Jurnal yang sesuai dengan kategori "Skripsi"


Ditemukan 3794 Jurnal Artikel
Jurnal Artikel

MUHAMMAD, A ABDILLAH. (2016). STUDENTS PERCEPTIONS ON LANGUAGE ANXIETY IN SPEAKING PERFORMANCE . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HABIBI, A. MAULANI. (2015). PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA YANG AKTIF PRAMUKA DAN YANG TIDAK AKTIF PRAMUKA DI SMP N 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUHARDI, A.. (2014). Persepsi Siswa Tehadap Guru Pembimbing Dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Di SMP Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAUF, A.. (2016). Identifikasi Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 23 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAMADHANI, A. SYARIEF. (2016). Kajian Pengetahuan Dan Persepsi Terhadap Pemanasan Global Pada SiswaKelas XI IPA SMA Negeri di Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURNAMA, A.E. TRI. (2016). MORFOFONEMIK BAHASA KERINCI DI KECAMATAN SIULAK MUKAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, AAN. (2015). Inventarisasi Jamur Makroskopis di Hutan Cagar Alam Durian Luncuk II Batang hari Kecamatan Batin XXIV Kabupaten Batang Hari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRAMANA, AAN WIRYA. (2016). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik LKPD Berbasis Pendekatan Saintifik pada Tema 9 Subtema 3 Kelas V Sekolah Dasar. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARIS, ABD. (2014). STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION DENGAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS IV SDN 451 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIKRI, ABD. RONI. (2015). INDENTIFIKASI FAKTOR EKSTERNAL PENYEBAB KENAKALAN SISWA DI SMP NEGERI 19 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

M, ABDOEN PADRI. (2015). Pengembanagan Media Pembelajaran Berbasis Laboratorium Virtual menggunakan software adobe flash cs3 professional pada materi titrasi asam basa untuk siswa kelas XI SMA Islam AlFalah jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ABDUH. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI PAHLAWAN NASIONAL DIKELAS V SDN No187VI RANTAU DERAS III KECAMATAN BATANG MASUMAI KABUPATEN MERANGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GAPUR, ABDUL. (2016). TOKOH PENOKOHAN DAN PERWATAKAN NOVEL LELAKI LAUT KARYA ALAMSYAH M DJAFAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MALIK, ABDUL. (2014). MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS V SDN1101 TENAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ABDURAHMAN. (2015). KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 18I DESA TELUK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ACHMAD. (2016). Inventarisasi Jenis Jamur Makroskopis Di Resort Sungai Rambut Taman Nasional Berbak Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MALIK, ADAM. (2016). Analisis Keterlaksanaan Pendekatan CASE Dalam Model Problem Based Learning Serta Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Kognitif Pada Materi Hukum Dasar Kimia Di SMK Ngeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MALIK, ADAM. (2015). Analisis Kemampuan Guru Biologi Bersertifikat pada Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar Siswa di kelas XI IPA SMA Negeri Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRIANI, ADE. (2014). HUBUNGAN KEADAAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN NO761 SUNGAI BULUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIANI, ADE. (2014). Hubungan fleksibilitas dan indeks masa tubuh dengan kemampuan senamlantai siswa smp negeri 16 kota jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

T, ADE FRISKA. (2016). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Menggunakan Lectora Inspire Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Untuk Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISMAYANTI, ADE. (2015). IDENTIFIKASI FAKTOR YANG DAPAT MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 8KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARDHAN, ADE. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM MACROMEDIA FLASH 8 UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVRIWAN, ADE. (2015). PENERAPAN STRATEGI CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMAN 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, ADE PERMATA. (2016). A Proposed Prototype of English Speaking Syllabus for Eleventh Graders of Marketing Program. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

H, ADE PUTRA DAVID. (2015). THE STUDENTS ABILITY IN USING CONDITIONAL SENTENCE AT ONE OF PUBLIC UNIVERSITIES IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSANTO, ADE RESTU. (2015). Pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran Sains SD Negeri No 45I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAIDILLAH, ADE RIZKI. (2016). DEIKSIS ENDOFORA BAHASA MELAYU JAMBI DI SEBERANG KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNIAWAN, ADE SATRIA. (2014). Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Pelepat Ilir. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWAN, ADE. (2015). PENGGUNAAN DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM TAJUK RENCANA RUBRIK OPINI SURAT KABAR KOMPAS EDISI SEPTEMBER 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSILOWATI, ADE. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU SAKU PADA MATERI FUNGI UNTUK SISWA KELAS X MIA SEKOLAH MENENGAH ATAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUDI, ADE. (2016). Pengaruh Naungan Terhadap Pertumbuhan Bibit Gaharu Aquilaria malaccensis Lam . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ZULBADRI, ADE. (2014). Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Intensitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 10 Kota Jambi Tahun Ajaran 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FUJIKA, ADEK. (2015). ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CANDRA, ADI. (2016). Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 22 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRWANSYAH, ADI. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Based Learning IBL Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Kelas X SMA Negeri I Tanah Sepenggal. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NUGRAHA, ADI. (2015). DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA SMA KELAS XI DENGAN PROGRAM ADOBE FLASH PROFESIONAL CS6 PADA SUBMATERI TITIK BERAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURNAMA, ADI. (2017). Peran Tokoh Utama terhadap Pendidikan dalam Cerita Sokola Rimba Karya Butet Manurung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, ADI. (2017). KEMAMPUAN MEMAHAMI CERPEN SISWA KELAS IX B SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI TAHUN AJARAN 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TAKWA, ADI. (2016). Hubungan Perilaku Sosial Mahasiswa dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2012 Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, ADITA PUTRI. (2014). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Biologi Pada Materi Sistem Peredaran Darah Hewan Vertebrata Dengan Menggunakan Macromedia Authorware 70 Di Sma Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

K, ADITIA ANGGUN. (2014). ANALISIS UNSUR INTRINSIK NASKAH DRAMA WANITA YANG DISELAMATKAAN KARYA ARTHUR S NALAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIGOENA, ADITYA KARTA. (2015). English Students Ability in Using Passive Voice at a Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRILIANI, ADITYA NUR. (2014). CAMPUR KODE BAHASA JAWA DALAM BERBAHASA MELAYU JAMBI PADA TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR ANGSO DUO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IKHWAN, ADRIAL. (2017). STUDI KEANEKARAGAMAN JENIS DAN HABITAT KANTONG SEMAR Nepenthes spp DI RESORT KERINCI UTARA TAMAN NASIONAL KERINCI SEBLAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, ADRIAN. (2014). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA KELAS XD SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SHADIQIN, AE. (2015). PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VIII DI SMP N 9 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ADINATA, AFDOL. (2015). MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI PECAHAN MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA SISWAKELAS VI SD N 09VII MANDIANGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HASIA, AFIFAH ISMI. (2016). HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MERLUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNITA, AFNI. (2015). Upaya meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas X MAN Model Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFRIANDI. (2015). METODE PEMBELAJARAN THINKPAIRSHARE TPS BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 631 SIMPANG KARMIO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAFITRI, AFRILLIA. (2015). MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS 1 SDN NO551 SRIDADI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFRIZAL. (2016). MOTIVASI SISWA DALAM MEMILIH SEKOLAH DI SMK BATANGHARI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFRIZAL. (2014). PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA KOPERASI SEKECAMATAN TANAH SEPENGGAL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSRIANTO, AFRIZAL. (2015). ANALISIS PROFESIONALISME GURU BIOLOGI ALUMNI FKIP UNIVERSITAS JAMBI DI SMA NEGERI SEKABUPATEN MUARA BUNGO . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WINANDA, AGA ANDRE. (2016). Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI Tata Niaga 2 SMK Negeri 1 Kota Jambi Tahun Ajaran 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATIWI, AGNES IGA. (2016). The Analysis of the Relevancy between Teaching Listening Materials and National Examination at One Public Senior High School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PANJAITAN, AGNES TERESA. (2016). Pengaruh Pembelajaran Reciprocal Teaching Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Transformasi di Kelas VII SMP Negeri 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRIANTO, AGUNG. (2015). DESAIN MEDIA KOMIK MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP XAVERIUS 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

H, AGUNG HIDAYAT. (2015). FEAST Strategies A Survey to One of English Organizations at a Public University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DIAN, AGUS. (2016). STUDENTS ABILITY OF THE SECOND SEMESTER IN WRITING PARAGRAPH AT ENGLISH STUDY PROGRAM IN JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARDIANSAH, AGUS. (2014). HUBUNGAN PEMBERIAN TUGAS RUMAH DENGAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI PADA SISWA KELAS IV SDN 141 SUNGAI BAUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAULANA, AGUS IMAM. (2015). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL MATERI IKATAN KIMIA KELAS X SMAN 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NASRULLOH, AGUS. (2015). Kesantunan Imperatif dalam Interaksi Antarsantri Putra Pondok Pesantren Darul Ulum Muaro Pijoan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURNOMO, AGUS. (2016). PERAN GURU DALAM PENANAMAN KEDISIPLINAN SISWA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM 2013 KELAS IVc SDN No 1121 PERUMNAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWAN, AGUS. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL TRHOWING PADA MATERI PENJUMLAHAN KELAS III SDN No 16I SELAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRIONO, AGUS. (2016). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 094IX DANAU SARANG ELANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AGUSRIL. (2014). ANALISIS PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 1241 BATIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, AGUSTI RANDA HERU. (2016). GAYA BAHASA DALAM SELOKO TUNJUK AJAR TEGUR SAPO PADA UPACARA PENGUKUHAN KEPALA DESA SEBAGAI PEMANGKU ADAT DI KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SRININGSIH, AGUSTIN. (2015). PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR OLEH GURU SEKOLAH DASAR . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDERIYANTI, AGUSTINA. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN BUKU PAKET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS PADA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA DIKELAS III SDN 19I MUARA TEMBESI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GULTOM, AGUSTINA. (2014). Teachers Strategies in Teaching English Vocabulary at the Fifth Grade of Elementary School A Case Study at One Elementary School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AHILLAH. (2016). Praanggapan dalam DialogDialog Novel Padang Bulan karya Andrea Hirata. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTRI, AHMA ULANTIKA. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWADENGAN GAYA BELAJAR TIPE INTUITIONDALAM MENYELESAIKAN SOALPROGRAM LINEAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARNUBI, AHMAD AHSAN. (2016). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS METAKOGNITIF PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SMP KELAS IX. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALBARKATI, AHMAD. (2016). PERSEPSI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SDN NO1121 PERUMNAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMIRUDDIN, AHMAD. (2016). The Ninth Graders Students in Comprehending Report Text At SMP Negeri 19 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRAH, AHMAD. (2015). Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling Di Sma Swasta Ypwi Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IZZATH, AHMAD. (2015). English Teachers Challenges in Implementing Teaching Conception in Teaching English at One Public Senior High School in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHAWARIN.ZA, AHMAD. (2016). Strategi Guru Dalam Mengatasi Kurangnya Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas V SD 186I Sridadi Kabupaten Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, AHMAD KUDSI. (2016). A STUDY OF NEED ANALYSIS OF LEARNING ENGLISH AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL 4 JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUHARI, AHMAD. (2015). HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SDN NO80I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MURSALIN, AHMAD. (2015). HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KECAKAPAN MENYELESAIKAN MASALAH PADA REMAJA DI SMK NEGERI 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SOLIHIN, AHMAD. (2015). PERAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SISWA KELAS IV SDN NO 28I MALAPARI KECAMATAN MUARA BULIAN KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YAHYA, AHMAD. (2015). PERANCANGAN BAHAN AJAR FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE AVS VIDEO EDITOR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANI, AHMAD. (2014). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN PADA BUMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIP TIPE PICTURE AND PICTURE PADA SISWAKELAS IV SD NEGERI 153V PURWODADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AHMADI. (2016). Kemampuan Menulis Paragraf Deskriptif Siswa Kelas XE SMA Negeri 1 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AHMADI. (2016). Pengembangan Handout Model Creative Problem Solving Berbasis Pendekatan Saintifik dan Implementasinya pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA Negeri 3 Muara Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SURYANI, AINA. (2015). KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SDN 641 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JARIYAH, AINUN. (2016). Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Lintas Minat Pada pembelajaran Biologi Materi Fungi Kelas X IIS SMA Negeri Se Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AISYAH, AIRIN. (2016). PROBLEMATIKA PENULISAN PUISI SISWA KELAS VII J SMP N 5 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHUSNA, AISYATUL. (2014). KAJIAN PENGELOLAAN HUTAN DESA OLEHMASYARAKAT LUBUK BERINGINKECAMATAN BATHIN III ULUKABUPATEN BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIQHI, AJUZAR. (2016). Improving Seventh Graders Learning Speaking Process through Hot Seat Game at SMP Negeri 28 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AKALIMA. (2014). KREATIVITAS ANAK DITINJAU DARI EKONOMI KELUARGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 196I TEBING JAYA TIGA KECAMATAN MUARO SEBO ULU KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JAWADI, AKHMAD. (2015). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MACROMEDIA FLASH 8 PADA MATERI STRUKTUR ATOM UNTUK SISWA KELAS X MIA SMAN 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

xxx, AKHMAD MAKHDAR foto anda tidak benar. (2016). PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI PROGRAM AKUNTANSI SMK N 1 KOTA JAMBI TAHUN 2016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AKMAL. (2015). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFANBELAJAR SISWA TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS IV SDN 1161 SUNGAI LINGKAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHERAWATI, AL. (2015). Analisis Penerapan Kurikulum 2013 oleh Guru Biologi Alumni FKIP Universitas Jambidi SMA Negeri Kabupaten Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALAMSYAH. (2014). KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF SISWAKELAS X A SMA NEGERI 8 MUARO JAMBITAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKI, ALAN KIRANA. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS MATERI CAHAYA DAN SIFAT SIFATNYA PADA SISWA KELAS V DI SDN 110I TENAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARMIRAJ, ALAN NUARI. (2014). HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 551 SRIDADI KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

REZKI, ALDI. (2015). Kerjasama Guru Bidang Studi Dengan Guru BK Dalam Mengatasi Prilaku Malas Belajar Pada Siswa SMAN 11 kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFITRIANI, ALDINA. (2015). PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG PENGEMBANGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP BAITURRAHIM KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALDINO. (2015). IDENTIFIKASI BAKTERI PADA ALIRAN SUNGAI BATANGHARI DI DAERAH PENYENGAT OLAK KABUPATEN MUARO JAMBI PROVINSI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RITONGA, ALEK. (2016). PENGARUH PARTISIPASI ANGGOTA DAN MANAJEMEN TERHADAP HASIL PENJUALAN KOPERASI SISWA SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALFAN. (2014). MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN DENGAN MENGUNAKAN MEDIA GAMBAR KARTUNSTRIP DI KELAS IV A SD NEGERI 18I DESA TELUK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUHAILAH, ALFIAH DATIN. (2014). ANALISIS KESANTUNAN DIREKTIF BAHASA MELAYU JAMBI DALAM RUMAH TANGGA WARGA DESA SETIRIS KECAMATAN MARO SEBOKABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TAMPUBOLON, ALFINA LENNY. (2014). Analisis SMS Hot Line Service dalam Surat Kabar Tribun Jambi edisi Januari 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAZID, ALHAJRI. (2015). Students Writing Activities by Using Discussion Group on Blackberry Messenger. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

N, ALI AMRA. (2016). PERAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS 1V SDN 131 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRO, ALIF BAYU. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGANMENGGUNAKAN ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6 PADAMATERI PELUANG KELAS XI SMA 10TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALINA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN TEMA HIDUP RUKUN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN PAIKEM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 121IMUARA SINGOAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, ALISKA. (2015). NilaiNilai Pendidikan Karakter dalam Cerpen dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Terbitan ERLANGGA Tahun 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAZAK, ALLISHA. (2017). Kemampuan Menyimak Berita Menggunakan Media Video Siswa Kelas VII A SMP Negeri 30 Muaro Jambi Tahun Pelajaran 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALPAIDAH. (2015). ANALISIS DELAPAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SEMESTER II DI SDN 031 OLAK KEMANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALPIADI. (2016). Keanekaragaman Jenis Tumbuhan Paku Epifit Di Taman Nasional Kerinci Seblat Resort Kerinci Utara Kabupaten Kerinci. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMANAH. (2015). Kontribusi Orang Tua Dalam Membelajarkan Anak Studi pada siswa kelas VII dan VIII di MTs Laboratorium Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

M, AMANDA IMALIA. (0000). Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 3 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMANI. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI PADA MATERI INVERTEBRATA UNTUK SISWA KELAS VII SMP . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RONNY, AMELIA AURORA. (2014). The Figurative Language in Use of Cosmetics and Skincare Products Advertisements. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRI, AMELIA. (2015). Pengaruh Jenis Pupuk Organik terhadap Pertumbuhan Bibit Gaharu Aquilaria malaccensis Lam. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, AMELYA WULAN. (2015). HUBUNGAN CARA BELAJAR YANG EFEKTIF DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DISMA YPWI KOTA JAMBI TAHUN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARIYATI, AMI. (2016). ANALISIS UNSURUNSUR PERTUNJUKAN TEATER NGURAK KARYA AART S JAUHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ZERI, AMINDRA. (2016). HUBUNGAN DISIPLIN DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWA KELAS IV SD N 80I RENGAS CONDONG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ZALDY, AMMAR ARAFAT. (2016). HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMNAH. (2016). FaktorFaktor Yang Mempengaruhi Kualitas Penyesuaian Diri Siswa di MTs Negeri Lubuk Ruso Kecamatan Pemayung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RIZQAH, AMRATUR. (2015). Etnobiologi Pohon Sialang pada Orang Rimba di Taman Nasional Bukit Duabelas Kabupaten Sarolangun. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMRIL. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP SISWA DI KELAS IV SDN 115VI BANGKO VIII KECAMATAN BANGKO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMRINA. (2016). analisis kepribadian tokoh utama dalam novel surga yang tak dirindukan karya Asma Nadia tinjauan psikologi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMRINA. (2014). HUBUNGAN KETERAMPILAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 17 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROSADA, AMRINA. (2016). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Matematika Aritmatika Sosial Kelas VII SMP N 9 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUSRA, AMRINA. (2014). HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN MANAJEMEN DIRI DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMAN 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, ANA MAYA. (2014). HUBUNGAN PENDEKATAN PAIKEM DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IVA SD NEGERI No 13I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RESTU, ANA. (2016). Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII di SMPN 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSTINA, ANA RIA. (2015). Deskripsi Berpikir Kritis Siswa Berdominansi Gaya Belajar Kinestetik pada Pemecahan Masalah Matematika Berstandar Trend International Mathematic and Science Study TIMSS di SMP IT Nurul Ilmi Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ADAH, ANA SU. (2015). Students Perception Toward The Use of Edmodo in teaching and Learning Process in Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WATI, ANA TAHIYA. (2017). pengembangan lembar kerja peserta didik LKPD biologi materi ekosistem berbasis pendekatan kontekstual untuk kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIB, ANA WAHYUNI. (2015). Family Backgrounds toward Students Motivation and Achievement in Learning English at one Islamic Senior High School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

G, ANANDA DWI ARYA. (2016). Indonesian Learners Problems and Strategies in Pronunciation Performance in Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, ANANESI. (2015). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TPS TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 RANTAU PANDAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDEPI. (2014). Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Narasi dengan Media Gambar Berseri Kelas VII2 SMP Negeri 21 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YOMEGA, ANDESFIA. (2014). STUDI ETNOBOTANI ROTAN PADA MASYARAKAT DI SEKITAR HUTAN DESALUBUK BERINGIN KECAMATAN BATHIN III ULU KABUPATEN BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

R, ANDI ANTIKA. (2017). PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH YANG MENGIKUTI MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT DENGAN STRATEGI THINKTALKWRITE DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS VIII SMP N 18 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, ANDI EKA. (2016). KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 2 BATANGHARI TAHUN AJARAN 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, ANDI. (2016). Sinonim dalam Bahasa Melayu Jambi di Desa Kubu Kandang Kecamatan Pemayung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SURYANI, ANDI. (2015). Hubungan Pola Asuh Orang Tua yang Otoriter dengan Kesulitan Belajar pada Anak di SMP PGRI 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WANDIRA, ANDI. (2016). PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SD NEGERI 711 KEMBANG SERI KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIBOWO, ANDI. (2014). STUDI KOMPARASI BELAJAR SAINS MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION STAD DENGAN MODEL DISCOVERY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN NO1451 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BUDIYANTO, ANDIKA. (2017). HUBUNGAN LAYANAN INFORMASI BIDANGPENGEMBANGAN PRIBADI DENGAN DISIPLIN DALAM BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI I KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUDA, ANDIKA MARTA. (2016). ANALISIS NILAI DI BAWAH STANDAR KKM MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI SD NEGERI 1451 TEBING TINGGI KECAMATAN PEMAYUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRIANINGSIH, ANDIKA. (2015). PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEBELAJARAN GROUP INESTIGASI DENGAN NUMBER HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 511 SIMPANG KUBU KANDANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAKINAH, ANDITA NUR. (2015). PENGARUH JENIS PUPUK ORGANIK TERHADAP PERTUMBUHAN BIBIT JELUTUNG RAWADyera lowii HOOK f. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANUGRAH, ANDRE. (2014). The Depiction of Edgar Allan Poes Lost Women in his Two Selected Poems. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SATRIAWAN, ANDRE. (2016). PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BIDANG PENGEMBANGAN SOSIAL DI SMP NEGRI 22 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

VERNANDES, ANDREAS ZEGA. (2016). Keanekaragaman Jenis Jamur Makroskopis di Bukit Sungai Seruk Taman Nasional Kecamatan Bukit Kerman. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALFARABI, ANDRI. (2014). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 18 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BASTIAN, ANDRI. (2015). TINDAK TUTUR ILOKUSI HAKIM DALAM SIDANG DI PENGADILAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KENCANA, ANDRI. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 18 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRAMANA, ANDRI. (2014). MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN SAINS DI KELAS IV SDN 171 DESA RANTAU PURI KECAMATAN MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWAN, ANDRI. (2014). STUDENTS ENGLISH LEARNING SPEAKING STRATEGIES AT A JUNIOR HIGH SCHOOL IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIRANATA, ANDRI. (2017). ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA REFLEKTIF DALAM PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRANATA, ANDRIAN. (2014). ANALISIS TERHADAP UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MUTUPEMBELAJARAN SAINS DI SD NEGERI 24ISUNGAI PUAR KECAMATAN MERSAMKABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDRIANTO. (2015). Identifikasi faktorfaktor penyebab anak bermasalah dalam belajar di SMP Negeri 5 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDRIANTO. (2014). PERBEDAAN HASIL BELAJAR ENERGI ALTERNATIF DAN PENGGUNAANNYAMENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE ANDPICTURE DENGANTIPE NHT SISWAKELAS IV SDN80IMUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSENO, ANDRIO. (2015). Reading Strategies used by English Department students in Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRAMONO, ANDRIYAS. (2016). HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANGTUA DENGAN PERKEMBANGAN MORAL SISWA KELAS VII DI SMP N 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWAN, ANDWI. (2014). HUBUNGAN PEMBERIAN PENGHARGAAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III SDN NO 186I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KARIM, ANFAL. (2014). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE JEOPARDY REVIEW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XA SMA FERDY PERRY PUTRA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, ANGGA DWI. (2014). IDENTIFIKASI BAKTERI PADA IKAN NILA Oreochromis spp YANG MATI DI KERAMBA JARING APUNG DANAU SIPIN KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LIANTO, ANGGA PUTRA. (2015). Pengaruh Kedisiplinan dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Praktik Kerja Industri Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Jasa Boga SMK Negeri 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPRIANSYAH, ANGGA. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS MICROSOFT OFFICE POWERPOINT PADA MATERI PANCA INDRA KELAS IV SD NEGERI NO112I PERUMNAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWAN, ANGGA. (2017). Pengaruh Penerapan Model Problem Posing Tipe Post Solution Posing Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, ANGGI PERMATA. (2014). HUBUNGAN ANTARA GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU DI SDN NO 1871 TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATIWI, ANGGINA. (2014). IDENTIFIKASI FAKTORFAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR PADA SISWA SMP NEGERI 5 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSENO, ANGGIT EKO. (2015). Deiksis Persona Tuturan Anak Usia 35 Tahun dalam Bahasa Melayu Jambi Kelurahan Tanjung Johor Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, ANGGORO JOKO. (2016). PENGARUH PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR DAN SARANA BELAJAR DISEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MYOB Mind Your Own Bussines SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI SMK TUNAS HARAPAN KABUPATEN TEBO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIDYAWATI, ANGGRAINI. (2015). Meningkatkan Prestasi Belajar ips siswa Melalui Model NUMBERED HEAD TOGETHER NHT Di Kelas III SDN 172VII Muara Ketalo II. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OISKY, ANGGRANI. (2014). Students Motivation in Becoming an English Teacher A Survey at English Department in One of the Public Universities in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATIWI, ANGGUN. (2016). Deskripsi Penggunaan Media Kartu Kata dalam Pembelajaran Membaca Permulaan di Kelas I Sekolah Dasar. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, ANGGY PRADINATA. (2017). Pengaruh Metode Resitasi dengan Menggunakan LKS Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Adhyaksa 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HADIATI, ANI. (2016). Analisis Unsur Intrinsik Kumpulan Cerpen Bila Esok Ayah Tiada Karya Nagiga Nur Ayati. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, ANI KURNIA. (2014). PERSEPSI SISWA TERHADAP LAYANAN INFORMASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH Studi deskriptif terhadap siswa kelas VIII di SMP Negeri 7 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARSELA, ANI. (2016). Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Menggunakan Video Biodiversitas Alam Jambi Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Keanekaragaman Hayati Di SMA Negeri 7 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURBAYA, ANI SITI. (2015). KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS IV SDN 341 TERATAI MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LASTARI, ANI ULAN. (2015). Pengaruh media buku cerita bergambar terhadap kemampuan memahami teks sederhana pada siswa kelas II SD Negeri 271 TURE Kecamatan Pemayung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANIDARWATI. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Wujud Benda Dan Perubahannya di Kelas IV SDN 192III Air Panas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMALIA, ANIFARUZKI. (2016). Analisis Pemahaman Siswa Berdasarkan Teori APOS pada Materi Fungsi Komposisi dan Invers Ditinjau dari Gaya Kognitif Field Dependence dan Field Independence di Kelas XI SMA N 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANIHASTUTI. (2015). Pengaruh Pemberian Hadiah Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IVSDN No 139I Sungai Buluh. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUGIARTI, ANIK. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF GURU DALAM MENGAJAR BIOLOGI DI SMA NEGERI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNIDARTI, ANIK. (2015). Faktor Penyebab Kegagalan Siswa Dalam menyelesaikan Pendidikan di SMK Negeri 1 Merlung Kecamatan Merlung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUBAIDA, ANIKA. (2016). The Use of Collaborative Writing Strategy to Improve Students Writing Skill at Mixed Ability Class at SMPN 7 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISMI, ANIL. (2016). KALIMAT BAHASA INDONESIA PADA FILA ANAK USIA 3 TAHUNANALISIS FUNGSI KATEGORI DAN PERAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRONICA, ANIN DYA DWI. (2017). PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS INQUIRY TERBIMBING PADA EKSPERIMEN SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN UNTUK SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETYORINI, ANINDHITA. (2015). IDENTIFIKASI HAMBATAN SISWA DALAM MENGIKUTI PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAULAY, ANISA. (2014). PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIII SMP NEGERI 30 MUARO JAMBI TAHUN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERMAIDA, ANISA. (2017). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM PADA PEMBELAJARAN PERBANDINGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL OPENENDED DI KELAS VII SMP N 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANI, ANISA. (2015). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Matematika Berbasis Strategi Metakognitif dan Pendekatan Saintifik pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear di Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANISAH. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKEA MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT DI SMA PGRI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FADILAH, ANISATUN. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PROSES BELAJAR BIOLOGI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, ANISYAH. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE MULTI LEVEL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS MTs DARUL ULUM DURIAN LUNCUK BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANITA. (2015). KONSEP DIRI DITINJAU DARI LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI ORANG TUA SISWA SMP NEGERI 10 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JAYA, ANITA. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI KERJA KELOMPOK PADA MATERI FAKTOR PERSEKUTUANTERBESAR DAN KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECILKELAS VI SDN 73VII GURUN MUDO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, ANITA NIRMALA. (2016). Correlation between Students Interest in Listening to English Songs and Their Vocabulary Mastery. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PEBRI, ANITA. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 64I MUARA BULIAN KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, ANKGHA PUJA. (2016). Kontribusi Penguatan terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas Tinggi SDN No65I Tiang Tunggang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURLIA, ANNA. (2015). Pengembangan Pteridisc Pokok Bahasan Pteridophyta Sebagai Media Pembelajaran Taksonomi Tumbuhan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, ANNAJMI. (2016). LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TENTANG MOTIVASI BELAJARSISWA KELAS VII SMP N 22 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRISARI, ANNES RIA. (2014). PENGARUH PELATIHAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP PENDAPATAN KARYAWAN PADA YOEHAS ADVERTISING. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUTASOIT, ANNI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BENDA KONKRIT DI KELAS V SD NEGERI 39X SUNGAI LOKAN KECAMATAN SADU KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR PROVINSI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, ANNISA BELLIA. (2016). Efektivitas Pendekatan Scientific Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SD Negeri 55I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

benar, ANNISA MILDAWIANDA foto anda tidak. (2017). NILAINILAI MORAL DALAM SELOKO ADAT PERKAWINAN MASYARAKAT DESA KOTO JAYO KABUPATEN MUARA BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HESAL, ANNISA NOVETA. (2017). Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Bermain Lomba Balok Berdiri Pada Kelompok B Di Tk Mutiara Ibu Kota Jambi Tahun Pelajaran 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ULHUSNAH, ANNISA. (2016). Pengembangan Handout Bergambar Materi Klasifikasi Vertebrata Sebagai Bahan Ajar Di Sekolah Menengah Pertama Kelas VII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANNYSA. (2016). English Teachers Challenges in the Implementation of Instructional Models of Curriculum 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANRICO. (2014). IDENTIFIKASI PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SD IQRA MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANSORI. (2015). PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DIKELAS V SD NEGERI 45I SRIDADI PADA MATA PELAJARAN IPA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWAN, ANTOK. (2016). PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MEANSENDS ANALYSIS MEA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAAN MASALAH MATEMATIS DI KELAS VIII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Z.N, ANTONI. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF FLASH PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYIHAP, ANUGERAH PERDANA. (2017). PENGARUH LAMA WAKTU PEMANFAATAN INTERNET DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KUALA TUNGKAL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RACHMAN, AOELIAN. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI KELAS XI TEKNIK KENDARAN RINGAN 1 SMK NEGERI 2 MERANGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

STEN, APRIANI ALL. (2016). KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI MIA I SMA NEGERI 7 KOTA JAMBI TAHUN AJARAN 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, APRIANSAH. (2014). IMPLEMENTASI KETERAMPILAN DASAR MENGELOLA KELAS MAHASISWA PPL PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANGGALA, APRIANTO SATRIA. (2016). HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 581 RAMBUTAN MASAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIKMI. (2014). Meningkatkan Kemampuan Siswa Menggunakan Preposisi di ke dan Prefiks di ke dalam Karangan melalui Latihan Terbimbing pada Siswa Kelas VII A SMP Negeri 24 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIYANI. (2014). HUBUNGAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 131I JANGGA BARU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIYANTO. (2014). PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIZAL. (2016). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ISPRING PRESENTER BERBASIS REPRESENTASI SUBMIKROSKOPIK PADA MATERI IKATAN KIMIA DI KELAS X MIPASMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIZAL. (2016). Organoleptik Madu Lebah Dari Nektar Berbeda Di Tanah Sepenggal Kabupaten Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SANUSI, APRIZAL. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Program Aurora Presentations Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas VII SMP Negeri 22 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAPUTRA, APRIZAL YOGI. (2016). Pengembangan Media Komik Pada Materi Reaksi Redoks Di SMA N 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIADI, ARDIANSAH. (2015). Analisis Faktor Penyebab Perilaku Agresif Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDIANSYAH. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENENTUKAN KELILING DAN LUAS JAJARGENJANG MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPENUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 16X TANJUNG JABUNG TIMUR JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

A., ARDIANSYAH. (2016). Mengurangi Kebiasaan Merokok Melalui Layanan Informasi Di Kelas X TKJSMK N 1 Batang Hari Kabupaten Batang Hari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDIANTO. (2014). HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIB SDN No111I KOMPLEK AIR PANAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, ARDILA PERMATA. (2014). The Relationship between Classroom Factors and Students English Achievement at one Junior High School in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDION. (2015). MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN SAINS TENTANG KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA DI KELAS IV SD NEGERI 49VI SUNGAI HITAM I. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDIYANSYAH.SY. (2014). HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVA SDN NO55I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CUPRIANA, ARI. (2017). PENGARUH PENGGUNAAN PERANGKAT ELEKTRONIK SMARTPHONE TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

EFPRIYANTO, ARI. (2016). IMPLEMENTASI NILAI KEDISIPLINAN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS IV SDN NO 112I PERUMNAS MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUNAWAN, ARI. (2016). UPAYA ORANG DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SISWA SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRWANDI, ARI. (2016). PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI I JUJUHAN KABUPATEN MUARA BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUSRI, ARI. (2015). PENINGKATAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN SAINS MATERI CIRI HEWAN DAN TUMBUHAN DENGAN METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS VI DI SD NEGERI 233VI SEI HITAM II KECAMATAN JANGKAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROSALINA, ARI. (2015). PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IVB SD NO 641 MUARA BULIAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DIANA, ARI RUSY. (2014). KEMAMPUAN SISWA MEMBACA CEPAT PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 55IX PETALING MUARA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SADEWO, ARI. (2014). An Analysis on The English Test Items for The Second Semester of Tenth Grade Students at a Public School in Jambi Province. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARWONO, ARI. (2014). Kemampuan Menentukan paragarf deskripsi dan eksposisi oleh siswa kelas VII SMP Negeri 7 Kota jambi tahun ajaran 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

VITRIAWATI, ARI. (2015). Analisis Teks Eksposisi Siswa kelas X3 SMA Islam AlARief Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWAN, ARIE. (2017). HUBUNGAN PELAYANAN DAN RELEVANSI KEBUTUHAN ANGGOTA DENGAN PARTISIPASI ANGGOTA PADA KOPERASI SERBA USAHA SETIA DESA LADEH KABUPATEN KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, ARIE PERMANA. (2014). Tindak Tutur Calon Walikota dan Wakil Walikota Jambi Tahun 2013 di Dalam Video Kampanye. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, ARIE VITA. (2015). Hubungan Penyesuaian Diri Dengan Motivasi belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHMAN, ARIF. (2015). EKSPEKTASI SISWA KELAS V TERHADAP GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1351 SUNGAI BULUH KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIRATAMA, ARIF. (2016). Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Question Students Have Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Kelas X MIA 1 SMAN 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, ARIK LANA. (2016). PENGARUH SUMBER BELAJAR BERBASIS INTERNET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAHRONI, ARIPI. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP N 9 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROSADI, ARIS. (2016). The Effect of Using GenreBased Approach GBA on the Eighth Grade Students Writing Skill at SMP Islam Terpadu IT Nurul Ilmi Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, ARIS. (2015). IDENTIFIKASI FAKTOR YANG MENDASARI INTERAKSI SOSIAL DI KELAS IX MTS DHARMA WANITA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MITA, ARIYA PR. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Dengan Menggunakan Software Adobe Flash Cs5 pada Materi Genetika untuk Siswa Kelas XII SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MALA, ARIYEN. (2016). Korelasi Layanan Informasi Karir Dengan Motivasi Melanjutkan Keperguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII Man Model Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNITA, ARMA. (2017). PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SISTANTI, ARMI. (2016). KETERAMPILAN GURU DALAM PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENURUT KAIDAH PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS RENDAH SDN NO 551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RUSANDI, ARNIDES. (2015). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PENGANGGURAN TERBUKA DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA KELAS XI JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK BATANGHARI KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELISTIKA, ARSI. (2017). PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS SISWA DI KELAS IV SD N 80I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFRARIA, ARTA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV SDN No 140VI RANTAU PANJANGKEC Ma SIAU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARTITA. (2015). HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN MOTIVASI MENGAJAR GURU DI SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KUSWARINI, ARUM. (2015). Analisis Kompetensi Guru Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Jmabi dalam Proses Pembelajaran di SMPN Kabupaten Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRANANDA, ARWI YANDI. (2016). Meningkatkan Minat Siswa Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka Melalui Metode Belajar Sambil Bermain Pada Siswa Kelas III C Di SDN 551 Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

QURNIA, ARY. (2015). English Students Difficulties and SolvingStrategies on Learning Speaking English Department Students Voices at Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARYANTO. (2014). Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Kompetensi Dasar Peranan Tokoh Pejuang Dalam Mepersiapkan Kemerdekaan Indonesia Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 186I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, ARYAWIRA. (2017). THE EFFECT OF USING PICTURE SERIES TOWARD THE EIGHTH GRADERS READING COMPREHENSION OF RECOUNT TEXT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWAN, ASEP. (2015). Students Anxiety toward Their Speaking Performance of English Department at One State University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SURYADI, ASEP. (2016). Kemampuan Bermain Drama oleh Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 8 Batanghari Tahun Ajaran 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LITA, ASFINUR. (2016). DESKRIPSI KEMAMPUAN SISWA TIPE STEADY DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI BILANGAN BULAT BERDASARKAN TEORI AKSI PROSES OBJEK DAN SKEMA APOS DI KELAS VII SMP N 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESMAWATI, ASI. (2016). IDENTIFIKASI TINGKAT MOTIVASI EKSTERNAL ORANG TUA TERHADAP BELAJAR SERAYA BERMAIN DI TAMAN KANAKKANAK NEGERI 2 SETIRIS MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUSLIM, ASIARTY. (2014). PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENGEFEKTIFKAN PROSES PEMBELAJARAN TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP SISWA KELAS IV SDN 551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIASIH, ASIH. (2015). Students Perception toward the Use of Electronic Dictionary in Learning English at University of Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERNITA, ASMA. (2015). KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SMA TERBITAN DEPDIKNAS OLEH SISWA KELAS X2 SMA NEGERI 11 MUARO JAMBI TAHUN AJARAN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASMAWATI. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan PKn Dengan Menggunakan Media Stik Berjalan Pada Siswa Kelas IV SDN 202I Tanah Longsor. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, ASMELIAWATI. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS IX SEMESTER I SMP NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASNELI. (2014). HUBUNGAN POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK HANDAYANI III MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NARSIH, ASNI. (2016). EFL UNDERGRADUATE STUDENTS PERCEPTIONS TOWARD WRITTEN FEEDBACK IN ENGLISH WRITING CLASS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASPARINDA. (2016). MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 4 MERLUNG KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASRI. (2015). PENGARUH VARIASI LATIHAN PASSING TERHADAP AKURASI PASSING SEPAK BOLA PADA SISWA SMPNEGERI 29 KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NAIBAHO, ASRI AFNI. (2015). Analisis Sikap Belajar Siswa Lintas Minat Pada Pembelajaran Biologi Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASRIANTI. (2014). Meningkatkan Kemampuan Siswa Berwawancara melalui Metode Demonstrasi di kelas VIII SMP Negeri 11 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, ASRINALDI SYAH. (2015). Junior High School Students Ability in Using Adverb of Time in English Tenses at One of Junior High Schools in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SANI, ASRUL. (2014). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII di SMPN 7 Kabupaten Tebo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RESMITA, ASTRA FAUZIA. (2016). ANALISIS NILAINILAI BUDAYA JAMBI YANG TERKANDUNG DALAM ALAT MUSIK KELINTANG KAYU YANG BERKAITAN DENGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI POLA BARISAN DAN DERET. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVIANA, ASTRI. (2015). PERAN MOTIVASI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD N 1201 SIMPANG JELUTIH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUNI, ASTRI. (2017). Pengetahuan Lokal Nelayan Mengenai Udang di Kelurahan Nipah Panjang I KabupatenTanjung Jabung Timur. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAYUNI, ASTRI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK MENGGUNAKAN MODEL DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS I SD N 82VII SEI BENTENG II. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI. (2016). HUBUNGAN KOMPETENSI TATA NIAGA DAN LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN DAYA ADAPTIF PADA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI. (2014). DEIKSIS PERSONA BAHASA MELAYU JAMBI DI KECAMATAN MARO SEBO KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANRIANI, ASTUTI. (2015). PENGGUNAAN MODEL TEBAK KATA DALAM PEMBELAJARAN IV PADA SUB TEMA III BERSIH DAN SEHAT DI TEMPAT BERMAIN KELAS IIB SEKOLAH DASAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUNI, ASTUTI. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM AKTIVITAS BELAJAR BIOLOGI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTIK. (2015). IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR JUMAT DESA RANTAU INDAH KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNIANTI, ASTY FITRIA. (2014). DAMPAK KELUARGA BROKEN HOME TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTs KOTA BARU JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, ASWANDI. (2014). TEACHING VOCABULARY STRATEGIES IN ONE KINDERGARTEN IN KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WATI, ASWI MUSPIKA. (2016). Analisis Unsur Intrinsik Novel Pudarnya Pesona Cleopatra Karya Habiburrahman El Shirazy. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ATIA. (2014). TELAAH BUKU SISWA TEKS BAHASA INDONESIA EKSPRESI DIRI DAN AKADEMIK UNTUK SMA KELAS X TERBITAN KEMENDIKBUD TAHUN 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FATONAH, ATIK. (2015). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN ELEARNING KELASE PADA MATERIFUNGSI KELAS VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIYANI, ATIKA. (2016). The Effect of SMART Self Monitoring Approach Reading and Thinking Toward Students Reading Comprehension at Second Grade of SMP 17 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WARNI, ATIKA KURNIA. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS SISWA DI KELAS V SDN 061 KEMBANG TANJUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARSALYA, ATIKA. (2016). PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA ISLAM ALFALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIRDASARI, ATIKA. (2017). PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP URGENSI PAUD DI KECAMATAN DANAU TELUK KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTMAINAH, ATIKATUL. (2015). Pengembangan Kit Praktikum dan Lembar Kegiatan Peserta Didik LKPD Materi Kesetimbangan Kimia untuk Kelas XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, ATIKOH FEBRIKA. (2014). HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 341 TERATAI KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DEWI, ATIN SALAMA. (2016). Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Kolase Pada Kelompok Usia 45 Tahun di PAUD Sejahtera Rangkiling Simpang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ATINI. (2016). The Students Perception and Their Lecturers Preferences in Teaching English Grammar A Case Study at English Study Program at Jambi University . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RUSSI, AUDY CLAUDIA. (2016). The causes of the EFL speaking anxiety among the firstyear english education study programs student . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DEWI, AULIA IKA. (2016). Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Rangka Manusia Kelas XI MIA SMA Negeri 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ULFA, AULIA. (2015). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Model Connecting Organizing Reflecting Extending CORE dengan Pendekatan Saintifi Pada Materi Relasi dan Fungsi Kelas VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

VASANTY, AULIA. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Gerak Lurus di Kelas X MIPA 6 SMA Negeri 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURRAHMAN, AULIYA. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Weblog Pada Materi Invertebrata Untuk SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETYAWAN, AWANG TEGUH. (2015). Perbandingan Pendekatan Saintifik Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Pokok Redoks Di SMAN 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LAFIKA, AWLIYA. (2017). Penanaman Nilai Pendidikan Karakter Tanggung Jawab Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 13I Rengas Condong. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, AYANG WENDI. (2015). STUDY TENTANG FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 10 KOTA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDIRA, AYU. (2015). Campur Kode Bahasa Mandarin Dialek Hokkian dalam Bahasa Melayu Jambi pada Interaksi antarsiswa SMA Xaverius 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, AYU BUDI. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA CAKRAM DIKOTOM PADA MATERI ALGA UNTUK SISWA KELAS X MIA DI SMA N 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDIRA, AYU DESKI. (2016). Kontribusi Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Minat Belajar Siswa di SMP Negeri 30 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIDARTI, AYU DYAH. (2016). Undergraduate Students English Grammar L. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALFIRNA, AYU GUSNITA. (2016). MOTIVASI SISWA SMK NEGERI 4 KOTA JAMBI DALAM MEMILIH PENEMPATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JULIANTI, AYU. (2015). MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN AKTIFITAS HASILBELAJAR SISWA DENGAN METODE DEMONTRASI PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IVSDN NO1531 LADANG PERIS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, AYU. (2014). HUBUNGAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 34I TERATAI MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, AYU. (2014). IMPLIKATUR PERCAAKAPAN MENYURUH DALAM BAHASA MELAYU JAMBI DI DESA SIMPANG SUNGAI DUREN KECAMATAN JALUKO KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MELATI, AYU. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION GI DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI KELAS XI IPA SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MONALISA, AYU. (2015). PENGARUH KONSTRUKTIVISME DAN METODE CHILDREN LEARNING IN SCIENCE CLIS PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IVSD 13I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAFITRI, AYU. (2014). KORELASI PERHATIAN ORANGTUA PADA PEKERJAANRUMAH PR SISWA DENGAN HASIL BELAJARMATEMATIKA KELAS IV SDN NO 27IDESA TURE KECAMATAN PEMAYUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPITRI, AYU. (2014). HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SEMUA MATA PELAJARAN SISWA KELAS V SD NEGERI 641 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRI, AYU. (2016). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERUPA CD PEMBELAJARANENSIKLOPEDIA BIOLOGI BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PADA MATERI SEL UNTUK SISWA KELAS XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARTIKA, AYU. (2014). CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL PERTEMUAN DUA HATI KARYA NH DINI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SHATY, AYU. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar siswa Pada Mata Pelajaran Sains dengan Menggunakan Teknik Menggambar Objek Siswa Kelas III SDN 2 Sumber Makmur Kecamatan Nibung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRIWULANDARI, AYU. (2015). Hubungan antara Penggunaan Internet disekolah dan Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WANDARI, AYU. (2016). ANALISIS ETNOMATEMATIKA DALAM SENI ANYAMAN JAMBI SEBAGAI SUMBER PEBELAJARAN MATEMATIKA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WANDIRA, AYU. (2016). Motivasi orangtua dalam kegiatan belajar siswa di SMA ADHYAKSA 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, AYUANDA. (2014). ANALISIS DISPOSISI MATEMATIS SISWA DALAM PROSESPEMBELAJARAN MATEMATIKA DI TINJAU DARIGAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENTDAN FIELD DEPENDENT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, AYUNA MURNI. (2017). DEIKSIS SOSIAL DALAM UNGKAPAN TRADISIONAL DAERAH MELAYU JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEBA, AYUNING OLGA. (2017). PENGARUH DINAMIKA KELOMPOK DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 30 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURHASTUTI, AYUNINGTYAS. (2016). PERBEDAAN KEPRIBADIAN SISWA BERPRESTASI TINGGI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN DI SMA ADHYAKSA 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

QODRI, AZHAR. (2014). IDENTIFIKASI FAKTOR RENDAHNYA MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHALIDA, AZHARIA. (2015). ENGLISH READING STRATEGIES AMONG EFL UNDERGRADUATE STUDENTS A SURVEY STUDY AT ONE PUBLIC UNIVERSITY IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAJRI, AZHARUL. (2014). IMPLEMENTASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPS TERPADUMAHASISWA PPL JURUSAN PIPS PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNJADI SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI TAHUN AJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AZIZAH. (2015). HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SMA ISLAM AL FALAH JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SITUMORANG, AZMI SAPUTRI. (2016). PENGARUH PENGGUNAAN LAGU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS METODE QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT DI SMP NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SINAGA, AZNIDAR BR. (2014). HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUMAYATI, AZUL. (2014). NILAI NILAI SOSIAL DALAM CERPEN TERBITAN SURAT KABAR HARIAN JAMBI EKSPRES TAHUN 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Khunaifi, Aan. (2016). Desain Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Didaktis Pada Konsep Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Sati Variabel Pada Kelas VII SMP Negeri 22 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Qodhistatiwi, Aan. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE 3DS MAX DENGAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX DI SMP N 12 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hariyanti, Aan Rini. (2016). STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII SMP N 19 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nugraha, Aan Yudha. (2014). Identifikasi Bakteri Pada Tandan Kosong Kelapa Sawit di PT Erasakti Wira Forestama Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Somad, Abdul. (2015). FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA HASIL BELAJAR PADA SISWA DI MTS SUBULUSSALAM TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Abdurrahman. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN PADA TUMBUHAN KELAS XI SMA . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Abidin. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Android untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Anak Disleksia pada Materi Eksponensial di Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yani, Abun. (2015). KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA TERBITAN KEMENDIKBUD TAHUN 2014 OLEH SISWA KELAS XI IPA SMAN 6 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

M, Achmad Rudy. (2016). PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Parianto, Ade Dwi. (2016). Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Creative Problem Solving Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Di Kelas X2 SMAN 3 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kurniawan, Ade. (2014). Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Dengan Mengunakan Metode Problem Solving di Kelas XI IPA2 SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rahmat, Ade. (2014). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Pendekatan Scientific Pada Pokok Bahasan Daur Ulang Limbah Untuk Siswa Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Setiawan, Ade. (2015). Kemampuan Menulis Paragraf Eksposisi Siswa Kelas XI MIA 2 SMA Negeri 8 Kota Jambi Tahun Ajaran 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Triana, Ade. (2014). CITRA PEREMPUAN dalam Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El Khalieqy. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Afdala, Adfal. (2014). Penerapan model pembelajaran guided discovery untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran fisika pokok bahasan cahaya kelas VIIIB SMPN 7 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Adriyani. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Pada Materi Elektrokimia di Kelas XII SMA N 8 Kota Jambi Dengan Menggunakan Sofware Prezi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Bahaudin, Afniyati. (2015). PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS XD SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Saputra, Aftilan. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN BAGIANTUMBUHAN DAN FUNGSINYA MENGGUNAKAN METODEWIDYAWISATA KELAS IV SDN 62III MUKAI MUD. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Musliandi, Agus. (2017). Representasi Masalah Sosial dalam Teks Drama Wanita yang Diselamatkan Karya Arthur S Nalan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Agusriyanto. (2015). Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kreaif Siswa Tipe Ekstrovert dan Introvert Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Bilangan Bulat Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Saputri, Agusti Dwi. (2015). Students Perception Towards English Teacher Personality at SMAN 2 Tanjung Jabung Timur. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kurniawan, Agustian. (2015). Desain Bahan Ajar Interaktif Menggunakan Adobe Flash dan Actionscript pada Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat di Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fadli, Ahmad. (2015). GAYA BAHASA METAFORIS DALAM KUMPULAN CERPEN SENARAI BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gintaro, Ahmad. (2015). PEMANFAATAN PROGRAM INTERNET KAMPUS SEBAGAI PENUNJANG KEGIATAN AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PIPS UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Junaidi, Ahmad. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA JAMUR ASCOMYCOTAMENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS5 UNTUKPEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mubaddillah, Ahmad. (2014). Students Problems in Learning to Speak in English A Case Study in One of Junior High Schools in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Syukri, Ahmad. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan SWiSH MAX4 dalam Metode Inquiry pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Untuk Kelas VIII SMP . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ahmadi. (2015). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PEMBERIAN TUGAS PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DENGAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putera, Aidil. (2015). HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK N 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ainiah. (2016). PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEWIRAUSAHAAN DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK N 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Luttia, Aisyah. (2015). Pengembangan Modul pada Materi Perbandingan dengan Pendekatan PMRI dan Pendekatan Saintifik di SMP N 1 Batanghari . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Netra, Aiten. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASANPENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN MELALUIMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMASSISTED INDIVIDUALY TAI PADA KELAS IIIMIS NO 06E3 MUKAI MUDIK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Akhdar, Al-Roful. (2015). KESANTUNAN IMPERATIF DALAM BAHASA MELAYU JAMBI DUSUN PAUH AGUNG KABUPATEN BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Vionita, Alfha. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN WINGEOM DALAM MODEL LEARNING CYCLE PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SMP KELAS VIII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Marori, Alfin. (2015). Meningkatkan hasil belajar Murid Pada Meteri perkalian menggunakan media Flash Card di kelas III SDN No 015XI Lawang Agung Kecamatan Pondok tinggi Kota Sungai Penuh . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ayubi, Ali Akbar Al. (2014). Ciriciri Guru Kimia Inspiratif SMA N 1 dan SMA N 3 Kota Jambi berdasarkan Perspektif Siswa Kelas XI IPA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Malini, Alvina Qisthi. (2014). STUDENTS ANXIETIES IN ASKING QUESTIONS DURING ENGLISH LEARNING. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Saputra, Amar. (2015). PENGARUH LATIHAN MENGGUNAKAN METODE GLOBAL TERHADAP KEMAMPUAN SERVIS PENDEK BACKHAND DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA SMP NEGERI 20 TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Saputri, Amina. (2016). THE EFFECT OF CLUSTERING MODEL ON WRITING SKILL FOR EIGHT GRADE STUDENTS OF SMP N 17 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Amnah. (2014). hubungan kinerja pengurus dan kualitas layanan dengan partisipasi anggota di koperasi pegawai negri karya tani dinas pertanian kota jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hafis, Amron. (2016). HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRAKTIK KERJA INDUSTRI PRAKERIN DI SMK PERTANIAN PEMBANGUNAN NEGERI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Suryani, Ana Ade. (2014). Gaya Bahasa dalam Kumpulan Cerpen Robohnya Surau Kami Karya AA Navis Kajian Stilistika. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fatimah, Ana. (2015). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Tipe Auditori dalam Proses Pembelajaran Matematika Berbasis Pendelatan Saintifik pada Materi Teorema Pythagoras Kelas VIII MTs Mambaul Ulum Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sasyono, Andeka. (2015). MENINGKATKAN BELAJAR PKN SISWA KELAS VI MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA PEMBELAJARAN NILAI JUANG PERUMUSAN PANCASILA DAN DASAR NEGARA DI SDN No 211III MASGO KECAMATAN GUNUNG RAYA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putra, Andi. (2016). Kajian Etnobotani Buahbuahan Yang Dimakan Oleh Masyarakat Desa Jernih Kabupaten Sarolangun. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sumantri, Andi. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas III SD Negeri 99III Sungai Pegeh Kecamatan Siulak. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Andini. (2015). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rezki, Andwi Putri. (2014). The Effect of Acting Game in Teaching Vocabulary at Fifth Graders of SDN 064VIII Teluk Kuali Tebo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Afriansyah, Anggi. (2016). Reading Comprehension Problems and Solving Strategies at Twelfth Grade Students Senior High School. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Permata, Anggun. (2015). HUBUNGAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI KELAS XI IS SMAN 1 KOTA SUNGAI PENUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Setiawati, Anggun. (2014). NILAINILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Anina. (2016). PENGGUNAAN DIKSI DAN BENTUK KALIMAT DALAM IKLAN SURAT KABAR HARIAN TRIBUN JAMBI EDISI DESEMBER 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sucianingsih, Anisa. (2015). Pengaruh Sumber Belajar dan Minat Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI SMKN 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Triwahyuni, Anjar. (2015). Studi Perbandingan Hasil Belajar MAtematikas Siswa yang Belajar dengan Strategi Belajar Aktif Tipe Class Concern dan Strategi Belajar Aktif Tipe Guided Teaching di Kelas VII SMP Negeri 9 BAtanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ryandhosi, Anne. (2014). Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Assessment Search Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Fluida Kelas XI IPA 3 di SMAN 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wulandari, Apri. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS MIND MAPPING MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Raihan, Apridita. (2016). English Reading Comprehension Strategies employed by The Fourth Semester EFL Students A Survey. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Puty, Aprilini. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI POKOKBAHASAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN MENGGUNAKANMETODE EKSPOSITORI PADA KELAS VSDN 140III LEMPUR HILIR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Purba, Apriyana. (2015). DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKUENSIAL ABSTRAK MELALUI PROSES BERPIKIR KREATIF DALAM PEMECAHAN MASALAHMATEMATIKA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mustakim, Ardi. (2017). Pengaruh Inokulasi Fungi Mikoriza Arbuskula FMA dan Pupuk Hijau Azolla pinnata Terhadap Pertumbuhan Bibit Duku Kumpeh Lansium domesticum Corr Untuk Reklamasi Lahan Sebagai Pengayaaan Materi Ajar FisiologiTumbuhan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ardila. (2014). IMPLIKATUR PERCAKAPAN MENOLAK MAHASISWA FKIPUNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Setiawan, Ardy. (2016). ANALISIS KEMAMPUAN KALKULASI MATEMATIS SISWA DISKALKULIA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FUNGSI MATEMATIKA DI SMPN 8 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Utama, Arena. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI KARTUN DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 PADA MATERI PEMBELAHAN SEL UNTUK SISWA KELAS XII SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wahono, Argo Kukuh. (2015). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA LABORATORIUM VIRTUAL MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN PADA KELAS XII IPA 1 SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rahmawati, Ari. (2016). KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN SISWA SMP N 5 KOTA JAMBI KELAS VIII ATAHUN PELAJARAN 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Awaliyah, Ariana. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN LKS BERBASIS LABORATORIUM DALAM PEMBELAJARANTITRASI ASAM BASA TERHADAPHASIL BELAJAR SISWASMAN 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kurnia, Arief. (2014). ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM BERITA UTAMA KORAN HARIAN PAGI JAMBI STAR EDISI OKTOBER 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Setiawan, Arief. (2015). The Correlation Between Frequency Watching English Movies and Vocabulary Mastery of The First Semester Students in Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Budiman, Arif. (2014). The effect of raft strategy toward the ability of eleventh grade students at SMAN 8 Kota Jambi in writing report text. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Indriyanto, Arif. (2016). Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs N Model Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Candra, Arik. (2015). MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER POKOK PEMBAHASAN PENDUDUK INDONESIA DI KELAS VSD NO 76 III LUBUK NAGODANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ardi, Arinjani Karina. (2014). An Anlaysis of Irony in Michael Jacksons Two Selected Songs . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Subowo, Aris. (2015). Hubungan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Guru Dengan Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 5 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Efendi, Aristo. (2015). Meningkatkan hasil Belajar siswa pada pelajaran IPA dengan Model Experiental Learning di kelas III SD 174III Sungai Asam. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Netti, Arlina. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL OPERASI PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MANIPULATIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN NO72 V KUALA TUNGKAL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Latifah, Armi. (0000). MEINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN PELAJARAN SAINS MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS IV SDN 6V LUBUK KAMBING. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Arnita Purnama. (2014). PENGUNAAN MAKSIM SOPAN SANTUN DALAM MASYARAKAT MELAYU . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Arsad. (2015). MENINGKATKAN MUTU KEGIATAN BELAJAR DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI No 159V TANJUNG BENANAK MERLUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hidayat, Arsyadi. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA EKSPRESIF PUISI DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS III SDN NO 203II TALANG PEKAN JUMAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Artika. (2015). MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SIMETRI DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI KELAS V SDN 571 MUARA EMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sutrisno, Asep Anuari. (2015). Pembelajaran Bahasa Indonesia Berpendekatan Saintifik pada Materi Menulis Struktur Teks Eksposisi di Kelas VII D SMP Negeri 8 Kabupaten Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Jamila, Asih. (2014). The Teachers Strategies in Teaching English to VisuallyImpaired Students in SLB ProfDrSri Soedewi Mascjun Sofwan SH MH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Asmaleni. (2015). Meningkatkan hasil Belajar siswa pada perkembangbiakan tumbuhan dengan Model Numbered Head Together di Kelas VI SD No167 III Sungai Kering. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Asmarlina. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SAINS PADA MATERI SIFATSIFAT BENDA CAIR MELALUI METODE INQUIRI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI NO 31V RANTAU BENAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putri, Asri Dwirdayani. (0000). ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR INTUITIF SISWA GAYA BELAJAR JUDGING DALAM MENYELESAIKAN SOAL KELAS VIII SMP NEGERI 24 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Astri. (2015). PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 1941 SUNGAI ABANG MUARA TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Widyarini, Astri. (2016). Pengembangan eBook Interaktif Berbasis Pendekatan SAVI Somatic Auditory Visual Intellectual Pada Materi Elektrokimia untuk Siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wulandari, Astuti. (2015). Pengembangan Kartu Remi Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Plantae Untuk Sekolah Menengah Atas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putra, Aulia Nugraha. (2016). pengembangan handout berbasis saintifik dan konstruktivisme pada materi aritmatika sosial di kelas VII SMPN 11 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Siltawani, Aulia. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Website Pada Materi Jaringan Tumbuhan Untuk Siswa Kelas XI MIA Sekolah Menengah Atas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Zuliani, Aulia. (2014). The Effect of Using Story Pyramid Strategy towards Students Reading Comprehension at SMAN 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putri, Awet Tumehal. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASANGEOMETRI DAN PENGUKURAN DENGAN MODEL INVESTIGASIKELOMPOK KELAS IV SDN 045III SIULAK KECIL HILIR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Armutia, Ayu. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING LEARNING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKANMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Damaiyanty, Ayu. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN LUDO PADA MATERI JARINGAN TUMBUHAN UNTUK SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Lestari, Ayu. (2016). Analisis Keterlaksanaan Model Problem Based Learning dan Pengaruhnya Terhadap Sikap Ilmiah Siswa pada Materi Sistem KOloid Kelas XI SMA Islam Al Falah Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Reza, Ayu Puspa. (2014). Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa yang diajar Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger dan Model Pembelajaran Konvensional di Kelas VIII SMPN 3 Sungai Penuh. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wati, Ayu Ratna. (2014). ANALISIS CINTA DALAM NOVEL KETIKA CINTA BERTASBIH KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY DARI PERSPEKTIF ISLAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Setyorini, Ayu. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS LABORATORIUM MATERI KOLOID UNTUK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BADARIA. (2015). MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS III SDN 131VII TEMENGGUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BADERIA. (2017). SAPAAN MAPPASITINAJA DALAM BAHASA BUGIS BONE WAJO DI DESA LAGAN ILIR KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSDIANA.S, BADRIA. (2016). HUBUNGAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, BAGUS ALVIO NANDA. (2015). Students perceptions toward the use of vocabulary games in Primagama course in Jambi city . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ATMAJA, BAGUS ARIF. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SAINS DENGAN MEMANFAATKAN LIMBAH KARDUS PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DI SD IQRA YAYASAN TUAH SAKATO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, BAGUS IMAN. (2016). Eight Graders Problems in Speaking Skills at SMP Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BAHARUDIN. (2016). PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 68I MERSAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARIYONO, BAMBANG. (2015). HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP SIKAP ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR KELAS IV DI SDN NO13I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRASTIO, BAMBANG. (2017). Implikatur Percakapan Mengajak dalam Bahasa Melayu Sarolangun di Rantau Gedang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSILO, BAMBANG. (2016). KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN IDE POKOK TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUDI, BAMBANG. (2015). PENGARUH VARIASI LATIHAN MENYUNDUL BOLA TERHADAP HASIL HEADING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA SSB SIGINJAI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SANJAYA, BANGKIT. (2014). DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA SMA KELAS XII MENGGUNAKAN SOFTWARE CAMTASIA STUDIO 80 PADA POKOK PEMBAHASAN PERKEMBANGAN TEORI ATOM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRASETIO, BANGUN DWI. (2016). PENGARUH INOVASI PRODUK DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA BATIK ZHORIF DI KECAMATAN DANAU TELUK JAMBI KOTA SEBERANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BASHORI. (2016). Manifestasi Prinsip Kesantunan dan Prinsip Kerjasama dalam Implikatur Percakapan Pada Interaksi Di Sekolah. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BASTARI. (2017). IMPLEMENTASI PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD KELAS V PADA TEMA BENDABENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR DI SEEKOLAH DASAR NEGERI NO 112 1 PERUMNAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RIYANTO, BASUKI. (2015). Students Perception on the Use of Listening to Music in Writing Thesis. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDIANTO, BAYU JOVI. (2016). PENGGUNAAN MEDIA VISUAL PADA PEMBELAJARAN SAINS DALAM PENDEKATAN SCIENTIFIC DI KELAS IV SDN NO 551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUFIYANTO, BAYU. (2016). Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Metakognitif Melalui Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 30 Muaro Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASRIZA, BELLA. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI PROTISTA UNTUK SISWA KELAS X IPA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AKSARANI, BELLA DWI. (2016). Problems Faced by A Low Achieving English Student in Writing in English A Case Study. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DETO, BENED. (2016). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Contexstual Teaching and Learning Pada Mata Pelajaran IPA Materi Tumbuhan Hijau di Kelas V SDN 187I Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALFARISI, BENI. (2014). STUDI TENTANG MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MEGERJAKAN PEKERJAAN RUMAH PADAMATA PELAJARAN SAINS KELAS 1V SD IQRA MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BIMANTARA, BENI. (2014). HUBUNGAN PENANAMAN NILAINILAI KARAKTER DENGAN KEPRIBADIAN SISWA KELAS Va SDN NO 111I KOMPLEK AIR PANAS . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUNAWAN, BENI. (2016). Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Komponen Mengkomunikasikan Pembelajaran Di Kelas IV SDN No 112I Perumnas Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHOLID, BENNY IDHAM. (2015). HUBUNGAN PERSEPSI ANAK TERHADAP PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 140I SUNGAI LAIS KECAMATAN MUARA BUIAN KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUMARNO, BENNY. (2016). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL METAPHORMING PADA MATERI GERAK LURUS KELAS X MIA 7 SMA NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHADIKA, BENNY SYA BANA. (2017). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Di Kelas XI IPS SMA N 1 Muaro Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, BENY DWI. (2015). PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMANDIRIAN DALAM MENGERJAKAN TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI REGULER MANDIRI ANGKATAN 2010 UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIREGAR, BETHARIA. (2015). Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran KooperatifTipe Numbered Heads Together NHT dan PengaruhnyaTerhadap Hasil Belajar Siswa Pada MateriTermokimia Kelas XISMA IslamAlFalah Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISNARSIH, BETI. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division STAD untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MIA 1 SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BETRINALDI. (2015). HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, BETTY ELDIA BR. (2015). PERBANDINGAN METODE EKSPERIMEN LABORATORIUM VIRTUAL DAN LABORATORIUM RILL TERHADAPA HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TITRASI ASAM DAN BASA DI SMA N 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISKANDAR, BILLY. (2014). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SOSIAL SMA NEGERI 4 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, BINTANG. (2017). REDUPLIKASI BAHASA KERINCI DI DESA BARU LEMPUR KECAMATAN GUNUNG RAYA KAJIAN BENTUK DAN MAKNA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERDANTI, BINTARI. (2015). Undergraduate Students Perspective on the Advantages of Listening Courses. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

N, BINTI SUMAROTIN. (2016). Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Kurikulum 2013 di Kelas IV SDN 112I Perumnas Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, BOBBY SURYA. (2016). Hubungan Motivasi Membaca Buku dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 25 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, BOBBY YANDRI. (2016). PENGARUH GAYA MENGAJAR INTERAKSIONAL DAN PERSONALISASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA XAVERIUS 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PERWANTO, BOBI. (2015). PENERAPAN DISIPLIN PADA SISWA KELAS IV A SEKOLAH DASAR NEGERI 26IV TELANAIPURA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IVOGELTHA, BOGI. (2014). Students English Learning Strategies At One of Public Universities in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARNELIS, BONITA. (2016). Pengaruh Metode Pembelajaran Matematika Nalaria Realistik MNR Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Segi Empat dan Segitiga Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RIZMAN, BONY ARYA. (2015). Desain Media Pembelajaran Mata Kuliah Fisika Modern dengan Software Adobe Flash Profesional CS6 pada Materi Relativitas Khusus . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUTAURUK, BORGO. (2016). HUBUNGAN IKLIM SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

L, BRAMPU BATARA B. (2016). THE STUDENTS METACOGNITIVE STRATEGIES IN READING COMPREHENSION. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIONIKA, BT YOSI OLDA. (2015). Pengaruh Penerapan Pembelajaran Matematika Menggunakan Teori APOS Action Process Object Schema Berbasis Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMPN 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

M., BUANG SETIO. (2015). Dampak Perkawinan Muda Terhadap Emosi Pasangan Dalam Keluarga Di Kelurahan Rengas Condong Kecamatan Muaro Bulian Kabupaten Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIANTO, BUDI. (2015). PENGARUH PEMBERIAN BEASISWA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 7 KABUPATEN TEBO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DHARMA, BUDI EKA. (2015). PENGEMBANGAN ELEARNING BERBASIS EDMODO PADA MATERI ROTATION MATA KULIAH FUNDAMENTAL OF PHYSICSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA PGMIPAU UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARTATI, BUDI. (2015). Meningkatkan hasil Belajar Siswa Tentang Operasi Hitung Bilangan Perkalian Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Di Kelas IV SD Negeri 211IV Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, BUDI. (2018). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LECTORA INSPIRE BERBENTUK CD PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK SISWA KELAS XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BUDIYAWATI. (2015). ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI NO13I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MASYA, BUNGA FAUZIAH. (2017). Hubungan Motivasi Berkoperasi dan Pengetahuan Perkoperasian dengan Partisipasi Anggota Pada Koperasi Sekolah SMA Negeri 2 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

L, BUNGA HENI. (2014). KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI IPS1 SMA NEGERI 3 BATANGHARI TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVIANNI, BUNGA. (2017). ANALISIS KOMPONENSIAL KESINONIMAN VERBA INSANI BAHASA INDONESIA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Asfadi, Bayu. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PROBLEMBASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGISISWA KELAS X SMA N 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nofrizal, Bayu Dwi. (2015). Studi JenisJenis Ikan Air Tawar di Danau Teluk Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Surya, Benni Adam. (2014). The Effect of Using Guessing Word Games in Vocabulary Mastery at the Seventh Grade Students of SMP N 16 Merangin . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

T, Beslin L.. (2015). KESANTUNAN BERBAHASA DALAM FILM PERAHU KERTAS 1 2 KAJIAN PRAGMATIK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Dewi, Bestia. (2014). Keanekaragaman dan Kelimpahan Jenis Kupukupu Lepidoptera Rhopalocera di Sekitar Kampus Pinang Masak Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Siagian, Bintara Mario. (2014). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN 3D PAGEFLIP PROFESIONAL PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT KELAS X IPA SMA ISLAM ALFALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sepriandi, Bolian. (2015). Meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada materi sifatsifat cahaya mata pelajaran IPA melalui team accelerated instruction TAI di SD No 32III pasar semurup kabupaten kerinci . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Dahlia, Bunga. (2015). PERBEDAAN KONSENTRASI BELAJAR ANTARA SISWAPUTRA DENGAN PUTRI PADA KELAS X SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIYANTO, CANDRA. (2016). Analisis Keterlaksanaan Model Inkuiri Terbimbing dan Korelasinya dengan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Laju Reaksi Kelas XI MIPA SMAN 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOPRIANTO, CECEP. (2015). HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN PRESTASI AKADEMIK SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI SDN 82I SERASAH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALBY, CHAIRIL. (2017). STUDENTS ATTITUDE AND PERCEPTION TOWARD LEARNING ENGLISH IN FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWAN, CHANDRA. (2014). IMPLEMENTASI PENGENDALIAN USAHA PADA KOPERASI KARYA MAJU KELURAHAN PENYENGAT RENDAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, CHANDRA WAHYUDA. (2016). STUDENTS PERCEPTION TOWARD USING AUDIO VISUAL AS TEACHING MEDIA IN LISTENING COMPREHENSION AT SMP NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, CHARMILA NADYA. (2015). MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN MEDIA FILM PADA BIDANG STUDI IPA DI KELAS VA SDN 80I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CHARTIKA. (2014). CAMPUR KODE BAHASA MELAYU JAMBI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR KELAS VII SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KRISTY, CHEREN REGITA. (2014). PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DAN ANAK TERHADAP PERILAKU SEKSUAL REMAJADI SMK DHARMA BHAKTI 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKTAVIANI, CHERLY. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ADITIA, CHESTILIASARI. (2016). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe InsideOutside Circle Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Kabupaten Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CORIN, CHEYCILLIE. (2015). PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KURIKULUM 2013 DI KELAS I SDN No 55I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DEWI, CHITRA KARINA. (2014). Pengembangan Perangkat Ajar IPA Terpadu untuk Kelas VIII dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Zat Aditif. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARISTA, CHITRA PRYCHELIA. (2016). The Use of English Slang in Daily Conversation among the Ninth Semester Students of English Education Study Program at University of Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAYARA, CHOIRUNNISA. (2014). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE SWISH MAX 4 PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, CHRIS ROMAULI. (2014). The Effect of Using Flash Card Toward Students Vocabulary Mastery at SMP Negeri 8 Bathin VIII Kabupaten Sarolangun. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERISAL, CHRISKAL. (2014). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SYSTEMATIC APPROACH TO PROBLEM SOLVING UNTUKMENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA SISWA DI KELAS X MIA 3SMAN 3 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NEVIANTO, CHRISNADI. (2014). Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas VIII4 SMP Negeri 21 Batanghari Membuat Surat Resmi dengan Metode Latihan Terbimbing. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PANJAITAN, CHRISTIN. (2014). ANALISIS MINAT BELAJAR BIOLOGI PADA RUMPUN LINTAS MINAT BERDASARKAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BORO, CHRISTOVORUS. (2016). STUDENTS PROBLEMS IN READING PROFESSIONAL CONTEXT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERSA, CHYNTAMI PUTRI. (2015). ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA 5 DI SMA N 8 KOTA JAMBI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVITA, CICI. (2015). Analisis Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi HukumHukum Dasar Kimia di Kelas X SMA N 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CHRISTINA, CINTYA. (2015). Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe ThinkPairShare Di Kelas X 2 SMA Negeri 1 Tungkal Ulu. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, CITRA ADITYA. (2015). Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Project Based Learning Dan Pengaruhnya Terhadap Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Asam Basa Di Kelas XI SMA N 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MENTARI, CITRA AYU. (2015). HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 761 SUNGAI BULUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FERANI, CITRA. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK SESUAI KURIKULUM 2013 DI KELAS I SDN NOMOR 55I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

H, CITRA RESTU. (2017). KARAKTER SOPAN SANTUN SISWA KELAS TINGGI SDN No 131 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPTIN, CITRA WULAN. (2017). AndroidBased Supplementary English Reading Comprehension Materials of Factual Report Text for Eleventh Graders in SMAN 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PERMATASARI, CIWI. (2015). Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Layanan Informasi Bidang Bimbingan Karir di Sekolah SMA Negeri 4 Kerinci. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Z, CLARA SANDISTA. (2014). PENGEMBANGAN KIT PRAKTIKUM DAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK LKPD MATERI KOLOID UNTUK SISWA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISMIE, CLARISSA. (2014). THE TEACHING OF ENGLISH AS LOCAL CONTENT AT ANNAHL ELEMENTARY SCHOOL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, CRISTIANA TUNJUNG. (2016). PENGARUH MOTIVASI DARI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SDN 34I TERATAI MUARA BULIAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANZZANIE, CUT SHASTYA. (2015). Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif menggunakan Adobe Captivate 8 dengan metode Guided Discovery Learning pada materi sistem koordinat kelas VIII SMPN 7 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PERMANA, CYINTIA. (2016). DEVELOPING SUPPLEMENTARY READING MATERIALS BASED ON LOCAL CONTENT FOR EIGHT GRADERS MIXED ABILITY CLASSIN SMP N 7 JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Arozona, Candra. (2015). IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB KEBIASAAN BELAJAR MENYIMPANG SISWA DI SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Bastian, Candra. (2014). Undergraduate Students Perspectives on grammar and grammar instruction at one English Department A qualitative case study at one public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Najah, Chairun. (2014). Studi Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Belajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Everyone Is A Teacher Berbantuan ELearning Edmodo Dan Peer Lesson Berbantuan ELearning Di Kelas VII SMPN 7 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Angie, Chandra. (2014). Hubungan Persepsi Anggota Tentang Kinerja Pengurus Koperasi Dengan Partisipasi Anggota Di Koperasi Wakaf AnNur KOPWAN Di Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wulandari, Chintia Putri. (2014). PENGARUH KEMAMPUAN LOGIKA ABSTRAK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 14 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Permadi, Chipta. (2016). Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap hasil Belajar Matematika Di SMP 22 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Amri, Choirul. (2017). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN TEORI VAN HIELE PADA MATERI KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN DI KELAS IX SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hutabarat, Christaria. (2015). HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN KINERJA GURU EKONOMI DI SMA NEGERI SEKOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Lovyantika, Christin. (2015). Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendidikan Karakter Dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Perbandingan Di Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gurning, Cristina Br. (2014). EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI PADA KOMPETENSI KEAHLIAN PEMASARAN KELAS X DI SMKN 2 KOTA JAMBIGOAL ORIENTED APPROACH EVALUATION . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAFRIANTO. (2015). Deskripsi Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa dengan Gaya Belajar Intuition dalam Memecahkan Masalah Matematika pada Materi Garis dan Sudut Di Kelas VII SMPN 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAHARI. (2015). Meningkatkan Kemampuan Membaca Nyaring dengan Menggunakan Media Cerita Bergambar Kelas IIIA di SDN No168VII Pulau Buayo Kecamatan Bathin VIII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAHLIA. (2016). Pengembangan Instrumen Penilaian Otentik Ranah Psikomotor Untuk Pembelajaran Fisika pada Materi Pengukuran di Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAHLIA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BERHITUNG DENGAN BANTUAN MEDIA BENDABENDA DISEKITAR SISWA KELAS I SD NEGERI 135VI PULAU RAMAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ILMI, DAHNIAL. (2014). TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM VIDEO PROGRAM NEWSHOW METRO TVEPISODE JAM MALAM UNTUK PELAJAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVITASARI, DAMAYANTI. (2016). MENINGKATKAN SIKAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN PEMBERIAN HUKUMAN ALA KI HAJAR DEWANTARA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 182I HUTAN LINDUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAMERI. (2015). KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SDN NO27I TURE KECAMATAN PEMAYUNG KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SOMDANI, DANI. (2016). CAMPUR KODE BAHASA SUNDA DENGAN BAHASA MELAYU JAMBI PADA KOMUNIKASI JUAL BELI DI PASAR KAMIS DESA LINGGA KUAMANG KABUPATEN BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARITONANG, DANIEL BUSH. (2014). Students Ability In Mastering English In Passive Voice At English Study Program At One Of Public University In Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARISON, DANIEL. (2016). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRASETYO, DANIEL TRI. (2014). HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDN NO 951 OLAK . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BERKATY, DANIL. (2016). Studi anatomi stomata paku terestrial yang ternaungi dan yang tidak ternaungi dihutan skitar kampus universitas jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRASETIO, DANU. (2017). Identifikasi Faktorfaktor Penyebab Kenakalan Remaja Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 25 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WATI, DARI VARAS. (2016). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN LINGKUNGAN HIDUP BERBASIS MODEL EXPERIENTIAL LEARNING KELAS VII DI SMP NEGERI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DARLENA. (2014). PENGARUH PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMAN 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DARMINI. (2015). PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PKn MATERI PEMELIHARAAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS III SDN No176VIIBUTANG BARU I. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DARSIAH. (2014). Identifikasi Minat Melanjutkan Studi Siswa Kelas Tinggi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri MIN Mendalo Darat Kab Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, DARTA. (2016). Kekohesifan Wacana Tajuk Rencana dalam Surat Kabar Harian Pagi Jambi Independent Edisi JanuariFebruari 2015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, DARWIN ARIESENDO. (2016). EFL Students Interpretation of Popular Internet Meme Lame Pun Coon and Bad Joke Eel. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DARYAHTI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS IV SD NEGERI 120IV KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DARYANTO. (2014). Keanekaragaman Jenis Udang Air Tawar Di Danau Teluk Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PANGEMBAN, DATUGARI. (2016). The used of Authentic Materials in Improving Students Speaking Skill in the Mixedability class at SMPN 11 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

T, DAUT DARWIS. (2016). Kemampuan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas VIIIA SMP Negeri 22 Kota Jambi Tahun Ajaran 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YOGI, DAVID. (2014). Faktor Yang Mempengaruhi Siswa Tidak Berhasil Dalam Belajar Akutansi Di SMA Negeri 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JULIANI, DEA. (2017). FaktorFaktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS di SMAN 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JULIANTI, DEA NELVIRA. (2015). PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD N 147X KP SINGKEP KEC MUARA SABAK BARAT KAB TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUNI, DEAN. (2015). PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK KELAS IV DI SD NEGERI 1121 PERUMNAS MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARISANDY, DEBBY. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE IMINDMAP BERBASIS PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI TRANSFORMASI DI KELAS XI SMA NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, DEBBY HELEN PUTRI. (2014). Teachers Strategies in Preparing Students for the English Subject in the National Examination at One Junior High School in Muaro Jambi A Case Study. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

M, DEBY CLAUDIA. (2017). Pengembangan Multimedia Fisikia Berbasis Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Mneggunakan Adobe Flash CS6 pada Materi Fluida Dinamis untuk SMA Kelas XI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIDDIK, DEDE WAHID ANGLIA. (2015). UPAYA GURU DALAM MEMBANTU MENGATASI MASALAH BELAJAR SAINS SISWA KELAS III SDN157I BAJUBANG . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, DEDEH ISKA. (2015). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENUMBUHKAN NILAINILAI KARAKTER SISWA KELAS IV SDN 341 TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSRIADI, DEDI. (2014). SINTESIS KATALIS CrSiO2 DARI LIMBAH ARANG PABRIK KELAPA SAWIT SERTA UJI AKTIVITASNYA PADA PROSES PERENGKAHAN KATALITIK Crude Palm Oil CPO MENJADI BENSIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SATRIA, DEDI. (2015). ANALISIS ASPEK INKUIRI PADA GURU BIOLOGI DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS XI IPA DI BEBERAPA SMA NEGERI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERMANSYAH, DEDY. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN CABRI 3D BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI KELAS IX SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWAN, DEDY. (2016). KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X MIA 1 SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI TAHUN PELAJARAN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, DEDY SURYA. (2016). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA ELEKTRONIK BERBASIS 3D PAGEFLIP PADA MATERI IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA N 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAPUTRA, DEDY. (2016). Etnomatematika pada Kegiatan Mengambil Madu oleh Suku Anak Dalam pada Kaitannya dengan Teori Belajar Konstruktivisme. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DEFITA PERMATA. (2016). KEANEKARAGAMAN GASTROPODA DI PERAIRAN DANAU KERINCI KABUPATEN KERINCI PROVINSI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAYRIZKI, DEFRIAN. (2016). IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA TEMA KERUKUNAN DALAM BERMASYARAKAT KELAS V SDN NO 77IPENEROKAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, DEGITA ASTARI. (2015). An Analysis of Figurative Language Translation of Michael Scott Novel Entitled The Secret of The Immortal Nicholas Flamel First Book The Alchemyst. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, DEKA. (2016). STUDENTS ERRORS IN USING THE SIMPLE PRESENT TENSE IN WRITING A DESCRIPTIVE TEXT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPTENGGO, DEKO. (2016). Keanekaragaman Jenis Jamur Makroskopis Basidiomycota Pada Hutan Penelitian dan Pendidikan Universitas Jambi di Hutan Harapan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSMITA, DELA. (2014). MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEAD TOGETHER DI KELAS IV SD NEGERI NOMOR 1651 SINGKAWANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIANA, DELA. (2015). MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN SUBTEMA ENERGI BAGI KEHIDUPAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SDN NOMOR 83I BAJUBANG KECAMATAN BAJUBANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

INDRIANI, DELFI. (2016). Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Siswa Kelas III SDN 112I Perumnas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ZURITA, DELFI. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Foto Morfologi Serbuk Sari Pollen Bunga Pada Tumbuhan Angiospermae untuk Mata Kuliah Struktur Tumbuhan . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DELFITRISAL. (2017). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Di Kelas VII SMP Negeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DELINA. (2014). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Konstruktivistik Pada Materi Ikatan Kimia Untuk Kelas X SMA N 3 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIRAIT, DELIYANI. (2015). Pengembangan Modul Matematika menggunakan model meaning full instructional design dengan pendekatan saintifik pada materi peluang di kelas VII SMP Negeri 30 Muaro Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIRSAL, DELLA. (2016). ANALISIS PENGETAHUAN SISTEM REPRODUKSI DAN SIKAP DALAM MENJAGA KESEHATAN REPRODUKSI PADA SISWA KELAS XII MIA SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DELMASEDI. (2015). Analisis Tingkat Kemampuan Inkuiri Siswa Dalam Kegiatan Praktikum Biologi Materi Sistem Koordinasi Pada Siswa Kelas XI MIA di SMA Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DIANTY, DELVIA KIKI. (2017). Pengaruh Motivasi Belajar dan Penggunaan Internet Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMAN 10 Kota Jambi Tahun Ajaran 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DELVIAJANRIANA. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI WACANA MELALUI METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SDN 05I SENGKATI GEDANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRAWINATA, DENDRI. (2015). Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Karakter Rasa Ingin Tahu Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Pelajaran Sains Siswa Kelas V di SD N No 551 Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HENDRA, DENI. (2015). identifikasi Faktor Kesulitan Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Batang Hari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PAMUJI, DENI SETYO. (2017). Kemampuan Membaca Cepat Dengan Metode Skimming Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Merlung Tahun Ajaran 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSANTI, DENI. (2015). HUBUNGAN ANTARA BUDAYA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN NO 79IV JAMBI SELATAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RESSA, DENY MUHAMMAD. (2015). PEROLEHAN KOSA KATA FELIX USIA 2 TAHUN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHMAYANTI, DEPI. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 9 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIYANTI, DEPI. (2015). THE EFFECT OF WORD ASSOCIATION GAME TOWARD STUDENTS VOCABULARY AT SMPN 7 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRIHATINI, DERI ARINDA. (2015). STUDENTS POINT OF VIEW OF ENGLISH TEACHING AT A STATE JUNIOR HIGH SCHOOL IN THE DISTRICT OF MUARO JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAWITRI, DERI TRANIA. (2016). Analisis Penerapan Model Discovery Learning dan Korelasinya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pokok Bahasan Laju Reaksi di MAN Model Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSVANDI, DERIO. (2015). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Menggunakan Adobe Flash CS5 Professional Berbasis Pendekatan Ilmiah Scientific Approach Pada Materi Pergeseran Kesetimbangan Di SMA Negeri 10 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SILALAHI, DERLIANA. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SDN NO 111I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUMARTI, DERNIA. (2015). UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION ATI PADA KELAS XGB 1 SMKN 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AGUSTINA, DERY. (2014). THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS ATTITUDE IN LEARNING ENGLISH TOWARD THEIR ACADEMIC ACHIEVEMENT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KUMALASARI, DESBI. (2016). STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE 5E DAN LEARNING CYCLE 7E DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI KUBUS DAN BALOK UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AINI, DESI. (2014). Citra Tokoh Wanita dalam Novel Karmila Karya Marga Tjoa. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIATI, DESI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE PADA TEMA KEGIATAN SEHARIHARI SDN No 182 I HUTAN LINDUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NAINGGOLAN, DESI FEBRIANTI BR. (2014). PENGEMBANGAN PERANGKAT AJAR IPA TERPADU BERCIRIKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI PERUBAHAN ZAT UNTUK KELAS VII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRIYANTI, DESI. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMA BUDI PEKERTI DENGAN MEDIA GAMBAR DI KELAS II SDN 198I PASAR BARU MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRI, DESI. (2014). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ALAM PADA SISWA KELAS V SD NO 188I KEMBANG SERI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARDIYANTI, DESI. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe and Explanation Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit di Kelas X SMA Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DESI PRAMITA. (2016). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke Untuk Siswa SMA Kelas X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DESI PUSPITA. (2014). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE SNOW BALLING BOLA SALJU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMAN 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DESI RATNA. (2015). ANALISIS UNSUR INSTRINSIK CERITA RAKYAT SIGINDO KUNING DUSUN TUO MERANGIN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, DESI RATNA. (2014). Introvert and Extrovert Students Problems and Solving Strategies in Speaking Subject at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RATNASARI, DESI. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DENGAN MENERAPKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GUIDED TEACHING DI KELAS XI SMA NEGERI 1 MUARA BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RATNASARI, DESI. (2015). ANALISIS PEMAHAMAN INSTRUKSIONAL PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 13I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UPITASARI, DESI. (2016). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah ProblemBased Learning Melalui Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIANTI, DESI. (2014). Hubungan Persepsi Mahasiswa Tentang Kesempatan Kerja dan Hasil Belajar dengan Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Jurusan PIPS Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DESIANA NOVITA. (2016). Upaya Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran POE Prediction Observation and Explanation Pada Materi Suhu dan Kalor di Kelas X MIPA 7 SMAN 1 Muaro Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RASYANI, DESINTA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA MATERI DENAH DAN SIMBOL DENGAN METODE KERJA KELOMPOK KELAS IV SD NEGERI NO 157VI BUNGO TANJUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESMALINDA. (2015). Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Motivasi Kerja Terhadap Pendapatan Masyarakat di Desa Renah Sungai Ipuh Kecematan Limbur Lubuk Mengkuang Muaro Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESMANIAR. (2016). MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA DINI MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAKKANAK ISLAM ALFALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESMAROZA. (2015). DESAIN LEMBAR KERJA SISWA LKS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGIIDEAL PROBLEM SOLVING PADA MATERI RELASI HIMPUNAN DI KELAS VII SMP N 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESMIYANTI. (2014). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Menghitung Luas Trapesium dan Layang layang dengan menerapkan model pembelajaran Numbered Head Together di Kelas V Sekolah Dasar Negeri No 141IX Ramin. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESNATAPERANGINANGIN. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKASISWA KELAS V SDN 341 TERATAI MUARA BULIAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TAMBUNAN, DESNAWATI. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING CHIPS TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 22 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESNIATI. (2014). MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA KELAS IV MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI DI SDN NO551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAHIDA, DESRIANTI. (2014). UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN ACCELARATED LEARNING TYPE MASTER PADA KELAS XII OTOMOTIF SMK NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESRIYANTI. (2014). UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK PENYELESAIAN MASALAH TERSTRUKTUR DI KELAS X SMA NEGERI 3 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAYASARI, DESSY. (2015). Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Topical Review Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Gerak Lurus Di Kelas X IPA I SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NATALIA, DESSY. (2016). ANALISIS HASIL PENELAAHAN GURU KELAS TINGGI TERHADAP RPP SESUAI KURIKULUM 2013 DI SDN 77I PENEROKAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURNAMASARI, DESSY. (2015). Students Perspective on Listening to English Songs As Daily Activity in Improving English. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUSUF, DESTI IRDANA. (2017). PENERAPAN PRINSIP KESANTUNAN BERBAHASADALAM DISKUSI KELAS MAHASISWA SEMESTER V PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESTRIANA. (2014). THE PERSPECTIVES OF ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS ON BEINGTAUGHT BY LECTURERS GRADUATED FROM FOREIGN AND LOCALHIGHER EDUCATION A COMPARATIVE CASE STUDY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGELIA, DESY. (2015). PERAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENGEMBANGKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SDN NO551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMANJUNTAK, DESY EPRIYANTI. (2014). PartTime Job Undergraduate Students Challenges A Case Study At English Study Program In One Public University In Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANTI, DESY IRMA. (2015). HUBUNGAN PERAN ORANG TUA MEMBIASAKAN DISIPLIN ANAK DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN 33IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PEBRIANI, DESY. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PJBL MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERIHIMPUNAN KELAS VII SMP N3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PERMATASARI, DESY. (2015). ANALISIS KESULITAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 451SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIHITE, DESY R. (2016). Code Mixing and Code Switching Used by English Lecturers at Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPRINA, DETI. (2016). PENGARUH BERMAIN SAINS TERHADAP KOGNITIF ANAK USIA DINI DI TK PINANG MASAK MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFRIANI, DEVI. (2015). PEMBUATAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA MATERI TEORI RELATIVITAS KHUSUS MATA KULIAH FISIKA MODERN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIANOSA, DEVI. (2014). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINSMATERI ENERGI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA NYATA DIKELAS IV SDN 1831 SEBERANG BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIANTI, DEVI. (2014). ANALISIS ASPEK KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE DI KELAS X SMA DHARMA BHAKTI 4 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NABABAN, DEVI ELFRISA. (2014). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS TERINTEGRATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JULIANA, DEVI. (2014). HUBUNGAN INTENSITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA DENGAN DISIPLIN DIRI SISWA KELAS VIII DI MTs NEGERI MODEL KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KUMALA, DEVI. (2015). STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 451 SRIDADI KECAMATAN MUARA BULIAN KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARZELINA, DEVI. (2014). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD NON EKSPERIMEN UNTUK MATERI KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI IPA SMA N 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, DEVI MURTIYA. (2015). Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Kemampuan Metakognisi Menggunakan Program Camtasia pada Materi Asam Basa di SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DEVI NOVITA. (2014). DAMPAK MENONTON TELEVISI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN No 801RENGAS CONDONG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANIK, DEVI OKTAVERA BR. (2015). HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM PEMBERIAN PENGUATAN DENGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SMA XAVERIUS 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARTIKA, DEVI. (2015). KEANEKARAGAMAN MIKROALGA DI DANAU UGO DESA AURGADING KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUNI, DEVI TRI. (2016). PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PERAN GURU DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII SMP N I KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, DEVI. (2016). IDENTIFIKASI FAKTOR FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR YANG DIALAMI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 19 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NAIBAHO, DEVI YANTI AGUSTINA. (2016). PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI JAMUR UNTUK SISWA KELAS X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAINI, DEVIA. (2015). Meningkatkan Kemampuan Membaca Nyaring Siswa dengan Menggunakan Metode Latihan Kelas IIIB SDN No168VII Pulau Buayo Kecamatan Bathin VIII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOFRIZAL, DEVID. (2014). Minat Masuk Perguruan Tinggi Ditinjau dari Faktor Ekonomi Orang Tua di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARAGIH, DEVILAWATI. (2016). Penanaman Nilai Karakter BersahabatKomunikatif pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 55I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DEVILIANSARI. (2016). Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas III SDN No 13I Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, DEVITA RAHMI. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 18 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANI, DEWI. (2014). Media Used by Teacher in Teaching Vocabulary at One Private Elementary School in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRAWATI, DEWI. (2014). Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Kepribadian Guru Ekonomi Dan Fasilitas Belajar Dengan Minat Belajar Siswa Kelas X Di SMA N 1 Sarolangun. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DEWI KURNIA. (2016). IMPLIKATUR PERCAKAPAN MEMINTA PADA ANAK USIA REMAJA DALAM BAHASA MELAYU JAMBI DI DESA SUNGAI RUAN ILIR KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KUSMIATI, DEWI. (2015). Challenges Faced by PreService English Foreign Language Teachers During Their Teaching Practice A Survey Study. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DEWI MAYA. (2015). ANALISIS PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SERTA PENGARUHNYA TERHADAP SIKAP KRITIS PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI KELAS XI MIA SMAN 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, DEWI. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mind Map Pada Mata Kuliah Ekologi Umum Untuk Mahasiswa Pendidikan Biologi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CAHYATI, DEWI NUR. (2016). Improving Students Writing Skill by Using Authentic Materials in Mixedability Class at SMPN 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUCI, DEWI PERMA. (2017). Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Kelas IV SDN 2001 Jati Mulyo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURNAMASARI, DEWI. (2015). NILAI NILAI MORAL dalam Novel Pertemuan Dua Hati Karya NhDini. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DEWI PUSPITA. (2016). PENGEMBANGAN ALAT PERAGA SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MATERI SITEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUKSISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, DEWI RATNA. (2016). Pengembangan Instrumen Evaluasi Computerized Adaptive Testing CAT Berbasis Web pada Mata Pelajaran Matematika Kelas X SMK Negeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DEWI RATNA. (2016). MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN GEOMETRI BOX DI PAUD BUDI LUHUR MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARTIKA, DEWI. (2014). PERAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS DI SD NEGERI 441 PADANG KELAPO ECAMATAN MARO SEBO ULU KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, DEWI SASMITA. (2017). UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMAN 10 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SOPIATI, DEWI. (2016). DEIKSIS BAHASA MELAYU JAMBI DI KECAMATAN MARO SEBO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SULISTYANINGSIH, DEWI. (2016). DAMPAK POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENDISIPLINKAN SISWA SDN NO 1101 TENAM KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTARI, DEWI. (2016). PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS DI KELAS IV SD NEGERI 80I RENGAS CONDONG KECAMATAN MUARA BULIANKABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTARI, DEWI. (2015). KESANTUNAN BERBAHASA TUKANG PARKIRDI PASAR ROMBENG KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUNI, DEWI. (2016). IMPLIKATUR PERCAKAPAN MEMINTA DALAM BAHASA JAWA ANTARA PENJUAL DAN PEMBELI DI PASAR REBO DESA SAPTA MULYA KECAMATAN RIMBO BUJANG . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARAHAP, DHARMA YANTI. (2015). HUBUNGAN PERAN GURU DALAM MEMBIASAKAN SISWA MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI ISI WACANA DI KELAS V SD NEGERI 145IX MUHAJIRIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

.S, DHEA TIANA VERA. (2016). PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN KURIKULUM 2013 DALAM BELAJAR FISIKA DI KELAS MIA SMAN KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IKBAR, DHILLA KHAIRUNNISA. (2016). Proses dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs Negeri Sijenjang kota Jambi dengan Penerapan Model Pembelajaran Tipe Group Investigation GI pada Materi Zat Aditif. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIANTY, DHINI. (2016). PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU TEHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIIIDI SMP NEGERI 16 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, DHODHI TRI. (2017). PENGARUH PUPUK HIJAU LAMTORO GUNG Leucaena leucocephala LTERHADAP PERTUMBUHAN BIBIT SIRSAK Annona muricata LSEBAGAI PENGAYAAN MATA KULIAHNUTRISI TUMBUHAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SANTRI, DIAH DWI. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Software Swish Max4 dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Program Linear kelas IX SMA N 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRIRATNA, DIAH INDAH. (2016). Pengaruh Fasilitas dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII di SMP N 17 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGRUM, DIAH PURNAMA. (2015). CAMPUR KODE BAHASA MELAYU JAMBI DALAM BAHASA INDONESIA SISWA SMP NEGERI 12 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AGUSTINI, DIAN. (2016). Eleventh Graders Attitude toward Learning English in Teknik Komputer dan Jaringan TKJ Class at SMK N 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARPITA, DIAN. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SDN 128 I TELUK MELINTANG KECAMATAN MERSAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURWANDARI, DIAN AYU. (2016). Strategi Guru dalam Menerapkan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 1481 Kilangan 1 Kecamatan Bajubang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAFITRI, DIAN EKA. (0000). Kontribusi Layanan Penempatan dan Penyaluran Terhadap Minat Belajar Siswa SMKN 1 Limbur Lubuk Mengkuang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAIRUZA, DIAN. (2016). Pengaruh Ekstrak Kulit Buah Rambutan Nephelium lappaceum Linn Terhadap Penurunan Kadar Gula Darah Mencit Jantan Mus musculus Linn Setelah Diinduksi Aloksan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIA, DIAN. (2017). STUDENTS DIFFICULTIES IN UNDERSTANDING ENGLISH SCIENCE TEXTS A STUDY AT PHYSICS PGMIPAU OF JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WARDANI, DIAN KUSUMA. (2015). Students Vocabulary Learning Belief and Strategy at English Study Program. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRAWATI, DIAN MUKTI. (2015). PENGARUH PEMANFAATAN BAHAN BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SAINS MATERI BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1471 KILANGAN II. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVIANTI, DIAN. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA DENGAN GAYA BELAJAR TIPE INVESTIGATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS VII DI SMP N 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVITA, DIAN. (2014). Pengaruh Aktivitas Belajar di Rumah Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII di SMPN 22 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DIAN PURNAMA. (2014). KUALITAS INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 24 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIJAYANTI, DIAN RAHMA. (2015). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Matematika Berbasis Saintifik dan Strategi Pembelajaran PredictDiscussExplainObserveDiscussExplain PDEODE Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di Kelas IX SMP N 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHMAWATI, DIAN. (2016). Pengembangan Media Slide Interaktif Berbasis Power Point Pada Materi Keunikan Daerah Tempat Tinggalku di Kelas IV SD Negeri 47IV Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, DIAN RIZKI. (2015). PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS KELAS V SDN 220IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROZALINA, DIAN. (2015). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Biologi Menggunakan Macromedia Flash Professional 8 Pada Pokok Bahasan Archaebacteria dan Eubacteria di Kelas X MIA SMA Negeri 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAFITRI, DIAN. (2014). PENGGUNAAN TIK TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM RANGKA MELAKSANAKAN PROFESI GURU SD DI KKG GUGUS RADEN MATTAHER KECAMATAN MUARA TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARINI, DIAN SARI DE. (2017). MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF APE LOTTO WARNA PADA KELOMPOK A TK ISLAM ALMUTTAQIN KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUGIARTO, DIAN. (2016). KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 5 KABUPATEN TEBO TAHUN PELAJARAN 2015 2016 . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, DIAN ULFA. (2014). Deskripsi Kemampuan Primer Siswa Tipe Auditori dalam Menyelesaikan Soal Cerita Perbandingan pada Siswa Kelas VII Mts Negeri Sijenjang Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

W., DIAN WIDYA PUTRI. (2015). Penerapan Pendekatan Scientific Melalui Model Problem Based Learning PBL Pada Materi Kinematika Analisis Vektor dan Hukum Gravitasi Newton Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas XI IPA 3 di SMAN 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DIANA. (2014). HUBUNGAN KETERTIBAN BELAJAR SISWA DIDALAM KELAS DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SD NEGERI NO 201 JEMBATAN MAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, DIANA. (2014). HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, DIANA AYU. (2017). Pengembangan Modul Berbasis Realistic Mathematics Education RME pada Materi Persamaan Garis Lurus di Kelas VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKTAVIA, DIANA. (2014). Challenges Encountered by English Teachers in Teaching English Language Skills for Young Learners Elementary School Teachers Voices. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, DIANA ROSALINA. (2015). PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS TINGGI SDN NO57I MUARA TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNITA, DIANA. (2016). PEMEROLEHAN BAHASA NADIA AIKO ANAK USIA 3 TAHUN STUDI KASUS JENIS DAN POLA KALIMAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TENGAHARI, DIANTY. (2016). ANALISIS KEMAMPUAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013DI KELAS V SDN 112I PERUMNAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SANTOSO, DIDIK. (2016). Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Team Quiz di Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, DIERA SUGESTI ADINDA. (2016). Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

D, DIFA JEFRI OKTIFIA. (2016). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERDISKUSI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X6 SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARIPUTRI, DILLA. (2014). Problems on Academic Writing in Six Semester Students A Study of Students Perception at English Department of Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MEIDIYAN, DIMAS. (2016). STUDENTS ABILITY IN MASTERING ACTIVE SENTENCES OF ENGLISH AT THE EIGHTH GRADE JUNIOR HIGH SCHOOL IN JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAYNI, DINA. (2017). Pengaruh Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Square dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Pemechan Masalah Materi Sistem Persamaan Linear di Kelas X SMAN 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BAHARI, DINA. (2017). KEMAMPUAN MENULIS ULANG CERITA BERDASARKAN HASIL MENYIMAK PENGALAMAN ORANG LAINSISWA KELAS XII MIA 3 SMA NEGERI 1 KOTA JAMBI TAHUN AJARAN 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPTIANA, DINA FARADITA. (2015). Desain Media Pembelajaran dalam Bentuk Game Menggunakan Software RPG Maker Vx Ace dan Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL dalam Penanaman Konsep Statistika di Kelas VII SMPN 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIANTURI, DINA INRIYATI. (2017). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CORE CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUSRA, DINA MARHAMI. (2016). Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Explicit Instruction Pada Materi Momentum dan Impuls untuk SMA Kelas XI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARIANA, DINA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA KELAS VSEKOLAH DASAR NEGERI 115I RENGAS IX. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKTAVIANA, DINA. (2014). Penerapan RPP Berbasis Multiple Intelligences Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Kalor dan Perpindahan Kalor Kelas X MIA 4 SMA Negeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HANDAYANI, DINDA PUTRI. (2014). Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa dengan Model Project based Learning di Kelas VIII A SMP Negeri 8 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAINI, DINI. (2016). IDENTIFIKASI MASALAH YANG DIALAMI SISWA DALAM PEMILIHAN KARIER DI SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARTHA, DINI. (2014). TEACHERS PROBLEMS IN TEACHING ENGLISH AT ONE VOCATIONAL HIGH SCHOOL IN JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, DINI AYU. (2015). HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 5 KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BISMUTIKA, DINI. (2016). Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Gelombang Bunyi SMA Kelas XII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIASRI, DINI. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas IV SDN NO1871 Teratai. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAIDIKA, DINI. (2015). Studi Jenis Ikan di Pasar Parit 1 Kuala Tungkal Sebagai Bahan Buku Ilmiah Populer Biologi di SMA Negeri 1 Kuala Tungkal. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MIRANTY, DINI. (2016). PARTISIPASI WALI KELAS DALAM MEMBANTU PELAKSANAAN LAYANAN BK DI SMPN 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKTAVIANI, DINI. (2014). Korelasi Persepsi Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Kimia Kelas X IPA SMA 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUKMAWATI, DINI. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berupa Charta Berbasis Macromedia Flash 8 Pada Materi Tumbuhan Paku Pteridophyta Untuk Siswa Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, DINIATI. (2015). ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI IPA SMA FERDY FERRY PUTRA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALEXSANDER, DIO. (2016). HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 22 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AUDINA, DISKHA AYU. (2015). Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Optika Geometri untuk Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CAHYA, DITA IRFASARI. (2016). IMPLEMENTASI PRINSIP SOPAN SANTUN DALAM KEGIATAN DISKUSI SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MENTARI, DITA OKTARIA. (2016). Hubungan Konsep Diri Dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 6 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

THERESIANI, DITA. (2015). ANALISIS TINGKAT BERPIKIR BERDASARKAN TEORI VAN HIELE PADA SISWA YANG MEMILIKI GAYA BERPIKIR SEKUENSIAL ABSTRAK DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CAHYA, DITHA DWI. (2016). PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAS, DITIA ALDIDA. (2015). Vocabulary Teaching Strategies in One Vocational High School in Jambi ACase Study. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDALURI, DIVA. (2016). KETERAMPILAN MENULIS NASKAH PIDATO SISWA KELAS X3 SMA NEGERI 3 BATANGHARI KECAMATAN BATIN XXIV KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDRIANI, DIYAN. (2016). THE USE OF NATURAL READER SOFTWARE IN TEACHING PRONUNCIATION AND SPEAKING PERFORMANCES . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DIYANNA. (2015). Kajian Etnobotani Tumbuhan Ritual pada Orang Rimba di Kawasan Taman Nasional Bukit Dua Belas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, DODI. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI SD N 51I SIMPANG KUBU KANDANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRASTIYANTO, DODY EKA. (2014). Isolasi dan Uji Antiksidan Fraksi Diklorometan dar Kulit Batang Manggis Liar Garinia cf cymosa. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAYASARI, DONA. (2016). UPAYA GURU DALAM MEMBANTU MENGATASI MASALAH BELAJAR SAINS SISWA KELAS III SDN 13I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARAGIH, DONI IDRIS. (2014). PENGELOLAAN USAHA KOPERASI MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FKIP UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, DONNY JAKA. (2015). Desain Handout Berbasis Discovery Learning pada Pembelajaran Fisika Materi AlatAlat Optik. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAFPUTRA, DONY. (2015). NilaiNilai Moral dalam Seloko Adat Upacara Perkawinan Masyarakat Desa Teluk Singkawang Kabupaten Tebo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASPIA, DUAN. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENTS MATA PELAJARAN PKN TEMA KEBERAGAMAN BUDAYA KELAS IV SDN NO 49VI SEI HITAM I . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PASARIBU, DUMARIA IKE JUNIATI. (2014). PERAN ORANG TUA MENDIDIK ANAK BERPRESTASI DI BIDANG AKADEMIK KELAS TINGGI DI SD NEGERI NO113IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, DUWI. (2016). DESKRIPSI PENALARAN KOMBINATORIAL SISWA DENGAN GAYA BELAJAR VISUAL DALAM MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI SMA KELAS X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MONITA, DUWI. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR CAHAYA DAN SIFATSIFATNYA PADA SISWA KELAS V SDN NO 341 TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANAWATI, DWI. (2016). CAMPUR KODE BAHASA JAWA KEDALAM BAHASA INDONESIA PADA TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR PURWODADI KECAMATAN TEBING TINGGI KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAENI, DWI. (2017). PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN MANAJEMEN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRILIANI, DWI. (2017). Pengaruh Metode Brainstorming terhadap Keterampilan Berkomunikasi Ilmiah Siswa pada Pembelajaran Keanekaragaman Hayati di SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MALISA, DWI ARTINA IDA. (2015). ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU BIOLOGI ALUMNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS JAMBI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI DI KOTA SUNGAI PENUH DAN KABUPATEN KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASLINDA, DWI. (2014). IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB KETIDAKDISIPLINAN PEGAWAI NEGERI DALAM MENGEMBAN TUGAS SEBAGAI ABDI NEGARA DINAS PEKERJAAN UMUM PROVINSI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, DWI. (2015). hubungan disiplin belajar dengan prestasi belajar siswa di MTs Laboratorium Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHARANI, DWI AYU. (2015). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran berbasis Masalah dengan Pendekatan SAVI terhadap Hasil Belajar Matematika siswa Kelas VIII SMP pada Materi Sistem Koordinat. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRY, DWI AYU. (2015). ANALISIS DISPOSISI MATEMATIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA TIPE GUARDIAN PADA PEMECAHAN MASALAH MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI KELAS VIII MTs NEGERI SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRIANTI, DWI. (2016). Citra Perempuan dalam Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTIA, DWI FITRIA. (2016). Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas IX B SMP Negeri 30 Muaro Jambi Tahun Pelajaran 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FUJIANI, DWI. (2014). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DI KELAS VIIIA SMP NEGERI 17 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERMAWAN, DWI. (2014). Pengaruh Model Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan di Kelas XI IPA SMA AlFalah Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, DWI IMAM. (2014). STUDI PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA dengan MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH dan TALKING STICK PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT DI KELAS IV SDN 1791 LADANG PERIS KECAMATAN BAJUBANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ENDIKA, DWI INTAN. (2015). Pengembangan Modul Matematika Berbasis Metode Pembelajaran MeansEnds Analysis dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di Kelas VIII SMP N 17 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, DWI. (2014). IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB SISWA ENGGAN BERKONSULTASI KE GURU PEMBIMBING DI MAN SUNGAI GELAM MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PAHLIFI, DWI MAIHIDIN. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA KAMUS BIOLOGI BERBASIS ANDROID PADA MATERI INVERTEBRATA UNTUK SISWA MIPA KELAS X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOPITASARI, DWI. (2015). NILAINILAI MORAL DALAM DONGENG DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS VIII WAHANA PENGETAHUAN PENERBIT PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN TAHUN 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKTALIA, DWI. (2014). STUDENTS PERCEPTION TOWARD THE USE OF ICT IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN UNIVERSITY OF JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WARDANI, DWI PUTRO. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbentuk Aplikasi pada Android Menggunakan Aplikasi Adobe Air dan Adobe Flash Professional CS6 pada Materi Sukubanyak Kelas XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHAYU, DWI. (2014). DEVELOPING ENGLISH LEARNING MATERIALS THROUGH BLOG FOR TENTH GRADERS OF SMK N 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RATNASARI, DWI. (2016). Pengaruh Suhu dan Waktu Inkubasi Terhadap Degradasi Karbon Tanah Hutan Karet dan Perkebunan Sawit Serta Manfaatnya Sebagai Bahan Ajar Mata Kuliah Biokimia. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RESQY, DWI. (2016). PENGARUH METODE RESITASI MELALUI KELAS VIRTUAL SCHOOLOGY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMP NEGERI 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAIRUNNISA, DWI RIZKI. (2016). The Eighth Semester English Education Student Teachers Motivation for Choosing Teaching as A Career. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPTIYANDA, DWI. (2014). English PreService Teachers Challenges and Constraints in Designing Lesson Plans A Case Study at English Study Program in One State University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWATI, DWI. (2014). Implementasi Pendidikan Karakter pada Siswa Kelas III SDN NO 55I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, DWI SETYO. (2017). HUBUNGAN MOTIVASI DAN FASILITAS BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SOLEHAH, DWI SOIMATUN. (2016). HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DALAM BELAJAR KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 150IV KOTA BARU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSANTI, DWI WIDO. (2014). KONJUNGSI ANTARKLAUSA BAHASA MELAYU JAMBI DI DESA SUNGAI GELAM KECAMATAN SUNGAI GELAM KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, DWI YUNDA. (2014). HAMBATAN HAMBATAN GURU KELAS DALAM PELAKSANAAN TUGAS BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR 35I TEBING TINGGI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRISANTI, DWIKA. (2017). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCOCOK DENGAN MEDIA GAMBAR DI KELOMPOK A TK ISLAM ALMUTTAQIN KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHODIJAH, DWINDA NOR. (2016). Upaya Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share di Kelas XI MIA 7 SMAN 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PILENDIA, DWITRI. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Number Head Together NHT Dalam Upaya Meningkatkan Partisipasi Siswa Pada Materi Fluida di Kelas XI IPA2 SMA Ferdy Ferry Putra . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Darmawilis. (2014). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas X IPS dalam Memahami Konsep pada Pokok Bahasan Fungi di SMA Negeri 11 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Darnis. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOKBAHASAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN MENGGUNAKAN MODELINQUIRI PADA KELAS V SDN 96III BUNGA TANJUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Darwati. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW DI KELAS VI SD NO 006XI AUR DURI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kusniadi, Dede. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Silaban, Dede Nova. (2015). Analisis keterlaksanaan model pembelajaran problem based learning PBL dan pengaruhnya terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi ikatan kimia kelas X MIA di SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Irawan, Dedi. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SUBTEMA AYO CINTAI LINGKUNGAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWAKELAS IV SD 014XI PELAYANG RAYA KOTA SUNGAI PENUH . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Noperman, Dedi. (2015). PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN KEPALA KELUARGA TERHADAP KONSUMSI RUMAH TANGGA DI DESA SIMPANG DATUK KECAMATAN NIPAH PANJANG KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Defi Nofita Panca. (2015). Pengembangan Video Pembelajaran Praktikum Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Termokimia Reaksi Eksoterm dan Endoterm untuk Siswa SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yuliastuti, Defi. (2017). Studi Perbandingan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI dan tipe Jigsaw dikelas X SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Pratama, Defri Irsyad. (2015). Campur Kode Bahasa Minangkabau dengan Melayu Jambi dalam Transaksi Jual Beli di Pasar Keluarga Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Melisa, Defri. (2015). PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKANKREATIVITAS SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X2 SMA NEGERI 10 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Setiadi, Defri. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR MENGGUNAKAN TWIDUCATE BERBASIS SOCIAL NETWORK UNTUK SISWA KELAS X SMA ISLAM ALFALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yuliyanti, Dela. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Untuk MeningkatkanAktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Suhu dan Kalor Kelas XK SMA Negeri 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yusdiana, Deli. (2015). KEMAMPUAN MENULIS PANTUN REMAJA PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 11 MUARO JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Epa, Delima Sukma. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMPN 14 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mintari, Della Sukma. (2015). Pengembangan Modul Multimedia Interaktif Menggunakan Software CourseLab 24 dengan Pendekatan Scientific pada Materi Aljabar Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Agustina, Delvia. (2015). UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR SUBTEMA BERSYUKUR ATAS KEBERAGAMAN MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD NO 053XI AIR TELUH KECAMATAN KUMUN DEBAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Pratama, Deni. (2015). Hubungan Pemanfaatan Jam Belajar Di Luar Sekolah Dan Pendampingan Belajar Orangtua Siswa Dengan Prestasi Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 17 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sarjoni, Depis. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM POSING PADA PELAJARAN MATEMATIKAKELAS IV SDN 207III SUNGAI JERNIH TAHUN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Lova, Desi Marsita. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKATKAN MOTIVASI BELAJAR DI KELAS X SMA PGRI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nurmawati, Desi. (2014). Kemampuan Siswa Kelas VII A SMP Negeri 11 Kota Jambi dalam Mengidentifikasi Tema Amanat dan Latar Cerita Rakyat. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Tambun, Desi. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CHART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Meutia, Desi Yanna. (2014). Pengembangan Insektarium Serangga Nokturnal Sebagai Media Praktikum Biologi di SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Desmawati. (2014). Pengembangan Insektarium subordo Rhopalocera menggunakan program Ispring sebagai media pembelajaran biologi di SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Desmaweni. (2014). PERSEPSI SISWA KELAS X TENTANG PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI INSAN CENDEKIA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Desy Komala. (2015). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Think Pair Share terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X IPA di SMA Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Dewi, Devi Nofrita. (2015). Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi penggolongan hewan berdasarkan makanannya menggunakan media gambar di kelas IV SD 184III pauh tinggi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Amirah, Devoti. (2014). Pengembangan Kamus Trilingual Elektronik dalam Mata Kuliah Struktur Tumbuhan pada Materi Bunga untuk Mahasiswa S1 Pendidikan Biologi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fitri, Dewi. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SUBTEMA MACAMMACAM SUMBER ENERGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DI KELAS IV SD NEGERI NO 048XI KOTO LOLO KECAMATAN PESISIR BUKIT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fitriyani, Dewi. (2015). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PARTICIPANT CENTERED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mulyanti, Dewi. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VI DI SDN NO 050XI KUMUN HILIR . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mahyuni, Dewi Putri. (2014). The Problems Faced by The Fifth Semester Students in Analyzing Intrinsic Elements of poetry at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sinta, Dewi. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN NUMERIK SISWA VISUAL DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI GEOMETRI KELAS X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wahyuni, Dewi. (2014). Strategic Competences Used by English Study Program Students in Speaking Class. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

lestari, Dia Ageng. (2016). Pengaruh Penerapan Strategi pembelajaran Rotating Trio Exchange terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA Pada materi jaringan hewan di SMA N 7 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Dia Rizky Amalia. (2014). Students perception toward English as a compulsory subject a need a analysis at Marketing major in Faculty of Economics. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fitra, Dian. (2014). Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Berdominasi Otak Kiri dalam Menyelesaikan Soal PISA di Kelas IX. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Muhriza, Dian. (2016). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL INKUIRI MENGGUNAKAN SOFTWARE SWISH MAX PADA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS DI KELAS VIII SMP IT ALAZHAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Dian Purnama. (2014). Indonesian Students who Study English through Two Languages Indonesian and English A Case Study. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rafiah, Dian. (2015). DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH FISIKA DASAR II DENGAN SOFTWARE ADOBE FLASH PROFESIONAL CS5 PADA MATERI OPTIKA GEOMETRIS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sukmawati, Dian. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI JARINGAN HEWAN DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kurniawan, Diar. (2015). PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBACA PUISI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CTL PADA SISWAKELAS V SD NO 15III TANJUNG PAUH MUDIKKECAMATAN KELILING DANAU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Prambudi, Didiatma. (2015). ANALISIS HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KEPRIBADIAN COMPLIANCE PADA PEMECAHAN SOAL MATEMATIKA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nesia, Dika Puspa. (2014). PENGARUH RETRIBUSI PERIZINAN MENDIRIKAN BANGUNAN IMB TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN ASLI DAERAH KOTA JAMBI TAHUN 19972012. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sanjaya, Diki. (2015). TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF DALAM PERCAKAPAN REMAJA DI DESA TEMPINO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wulandari, Dila. (2014). Speaking Problems Faced by English Department Students. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Adiyadmo, Dimas Anugrah. (2016). NILAINILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NASKAH DRAMA JANGAN MENANGIS INDONESIA KARYA PUTU WIJAYA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fitmilina, Dina. (2014). Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Sosial Guru Ekonomi dan Lingkungan Sekolah dengan Motivasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 4 Muara Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Dina Purnama. (2015). ANALISIS KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERKAIT IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KELAS X MIA SMA NEGERI 9 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Suci, Dina Wulan. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGLKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X SMA XAVERIUS 2 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Grace, Dita. (2015). STUDENTS ATTITUDES AND PROBLEMS IN USING MOODLE AS ELEARNING AT WRITING CLASS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wulandari, Dita. (2014). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Biologi dalam Penerapan Kurikulum 2013 di Kelas X IPA SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fatmala, Diyan. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI PLANTAE UNTUK SISWA SMA MENGGUNAKAN ECLIPSE GALILEO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hermansyah, Dodi. (2014). ANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN SURAT KABAR JAMBI INDEPENDENT EDISI DESEMBER 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Saputra, Doni. (2014). Kesulitan Belajar Yang Dihadapi Siswa Pada Mata Pelajaran Aplikasi Komputer Akuntansi Myob Kelas XI AK2 Program Keahlian Akuntansi Di SMKN 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Panggabean, Dusepti. (2014). Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kreativitas Guru Ekonomi dan Fasilitas Belajar Ekonomi Siswa Terhadap Motivasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Suryani, Dwi Agust. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Training Dengan Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil belajar Fissika Siswa Di Kelas Xg SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fitriani, Dwi. (2014). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berdasarkan Strategi REACT Pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Lestari, Dwi. (2014). Studi Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Konvensional di Kelas VIII SMP Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Astutiwi, Dyah. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA MODEL PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK SISWA KELAS XI DI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Syafitri, Dytha Anggraini. (2015). Analisis Persepsi Siswa Terhadap Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Pada Materi Ruang Lingkup Biologi Di SMA Negeri 8 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sapitri, Dzil Hikmah. (2016). PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI KELAS VII SMPIT NURUL ILMI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

EBIATI. (2015). Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik dengan Certainty Of Response Index untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Ikatan Kimia. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CHANDRA, EDI. (2015). HUBUNGAN MANFAAT LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIR DENGAN MINAT MELANJUTKAN SEKOLAH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 16 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELISA, EDI. (2010). Pengaruh Penggunaan MEdia Pembelajaran Educhemstudio Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa pada Titrasi Asam Basa di Kelas XI IPA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, EDI FERDINAN. (2016). Hubungan hasil praktek kerja industri prakerin dan Keadaan Ekonomi Orang tua dengan minat berwirausaha siswa kelas XI jurusan tataniaga di SMK N 1 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWAN, EDI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELAS V SD NEGERI 2021 TANAH LONGSOR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRIHATIN, EDI. (2014). SINTESIS KATALIS CrSiO2 DARI CAMPURAN ABU DAN ARANG LIMBAH KELAPA SAWIT SERTA UJI AKTIVITASNYA PADA PROSES PERENGKAHAN KATAITIK CPO Crude Palm Oil MENJADI BENSIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SULAIMAN, EDI. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERESPON PEMBELAJARAN SAINS MELALUI PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS V SDN NO 52I KILANGAN II DESA SUNGKAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUYITNO, EDI. (2015). PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI STRUKTUR BUMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWAKELAS VI SDN 181VII GURUH BARU II MANDIANGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, EDONI. (2016). FAKTORFAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA MINAT SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE SMK SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 5 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIANIPAR, EDRIA GLORY CHRISTIANI. (2014). Desain Media Pembelajaran Fisika Berbasis Website dengan Aplikasi Adobe Dreamweaver CS 5 pada Materi Kinematika Gerak Lurus Kelas X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARAGI, EDWARD. (2014). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA KOMPETENSI DASAR PECAHAN SEDERHANA KELAS III SDN 551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARYANTI, EFI. (2014). NILAINILAI PENDIDIKAN DALAM SELOKO ADAT PERKAWINAN MASYARAKAT DI DESA KUAP BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANURUNG, EFLINAWATI. (2016). PENGARUH ETOS KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS KOPERASI DAN UMKM KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

L, EFNI ROZA JULIA. (2017). Kajian Pengetahuan dan Perilaku Menyusui pada Ibu Primigravida di Kelurahan Solok Sipin Kecamatan Telanaipura. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

VERONIKA, EFRIN. (2014). PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR DENGAN MODEL KONVENSIONAL DIKELAS XI IPS SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANTI, EFY. (2016). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LKS DALAM PRAKTEK IPA KELAS IV SD N 52IV KEC TELANAI PURA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATAMA, EGI JUNANDAR. (2016). HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGANINTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VII DI SMPNEGERI 16 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDRIYANI, EKA. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NO112I PERUMNAS MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGERAINI, EKA. (2015). HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 7 KOTA JAMBI TAHUN 2014 . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAENY, EKA. (2016). CRITICAL THINKING IN STUDENTS PROCESS OF WRITING THE ARGUMENTATIVE ESSAY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAMANIK, EKA. (2015). STRATEGIES EMPLOYED BY ENGLISH TEACHER IN TEACHING WRITING SKILL FOR ELEVENTH GRADE STUDENTS AT SMAN 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DINIANTI, EKA. (2016). MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA MELALUI MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN No751 PASAR TERUSAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRIANTI, EKA. (2014). Students Ability to Use Comparative and Superlative Forms at One Junior High School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FILAHANASARI, EKA. (2016). ANALISIS KEMAMPUAN STRATEGIS MATEMATIS SISWA KEPRIBADIAN TIPE THINKING MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI PROGRAM LINEAR KELAS XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, EKA GUNARTI. (2015). Analisis Kesulitan Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Relevansinya dengan Hasil Belajar Siswa SMAN 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JOELIANY, EKA. (2015). IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 66IX SENGETI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, EKA KURNIA. (2016). PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDI KASUS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LEVIYANTI, EKA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DENGAN MENGUNKAN MODEL MAKE A MATCH PADA KELAS V SDN BIARO BARU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, EKA MERDEKA. (2016). Jenis dan Kelimpahan Burung di Kawasan Kampus Pinang Masak Mendalo Darat Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, EKA NAULI. (2015). ANALISIS STRATEGI PENGURUS KOPERASI SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PARTISIPASI SISWA DI SMK NEGERI 1 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOFISA, EKA. (2014). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MEMBUAT KOLASE DI TAMAN KANAKKANAK TK ALFURQON DESA SEKERNAN KECAMATAN SEKERNAN KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOPRIANI, EKA. (2014). STRATEGI GURU DALAM MENGATASI MASALAH BELAJAR SISWA KELAS IV SDN NO211 BULUH KASAB KECAMATAN MARO SEBO ULU KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURKURNIAWATI, EKA. (2016). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN REMEDIAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA SMANEGERI 5 KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NENGSIH, EKA PUSPA CAHYA. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI IPA SMA DHARMA BHAKTI 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUSPITASARI, EKA. (2014). Penggunaan Media pembelajaran Berbasis Visual Untuk Meningkatkan Perhatian Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas III SDN No1111 Komplek Air Panas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAINI, EKA PUTRI. (2015). Hubungan Gaya Mengajar Guru Dengan Keaktifan belajar Siswa Kelas VSD Negeri 51IVKota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROMIATI, EKA. (2015). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Matematika Berbasis Pendekatan Saintifik dan Strategi Pembelajaran Preview Question Read Reflect Recite Review PQ4R Pada Materi Himpunan Kelas VII SMPN 11 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSI, EKA SATRIA. (2014). PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SUMBER BUNYI DI KELAS IV SD NEGERI 145IX MUHAJIRIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

C, EKA SEPTIARINI. (2014). Students Perception toward English Listening Skill in National Examination at One of Islamic Schools in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SULISTIANI, EKA. (2015). ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA LINTAS MINAT PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X IIS SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAFUTRA, EKA. (2014). KEKAYAAN JENIS LUMUT BRYOPHYTA DI RESORT SUNGAI RAMBUT TAMAN NASIONAL BERBAK TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGARA, EKI. (2015). PENGARUH LATIHAN VARIASI DRILL TERHADAP KEMAMPUAN SMASH BULUTANGKIS PADA PEMAIN PEMULA PBBINHAR KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RIMAWATI, EKI. (2016). PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWAN, EKIN DWI ARIF. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK KIMIA MENGGUNAKAN 3D PAGE FLIP UNTUK MATERI IKATAN KIMIA SISWA SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARY, EKKI WIDYA. (2015). PERENGKAHAN KATALITIK SAMPAH PLASTIK JENIS POLIPROPILEN PP MENGGUNAKAN KATALIS HUSY DAN CrUSY HASIL REGENERASI UNTUK MENGHASILKAN BENSIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIBOWO, EKO FAJAR. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PREZI PADA MATERI TERMOKIMIA UNTUK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HADI, EKO PRASETYO. (2016). HUBUNGAN SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI JURUSAN TATANIAGA DI SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ZA, EKO WIDYANTORO. (2017). PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS DENGAN TIPE TEAM QUIZ DI KELAS X SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRILIANTI, EKSA. (2014). Hubungan Gaya Kognitif Gaya dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri SeKecamatan Kota Baru Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, ELA. (2015). Partisipasi Guru Bidang Study Dalam Kegiatan Pendukung Bimbingan Konseling di SMP Negeri 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELDAWATI. (2016). Penerapan Tipe Picture and Picture untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Belajar pada Mata Pelajaran IPA dikelas IV SDN 131 Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AINI, ELFIATUL. (2014). HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 801 RENGAS CONDONG KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFRIYANI, ELFIRA. (2016). PENGARUH MEDIA MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SMPN 34 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMELIA, ELGA. (2015). Penerapan Model Kooperatif Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Keterampilan Berdiskusi Siswa Di SMAN 8 Muaro Jambi dalam Mata Pelajaran Fisika Tahun 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERMAWATI, ELI. (2015). KEMAMPUAN SISWA KELAS IIIB SDN No 551 SRIDADI MENULIS KARANGAN SEDERHANA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, ELI PURWANTI. (2016). PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM BIOLOGI SMA KELAS XI SEMESTER I BERBASIS LEARNING CYCLE. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SURYANI, ELI. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar siswa kelas IV pada pelajaran IPA materi wujud benda dan perubahanya dengan menggunakan Model Kooperatif Two StayTwo Stray di SDN 60IX Sembubuk. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELIARTI. (2014). EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 34I TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIAWATI, ELIS. (2015). Analisis Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Think Pair Share Pada Materi Tatanama Senyawa Kimia dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi serta Hasil Belajar Siswa . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, ELISA. (2015). ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TEMA BERBAGAI PEKERJAAN KELAS IV SDN66I KEMBANG TANJUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMANJUNTAK, ELISABET. (2017). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI Berbasis Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Jaringan Hewan Vertebrata Di SMA N 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, ELISHA HADISARA A. (2017). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS XI IPA 2 SMAN 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELISMAR. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Sains Pada Materi Cahaya Dengan MenggunakanPendekatan Kontekstual CTL Siswa Kelas V SD Negri 511 Simpang KubuKandang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELISRIANI. (2015). Meningkatkan Aktivitas dan hasil belajar siswa tema Selalu Berhemat EnergiMenggunakan Model MakeA Match Siswa Kelas IV SDN 1211 Muara Singoan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTAMI, ELITA. (2015). HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 1101 TENAM KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Z, ELLA RIZKI ANDINI. (2016). Hubungan antara Persepsi Siswa Tentang Keharmonisan Keluarga dengan Interaksi Sosial Siswa SMP N 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPTIANI, ELLY. (2015). KEMAMPUAN ANAK DALAM MENDONGENG PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DIKELAS II SDN NO 170IX MARGA SUNGAI BAHAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRI, ELMINA. (2016). PENDIDIKAN NILAI KEPEDULIAN SOSIAL PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 801 KM3 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELMIYATI. (2015). ANALISIS KEMAMPUAN GURU BIOLOGI ALUMNI FKIP UNIVERSITAS JAMBI DI SMAN SEKOTA SUNGAI PENUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SULASTRI, ELNI. (2014). PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK PEMBELAJARAN KESEBANGUNAN DAN SIMETRI KELAS V SD 341 TERATAI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, ELNIKA. (2016). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa di SMA Nusantara Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KASWATI, ELPITA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DI KELAS VI SD NEGERI 05 VI KUNGKAI I . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELPYA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DALAM MATERI ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN DENGAN MENGGUNAKAN MODELPEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DI KELAS V SD 010XI PONDOK AGUNG . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANANDA, ELSA. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA PADA SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH MENCARI PASANGAN DI KELAS III SD NEGERI 16VI MUARA SIAU I. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, ELSA DWI. (2016). PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TENTANG KEMAMPUAN PROFESIONALISME GURU KELAS DI SD NEGERI 95IV KECAMATAN TELANAIPURA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAFITRI, ELSA EKA. (2017). English Reading Habits of Third Semester Students of English Study Program of Jambi University in Digital Era. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAFITRI, ELSA. (2016). ANALISIS KEGIATAN PRAKTIKUM PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

A, ELSA SYOFIANI. (2014). Hubungan Interaksi Sosial terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IVB SDN No80I Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MALA, ELSA YANTI. (2014). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LECTORA INSPIRE PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK SISWA KELAS XI SMAN 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIDAURUK, ELSALARANDA. (2016). PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU BERGAMBAR DI TK ALFIQRI MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YARNI, ELVI. (2016). Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Guided Inquiry Untuk Materi Termokimia Dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Di Kelas XI IPA SMAN 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NASUTION, ELVIDA HARIANTI. (2015). AMOTIVATION FACTORS IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE EFL LEARNING PROCESS AMONG THE STUDENTS A CASE STUDY AT ONE JUNIOR HIGH SCHOOL IN JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRIWAHYUNI, ELZA. (2014). KERAGAMAN BENTUK DAN PEMAKAIAN KATA SAPAAN DI DESA PULAU PANDAN KECAMATAN LIMUN KABUPATEN SAROLANGUN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURANI, EMA. (2015). Tindak Tutur Ilokusi Pemangku Adat pada Acara Seserahan Adat pernikahan di Desa Teluk Raya Kecamatan Kumpeh Ulu Kabupaten Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SALIM, EMIL. (2015). Hubungan Penyesuaian Diri dengan Kesulitan Belajar di SMA Negeri 8 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARNI, EMIS. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa padamateriWujud Benda dan perubahannya dengan pendekatan Inkuiri Kelas IV SD Negeri No 44III Siulak Gedang Pembimbing 1 Drs Sufri M Si dan 2 Drs Edy Pahar Harahap. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURMAWATI, EMMA. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DI KELAS II SD 82 I SERASAH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAGHFIROH, EMMY FAUQONUR. (2015). PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS STRATEGI PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH IDEAL DALAM ELEARNING QUIPPER SCHOOL PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP NEGERI 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANA, ENDAH. (2014). HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DSN 177IX TRI JAYA KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIYANI, ENDAH. (2017). PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA OTORITER TERHADAP HUBUNGAN SOSIAL ANAK DI SMP N 2 MERLUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, ENDAH JULIA. (2014). KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS XKR1 SMK NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRIYONO, ENDAH JUMAS. (2015). ANALISIS PELAKSANAAN MODEL PBL DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA DI KELAS X MIA SMAN 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATIWI, ENDAH. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Tipe Guided Inquiry untuk Meningkatkan Aktivitas danHasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor di Kelas Xc SMAN 2 Tanjung Jabung Timur. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAMADHANI, ENDAH. (2014). ANALISIS PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL DARI MAHASISWA PPL BIOLOGI DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, ENDANG PUJI. (2016). Pengaruh Penggunaan Laboratorium Virtual Pada Pembelajaran Titrasi Asam Basa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pelepat Ilir. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAWINTY, ENDANG. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA KONKRET PADA PEMBELAJARAN TEMA LINGKUNGAN KELAS III SEKOLAH DASAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWATI, ENDANG. (2014). Campur Kode Bahasa Jawa dan Bahasa Melayu Jambi pada Komunikasi Jual Beli di Pasar Sayur Desa Purwosari Kabupaten Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RINI, ENDANG SULISTYO. (2016). MENINGKATKAN AKTIVITAS DISKUSI KELOMPOK DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS THINK PAIR SHARE KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 2 TUNGKAL ULU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARTIKA, ENDENI. (2014). MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE DEMOSTRASI PADA MATERI GAYA DI KELAS V DI SD NEGERI 35I TEBING TINGGI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PIANA, ENGLA OKTA. (2016). PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SD NEGERI 13I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARIATUN, ENI. (2014). BENTUK PEMBERIAN TUGAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS IV SDN NO 551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MURWATI, ENI. (2014). Mengembangkan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Menggunting dengan Pola Lingkaran Pada Kelompok B di Taman Kanakkanak Para Bintang Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHAYU, ENI. (2016). Kreativitas Guru dalam Proses Pembelajaran IPS di SMP Negeri 30 Muara Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUARTINI, ENI. (2014). PERILAKU REMAJA AWAL DALAM KEGIATAN BELAJAR DI SEKOLAH DILIHAT DARI POSISI ANAK BUNGSU DALAM KELUARGA DI SMP NEGERI 15 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SITOMPUL, ENRICO WIRANATA. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASILBELAJAR PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK PADA SISWA KELAS IV SDN 801 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIJAYANTI, ENY. (2014). PENERAPAN MODEL DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KHUSUSNYA MATERI MEMBACA PUISI DI KELAS V SDN NO 80I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

EPAYANTI. (2014). KEKOHESIFAN WACANA OPINI TERBITAN HARIANJAMBI EKSPRES EDISI MEI TAHUN 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PEBRIANTI, EPI. (2015). KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS II SDN 801 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

EPRIYANTI. (2016). KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 11 MUARO JAMBI TAHUN PELAJARAN 2016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CAHYATI, ERA. (2015). Peduli Terhadap Makhluk Hidup Dengan Model Pembelajaran Tipe STAD Kelas IV SDN No 153I Ladang Peris Bajubang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURMIATI, ERA. (2015). The Role of Question Answer Relationship QAR toward Reading Comprehension. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, ERATIKA PURNAMA. (2014). HUBUNGAN DISIPLIN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 20 JEMBATAN MAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHMAYANI, ERI EKAMETY. (2014). MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MERONCE BAHAN ALAM DI TK NEGERI PEMBINA 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARTEN, ERIC. (2015). The Students Ability in Using Past Tenses at the Tenth Grade of SMA Xaverius 2 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERIDAWATI. (0000). Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Kurikulum 2013 pada Tema Peristiwa dalam Kehidupan di Kelas V SD Negeri 55I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TAMPUBOLON, ERIK. (2016). Analisis penerapan model pembelajaran integratif dan pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit kelas X SMK Negeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANTY, ERIKA. (2015). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KREATIVITAS GURU MENGAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SDN 201 JEMBATAN MAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANURUNG, ERLINA BR. (2014). PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 761 SUNGAI BULUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TUMANGGER, ERLITA. (2014). Teachers Challenges and Strategies in Teaching English at One State Junior High School in Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LINA, ERMA. (2015). English Writing Learning Styles Used by EFL Undergraduate Students A Survey Study at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERMALINDA. (2015). Pengaruh Prestasi Belajar Di SLTA Dan Status Domisili Terhadap Keberhasilan Belajar Matematika Ekonomi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERMANELI. (2014). MENINGKATAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI BERMAIN MONTASE DI KELOMPOK BERMAIN KB ISLAM ALMUTTAQIN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERMAWATI. (2015). MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN SAINS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING KELAS III MI NURUSSAADAH DESA BARU KECAMATAN AIR HITAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERMAYANIS. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI POKOK PENYAJIAN DAN PENGOLAHAN DATA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INTRUCTION DI SDN 193X TANJUNG JABUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RITONGA, ERMI. (2014). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN MERONCE KERTAS ORIGAMI DI TAMAN KANAKKANAK ALQURAN IQRA MUARA BULIAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HOTDELIAH, ERMY. (2014). PENGEMBANGAN LKS BERBASIS CONTEXTUAL LEARNING PADA MATERI TERMOKIMIA UNTUK SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERNAWATI. (2016). PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCETAK DENGAN MEDIA PELEPAH PISANG DI TK MELATI KARYA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERNAWATI. (2015). NILAINILAI PENDIDIKAN DALAM CERPEN PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA WAHANA PENGETAHUAN KELAS VII SMP TERBITAN KEMENDIKBUD 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERNAWATI. (2014). MENINGKATKAN KETERAMPILAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD N 99I BENTENG RENDAH . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMORANGKIR, ERNAWATI. (2014). Pengembangan Materi Pencemaran Lingkungan Berbasis Kontekstual di SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIREGAR, ERNAWATI. (2014). The Ninth Grade Students Perception of Learning Procedural Text through Demonstration Method. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISMAWATI, ERNI. (2017). Improving Students Listening Skill by Using Authentic Materials in MixedAbility Class at SMPN 11 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, ERNI MALA. (2015). Analisi kemampuan berpikir lateral siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi permutasi dikelas X IPA 2 SMA N 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SALAMAH, ERNI. (2014). IMPLIKATUR PERCAKAPAN MENYURUH DALAM BAHASA JAWA DIALEK BANYUMAS MASYARAKAT SUKA MAKMUR KECAMATAN SUNGAI BAHAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUDITA, ERNI. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING KELAS V SD NEGERI 188III SUNGAI BETUNG MUDIK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANTI, ERNI. (2014). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION KELAS IV SDN NO281 DESA MALAPARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERNIYATI. (2016). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing melalui pendekatan saintifik Dan Model Pembelajaran Langsung Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 18 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ERVINA. (2014). Hubungan Hasil Belajar Mata Diklat Kewirausahaan dan Motivasi Siswa Memilih Jurusan Tata Niaga dengan Minat Berwirausaha pada Siswa kelas XI Tata Niaga SMK N 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROSA, ERVITA. (2016). Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia Di SMA N 4 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SATRI, ERWAN. (2016). PENGEMBANGAN HANDOUT MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI LINGKARAN DI KELAS VIII SMPN 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUTAGALUNG, ERWIN E. (2015). PENGEMBANGAN HANDOUT DENGAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING LAPSHEURISTIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI PELUANG KELAS XI SMA . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAKTI, ERWIN PRANATA. (2016). Students Problems and Strategies in Translating Academic Texts at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIANDA, ESI. (2014). KEMUNDURAN USAHA KOPERASI EKA KARSA DI PALL MERAH KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIAGIAN, ESTER TABITA BR. (2015). ANALISIS KINERJA GURU MATEMATIKA SMP NEGERI KOTA JAMBI DALAM MELAKSANAKAN STANDAR PROSESKURIKULUM 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUTABARAT, ESTERYA. (2015). ANALISIS KETERAMPILAN PROSES DASAR PADA MATERI SEL TUMBUHAN DALAM KEGIATAN PRAKTIKUM UNTUK SISWA KELAS XI MIA DI SMA N 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTAMI, ESTHI. (2014). PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SDN 76I DESA SUNGAI BULUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DWIJAYANTI, ESTI. (2014). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS Xa DI SMAN 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LINDA, ESTI NURMA. (2014). Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay Pada Materi Listrik Dinamis Kelas XB SMA Ferdy Ferry Putra Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIANA, ETI. (2015). PERANAN WALI KELAS DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 451 SRIDADI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KUSENDANG, ETI. (2016). Perhatian Guru Pembimbing Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSANTI, ETI. (2015). UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PENGUKURAN MENGGUNAKAN METODE STAD DI KELAS III SD NO 20VII LIMBUR TEMBESI KECAMATAN BATHIN VIII KABUPATEN SAROLANGUN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHMI, ETIKA. (2015). PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN REINFORCEMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN NO801 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARDIANTIKA, EVA. (2014). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SAINS DALAM MATERI POKOK GAYA DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN KELAS V SD NEGERI 71I KEMBANG SERI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MULYA, EVA. (2015). Identifikasi Faktor Penyebab Prestasi Belajar Rendah Siswa di SMP Negeri 24 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NANDAH, EVA. (2016). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Fisika Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 2 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVITA, EVA. (2017). DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA EMOTIONAL QUOTIENT DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI WALLAS DI KELAS VIII SMP NEGERI 17 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUSPAWATI, EVA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA TEMA DIRIKU DI SD NEGERI No 95VI PARIT UJUNG TANJUNG I. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSANTI, EVA. (2014). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBANGUN IDE DALAM PEMBUATAN TEKNOLOGI SEDERHANA MELALUI METODE KERJA KELOMPOK MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SDN NO951 DESA OLAK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JANNA, EVANA MIFTAHUL. (2015). Dampak Pacaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri Satap Danau Lamo Kab Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUTRISNO, EVI ANNA TRI. (2017). PENGARUH KONSENTRASI DAN JENIS FRAKSI EKSTRAK KULIT JERUK NIPIS Citrus aurantifolia Christm Swingle SEBAGAI ANTIBAKTERI TERHADAP PERTUMBUHAN Escherichia coli Migula Castellani dan Chalmers UNTUK PENGAYAAN MATERI PRAKTIKUM MATA KULIAH MIKROBIOLOGI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIANI, EVI. (2014). MANFAAT LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SISWA DI SDN 71I KEMBANG SERI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRI, EVI ENDAH. (2016). Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Open Ended pada Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat di SMAN 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAYURA, EVI. (2014). HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI DI SD N 20I JEMBATAN MAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PANYAS, EVI. (2014). Pengaruh Intensitas Penggunaan Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROSITAWATI, EVI. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI STRUKTUR TUMBUHAN DALAM KEGIATAN BELAJAR DI KELAS XI MIA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPRILLIA, EVI. (0000). PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS LINGKUNGAN PADA MATERI PENCEMARAN UNTUK SISWA KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

W, EVIN ALVIONITA MAY. (2014). HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SDN 401 BAJUBANG LAUT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, EVITA KRISTIN. (2016). Vocabulary Mastery and Reading Comprehension Ability of the Eight Graders at One Junior High School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mauliarta, Edo. (2014). Refusal Strategies Used by Chinese Sellers at Pasar Hongkong Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Milyati, Efa. (2015). Penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Number Heads Together terhadap aktivitas belajar IPS pada siswa kelas V SD Negeri No 175V Pinang Gading Merlung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putra, Ega Oktavianus. (2014). Studi Habitat dan Populasi Monyet Ekor Panjang Macaca fascicularis Raffles 1821 Di Hutan Mangrove Pangkal Babu Tanjung Jabung Barat . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Vianti, Eka Anggun. (2015). Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Model Collaborative Learning dan Discovery Learning Menggunakan Pendekatan Saintifik Materi Trigonometri di Kelas X SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Endriani, Eka. (2015). Seventh Graders Attitude toward English Writing Skill at One State of Junior High School in Sarolangun. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Novianti, Eka. (2015). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INQUIRING MINDS WANT TO KNOW DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 1 KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Eka Novita. (2015). HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Dewi, Eka Puspita. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DALAM BIDANG MAKHLUK HIDUP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI DI KELAS VI SD NO 162 III PENDUNG TENGAH . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Riyanti, Eka. (2014). Analisis Proses Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Hidrokarbon Di Kelas X SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Trisnawati, Eka. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TAI MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI GEOMETRI KELAS X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Siswono, Eko. (2017). PENGARUH IMBALAN DAN MOTIVASI TERHADAP PRODUKTIVITAS TENAGA KERJA PADA INDUSTRI BATU BATA DI LORONG PERTAMINA KECAMATAN KOTA BARU KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Praditya, Eky. (2017). PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION RME PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS VIII SMPN 7 KOTA JAMBIPENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION RME PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS VII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nengsih, Elda. (2015). Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fiska Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick dengan Media Audio Visual Animasi Di Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sasmita, Elga. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas X MIA 3 SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Susanti, Eli. (2014). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG VARIASI MENGAJAR GURU DENGAN HASIL EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Elinda. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG BILANGAN DENGAN STRATEGI TEAM QUIZ DI KELAS III SDN 122III MUKAI TENGAH . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wahyuni, Elisa. (2014). Analisis Kebiasaan Belajar Siswa Tipe Steady Dalam Mencapai Hasil Belajar Matematika Di Kelas VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, Ella Chintya. (2014). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TGT PADA MATERIREDOKS TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJARSISWA DI KELAS X MAN MODEL KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Dellian, Ella. (2015). Pengembangan Modul Matematika Menggunakan Pendekatan Scientific dengan Model Problem Based Learning pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII SMP Negeri 2 Tebo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Ella Yulian. (2015). Students Demotivation in Learning English at Language major in SMA N 8 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FS, Elly Mey. (2015). THIRD SEMESTER STUDENTS ABILITY ON TOEFL READING COMPREHENSION SKILL AT JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ellya. (2015). UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LINGKUNGAN SEKOLAH PADA KELAS I SDN 50V SUBAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yaldi, Elpa. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI BERBICARA DENGAN PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA KELAS III SDN 90III PELOMPEK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Elpinawati. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAMIPAMENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING PADA KELAS VI SDN 65III SANGGARAN AGUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Agustin, Elsa. (2014). IDENTIFIKASI BAKTERI PADA SABUT KELAPA YANG TERDAPAT DI PASAR ANGSO DUO KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Novyarti, Elsa. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ADOBE FLASH DAN AUTOPLAY STUDIO DALAM PEMBELAJARAN YANG BERBASIS INQUIRY PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ariani, Elsi. (2014). Analisis Keterampilan Berpikir berdasarkan Taksonomi Anderson Pada Siswa Gaya Belajar Assimilator dalam Menyelesaikan Soal Eksponen dan Logaritma Kelas X SMA Negeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HN, Elvira. (2015). INVENTARISASI PENGGUNAAN MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA SWASTA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Suryani, Emi. (2015). UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LUAS DAN VOLUME DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DI KELAS VI SD NEGERI NO058XI KOTO DUMO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Enda. (2014). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN STRUKTURDAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN MENGGUNAKANSOFTWARE CAMTASIA STUDIO 8UNTUK SISWA KELAS XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Endang. (2015). STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DAN METODE EKSPERIMEN BERBASS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rahayu, Endang Puji. (2017). MAKSIM CARA BAHASA JAWA DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR PELITA SK 17 DESA BANGUN KARYA KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wardani, Endang Sri. (2015). Perbandingan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Group Investigation Gi Dengan Model Think Pair Share Tps Berbasis Pendekatan Scientific Pada Materi Persamaan Kuadrat Di Kelas X SMA 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mardiyanti, Eni. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Laju Reaksi Menggunakan Powerpoint Berbasis Ispring Free di Kelas XI IPA SMAN 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Lerianti, Eno. (2014). Perbandingan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Laboratorium Nyata dan Laboratorium Virtual Dalam Materi Asam Basa Kelas XI IPA SMA Nusantara Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Tanjung, Epida. (2015). STUDI PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPEPERMAINAN BINGO DAN TIPE SEPAK BOLA VERBALDI KELAS VIII SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Despitri, Era. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Berupa CD Interaktif Pokok Bahasan Sistem Ekskresi Pada Manusia Untuk Siswa SMA Kelas XI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nainggolan, Eri. (2014). Pengaruh Penggunaan Model Learning Start with a Question tipe Melengkapi Kalimat Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XSMA Negeri 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nugraha, Eri. (2014). Kesesuaian Tujuan Pembelajaran Materi dan Evaluasi dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Terbitan Kemendikbud dengan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Santi, Eri. (2015). MENNGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SDN 198III KEMANTAN TINGGI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Christoper, Erick. (2015). HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gustia, Erisa. (2015). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BILINGUAL BERBASIS MULTIMEDIA PADA MATA KULIAH STRUKTUR TUMBUHAN DENGAN MATERI ORGAN BATANG UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI PGMIPAU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Alvina, Erki. (2014). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS DI KELAS XI IPA 2 SMAN 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Arti, Erlina Kurnia. (2016). PENGEMBANGAN MODUL ELEKTORNIK MENGGUNAKAN APLIKASI MAKROMEDIA FLASH 8 BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP N 3 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Suryani, Erma. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Matematika dengan Collaborative Learning Tipe Round Robin pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Di Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yulita, Erma. (2017). KESINONIMAN LEKSEM ADJEKTIVA BAHASA INDONESIAANALISIS KOMPONENSIAL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Ermala. (2015). Analisis Profesionalisme Guru Biologi Lulusan Universitas Jambi Pada Pelaksanaan Pembelajaran Di SMA Negeri Kabupaten Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Setyowati, Erni. (0000). THE EFFECT OF USING PICTURE SERIES TOWARD STUDENTS ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT AT SMAN 4 TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ernilawati. (2014). THE ATTITUDE OF PROFESSIONAL ENGLISHTEACHERS IN ONE PUBLIC SENIOR HIGH SCHOOL IN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yayanthi, Etry. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL JIGSAW PADA SUB TEMA MACAM MACAM SUMBER ENERGI DI KELAS IV SD NO 065XI DESA BARU DEBAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Marliah, Euis. (2014). Pengaruh Pendidikan Karakter dan Kemampuan Berpikir Kreatif terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas XI Jurusan Pemasaran Di SMK PGRI 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ramadani, Eva. (2015). Hubungan Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri se Kecamatan Telanai pura. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Manurung, Eva Septiana. (2014). ANALISIS RASIO LAPORAN KEUANGAN KOPERASI CEMPAKA WANGI KOTA JAMBI PERIODW 20042013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Febrianti, Evi. (2014). Hubungan Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Mahasiswa PPL Jurusan PIPS Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ezzwan. (2016). KEANEKARAGAMAN IKAN GELODOK FAMILI GOBIIDAE DI KECAMATAN TUNGKAL ILIR KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROZZAQIYAH, FADHLINA. (2014). Hubungan Kecemasan Menghadapi Ujian Dengan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 6 Merangin. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FADILA. (2016). PERSEPSI SISWA TERHADAP INTERAKSI ANTARAGURUDAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKADI KELAS XI IPA SMAN SEKECAMATANTEBO TENGAH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHOIRUNISA, FADILA. (2015). Inventarisasi Jenis Udang di Pasar Parit 1 Kuala Tungkal Sebagai Bahan Buku Ilmiah Populer Biologi Bagi Siswa Sekolah Menengah Atas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FADILAH. (2016). STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN No117II LUBUK LANDAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

REFLIANA, FAIRUS. (2017). PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAKHLEVIE, FAISAL. (2015). NILAINILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIRDAUS, FAJAR. (2015). Pengaruh Penggunaan Kombinasi Ampas Tebu dan Bungkil inti Sawit sebagai Media Tanam terhadap Pertumbuhan Jamur Tiram Putih Pleurotus ostreatus. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARYANTO, FAJAR. (2016). Hubungan Minat Belajar dengan Kemampuan Mengemukakan Pendapat pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2013 FKIP Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NUGROHO, FAJAR. (2016). MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SAINS MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI GERAK BENDA SISWA KELAS III SDN 162IX PANCA MULIA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, FAJAR SURYA. (2015). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PKn KELAS VA SDN 146IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAKHRIZAL. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IX 5 SMP NEGERI 3 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRIANI, FANJI. (2015). Kontribusi Penerapan Sistem Pembelajaran Moving Class dengan Pendekatan Saintifik terhadap Kedisiplinan Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA N 1 Batang Hari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HIRDAWATI, FARAS. (2015). Hambatan Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Individu Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 5 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FUADIYAH, FARHATUL. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LINGKUNGAN SEKITAR DENGAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS III SDN 81 PEMATANG V SUKU KECAMATAN MUARA TEMBESI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHMADANI, FATHIA. (2015). ASSESSING STUDENTS ENGLISH LANGUAGE LEARNING THROUGH THE NATIONAL STANDARDIZED EXAM POLICY A SURVEY ON STUDENTS PERSPECTIVES. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUBARAK, FATHUL. (2016). HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDY PADA SISWA MA NURUSSAADAH DESA TELUK RENDAH ILIR KECAMATAN TEBO ILIR TAHUN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FATHUR. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN KELAS III DI SDN NO 180I KEC PEMAYUNG KAB BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MELIA, FATIMAH. (2015). ANALISIS KESESUAIAN INSTRUMEN PENILAIAN PADA MATERI TEKS EKSPOSISI KELAS X SMAN 11 KOTA JAMBI DENGAN KARAKTERISTIK PENILAIAN AUTENTIK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTAMI, FATMA ABDI. (2016). Penerapan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas IV SDN No 42IV Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FATMAWATI. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X MIA SMAN 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FATMAWATI. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa materi Operasi Hitung Pecahan Menggunakan Model Pembelajarn Kooperatif tip STAD Kelas V SDN 11II Teluk Pandak. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FATRIAYANTO. (2015). PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERSEPSI TENTANG KESEMPATAN KERJA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI DIUNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHFI, FAUZI KHOIRUL. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA PADA POKOK BAHASAN PRISMA DAN LIMAS KELAS VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAUZIAH. (2016). Upaya Guru dalam Membantu Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas III SDN 76I Sungai Buluh. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARSY, FAZA. (2016). THE CORRELATION BETWEEN THE THIRD SEMESTER STUDENTS APPROACH IN LEARNING ENGLISH AND THEIR ACHIEVEMENT IN ENGLISH STUDY PROGRAM AT JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, FEBBY DWINTY. (2014). Upaya Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar Fisika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator and Explaining Materi Suhu dan Kalor di Kelas X6 MAN Model Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAYU, FEBBY PUTRI. (2015). Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning dan Pengaruhnya Terhadap Kreativitas Siswa pada Materi Laju Reaksi di Kelas XI MIA SMAN 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHAFISYAH, FEBIA DELLA. (2017). MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK MELALUI BERMAIN TIMBANGAN DI RA NURUL HIDAYAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

H, FEBIYOLA YESIKA. (2015). ENGLISH TEACHERS STRATEGIES IN IMPLEMENTATION CURRICULUM 2013 AT ONE OF JUNIOR HIGH SCHOOL IN KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AULIA, FEBLIANA. (2016). Pelaksanaan Pengelolaan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN 77I Penerokan Kecamatan Bajubang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, FEBRI. (2014). PENINGKATAN PERKEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN 110 MELALUI PERMAINAN PUZZLE PADA ANAK USIA 56 TAHUN DI TK TUNAS MULYA MENDALO DARAT KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDILA, FEBRI SITRA. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Bermedia Terhadap Hasil Belajar Siswa Padamateri Larutan Elektrolit DannonElektrolitkelas X Man 1 Muara Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SURYADI, FEBRI. (2015). Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Dengan Pendekatan Scientific Pada Materi Suhu dan Kalor Di Kelas XL SMA Negeri 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIDYASTUTI, FEBRIAN. (2014). Skrining Aktivitas Antimikroba dari Ekstrak Metanol dan Fraksi Etil Asetat Tumbuhan Patikan Cina Euphorbia tymifolia L terhadap Pertumbuhan Bakteri Salmonella typhi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRIANI. (2014). HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 80I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

M, FEBRIANI. (2015). PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS IX SMP NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SATRIA, FEBRIANIKO. (2018). Simbol Dan Makna Teks Monolog Aeng Karya Putu Wijaya Tinjauan Semiotika. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MELATI, FEBRIKA. (2017). PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, FEBRINA. (2015). PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENERAPANNYA MENGGUNAKAN METODE QUANTUMLEARNING PADA MATERI GEOMETRI UNTUK KELAS X SMA NEGERI TITIAN TERAS H ABDURRAHMAN SAYOETI MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRISKA. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Blog pada Materi Kubus dan Balok Kelas VIII3 SMPN 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, FEBRITA ANGGUN W. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di SDN No47II Sungai Beringin. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

W, FEBRITA AYU. (2015). ANALISIS KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA BIOLOGI SISWA KELAS VII DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMP NEGERI 12 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIAWAN, FEBRITA MELATI. (2015). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE FLASH CS6 PROFESSIONAL PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAMAYANTI, FEBRIYANI. (2014). Implikatur Percakapan Melarang Terhadap Anakanak dalam Bahasa Sunda di Desa Sungai Sahut Kecamatan Tabir Selatan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PALUPI, FEBRIYANI NUR. (2016). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH FISIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DI SMAN 1 MUARO JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRIYENI. (2014). Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi siswa Kelas X SMA Negeri 2 Tanah Sepenggal Kabupate Bungo Tahun Ajaran 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PERRIANTY, FEFRI. (2016). PENGEMBANGAN EMODUL BERBASIS 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL UNTUK PEMBELAJARAN HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMA ISLAM AL FALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSMARLIA, FEFY. (2016). MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA KARTU BERGAMBAR PADAPELAJARAN SAINS MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN DAN FUNGSINYA DI KELAS IV SDN No 801 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARTATI, FENI. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTO PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN NOMOR 194I SUNGAI ABANG KECAMATAN MUARA TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRAMUDITA, FENI. (2017). Emosi Tokoh Utama Novel Assalamualaikum Beijing Karya Asma Nadia. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, FENNY SYABANIA. (2016). Pengembangan Modul Pembelajaran Tema Bangga Sebagai Bangsa Indonesia Berbasis Media Gambar Kelas V di SDIT AlAzhar Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASMARITA, FERA. (2016). THE CORRELATION BETWEEN ENGLISH TEACHERS CLASSROOM MANAGEMENT AND STUDENTS ENGLISH LEARNING ACHIEVEMENT AT ONE PUBLIC SENIOR HIGH SCHOOL IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

REVANASARI, FERA. (2016). Persepsi Siswa Terhadap Teknik Layanan Informasi Kelas VIII di MTsN Olak Kemang Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNITASARI, FERA. (2014). Students Constraints in Designing Lesson Plan in Teaching English as a Foreign Language II Subject. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAMANIK, FERDI MANSON. (2016). EIGHT GRADERS PERCEPTION TOWARD LEARNING ENGLISH AT SMPN 22 JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CHANDRA, FERDY ERI. (2015). PERBANDINGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA PUTRA SMP DI PEDESAAN DENGAN DI PINGGIRAN PERKOTAAN PADA KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAYU, FERDY. (2016). Meningkatkan Komunikasi Siswa Kelas XI Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di SMA Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HANDANI, FERY. (2015). persepsi siswa terhadap peranan guru bimbingan konseling dalam menangani siswa berprestasi rendah di SMP Negeri 22 kota jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIAN, FERZA. (2014). KONTRIBUSI LAYANAN INFORMASI DALAM MENGEMBANGKAN HUBUNGAN SOSIAL SISWA SMPN 2 KOTA SUNGAI PENUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDITA, FIFIN. (2015). PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DAN BIMBINGAN KELOMPOK BERNUANSA ISLAM DI MAS ASAD KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

K, FIKRAH HANIFAH. (2017). Developing Students Worksheet Prototype of English Reading Texts Based on Constructivism Theory for Ninth Graders. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

VIBIOLA, FINTA. (2016). Hambatan Yang Dihadapi Siswa Dalam Pemanfaatan Konseling Perorangan Di SMP Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ADRIAN, FIRDA. (2016). Pengaruh Penggunaan Metode Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Menyimak Dongeng Siswa Kelas VII SMP N 1 Pengabuan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIRDAUS. (2014). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CAHAYA DALAM MATA PELAJARAN SAINS KELAS V SDN 100I PEMATANG GADUNG KEC MERSAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHARANI, FIRLY. (2016). Hubungan Status Sosial Ekonomi Orangtua dengan Fasilitas Belajar siswa kelas X di SMA Adyaksa 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YENI, FIRMA. (2015). STUDI KREATIVITAS GURU BIOLOGI SMAN LULUSAN FKIP UNIVERSITAS JAMBI DALAM PROSES PEMBELJAARAN DI KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIRMAN. (2015). STUDI KEANEKARAGAMAN JAMUR MAKROSKOPIS DI RESORT PEMATANG RAMAN TAMAN NASIONAL BERBAK KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRAKASA, FIRMAN HADI. (2015). HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI KONSELING DENGAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL di MTS JAMBI TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAH, FIRMAN. (2014). PERANAN GURU DALAM MENGATASI KURANGNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN NO 761 SUNGAI BULUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIRMANDO. (2015). Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VB SDN120IV Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BENAR, FIRMANSAH ALIWARDANA FOTO TIDAAK. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN SAINS MATERI CIRICIRI MAKHLUK HIDUP KELAS III SD IT ALAZHAR JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DELVIA, FITA. (2015). Nilainilai Pendidikan dalam Novel Sokola Rimba karya Butet Manurung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBIYOLA, FITA. (2016). GRAMMAR PROBLEMS FACED BY EFL UNDERGRADUATE STUDENTS AT ONE PUBLIC UNIVERSITY IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAULANA, FITRA. (2015). Hubungan Lingkungan Belajar Dengan Kedisiplinan Siswa Kelas Xi Di Smk Negeri 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRI. (2016). IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS I SDN 1121 PERUMNAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRILIYANI, FITRI. (2015). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KEPRIBADIAN GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN No 111I KOMPLEK AIR PANAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIYANTI, FITRI. (2017). Penggunaan Metode Fonik Phonic Method untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Disleksia di Kelas I SD Negeri 187I Teratai . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

BUDIARTI, FITRI. (2015). PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN KELAS II SDN 1121 PERUMNAS MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARYANI, FITRI. (2015). PEMEROLEHAN VOKAL KONSONAN DAN KATA BERIMBUHAN DALAM BAHASA MELAYU JAMBI PADA ANAK USIA DUA TAHUN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, FITRI LIANA. (2016). UPAYA GURU BK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN BERCERITA DI TK AL MOESTOFA KOTA JAMBI PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LISDIANI, FITRI. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Media Power Point Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Di Kelas X C SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIAGIAN, FITRI NAULI. (2017). PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII SMP NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETIANI, FITRI. (2015). PERAN GURU DALAM PENANAMAN NILAI KEJUJURAN SISWA PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 KELAS IV SDN 112 1 PERUMNAS . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANI, FITRI. (2017). MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MEROBEK KERTAS DI RA IQRA SABILA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANTI, FITRI. (2016). Analisis Kesulitan Guru Ilmu Pengetahuan Alam IPA Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Di Kelas VII SMP Negeri seKota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULITA, FITRI. (2015). DESAIN WEBSITE MENGGUNAKAN MACROMEDIA DREAMWEVER CS6 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA SMA KELAS XII PADA MATERI GEJALA GELOMBANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIA. (2015). HUBUNGAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD NEGERI 76I SUNGAI BULUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIANI, FITRIA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS DI KELAS IV SDN NO92I TANJUNG MARWOKECAMATAN MUARA TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, FITRIA APRILIA. (2014). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X MIA 6 SMAN 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELIZA, FITRIA. (2015). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Model Pembelajatan Problem Posing dengan Pendektan Saintik pada Materi Bilangan Pecahan Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

EVIVA, FITRIA. (2016). Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik dengan Flip Page ebook Pada Materi Sistem Koloid untuk Siswa Kelas XI IPA SMAN 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAYATI, FITRIA. (2016). PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK DI KELOMPOK BERMAIN ISLAM ALMUTTAQIN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, FITRIA MARDIANA. (2015). Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share TPS Pada Materi Struktur Atom dan Pengaruhnya Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Kelas X di SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MILDA, FITRIA. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Pada Materi Minyak Bumi Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas X SMA Negeri 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUJAYANAH, FITRIA. (2015). Analisis Pelaksanaan Praktikum Oleh Guru Biologi Alumni Program Studi Pendidikan Biologi UNJA Di SMA Negeri SeKota Sungai Penuh. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVITASARI, FITRIA. (2014). ANALISIS CAMPUR KODE DALAM FILM NEGERI 5 MENARA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROCHMAH, FITRIA NUR. (2016). ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN REMAJA DALAM BAHASA MELAYU JAMBI DI SELINCAH KECAMATAN JAMBI SELATAN KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, FITRIA RAMANDA. (2015). NILAI SOSIAL DALAM NOVEL MOGA BUNDA DISAYANG ALLAH KARYA TERELIYE. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, FITRIA. (2015). Unjuk Kerja Pegawai PSTW Budi Luhur Jambi dalam Pelayanan Kebutuhan Lansia. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIAH. (2015). IDENTIFIKASI MASALAH BAGI ANAK HIPERAKTIF DI TAMAN KANAKKANAK SEKECAMATAN JAMBI TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, FITRIANA. (2016). Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Negeri Model Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ZUHARINI, FITRIANA. (2016). PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA DI SDN NO64I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANI. (2016). Analisis Pelaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share TPS Dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Tatanama Senyawa Kelas X SMAN 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANINGSIH. (2015). Students Difficulties in Essay Writing A Survey in English Study Program at University of Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANTI. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKANSTRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER DI KELAS III SDNNOMOR210VII SUNGAI ABANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANTI. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA DENGAN TEMA LINGKUNGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE KELAS III SDN KARANG WARU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIANTI. (2014). MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR SISWA KELAS V SDN No6IX SUNGAI DUREN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIA, FITRIYAN. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIYANI. (2017). Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Mind Mapping Peta Pikiran Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Materi Tekanan Zat Cair di Kelas VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIYANI. (2014). KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 22 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRIYATI. (2016). Penyebab Siswa Stres Mengahadapi Ujian Semester di SMP Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PASARIBU, FLORENTINA RASONIM. (2017). Produksi Serasah di Hutan mangrove Desa Sungai Itik Kecamatan Sadu Kabupaten Tanjung Jabung Timur Sebagai Bahan Pengembangan Materi Ekosistem. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FRANSISKA. (2016). PERAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV SDN NO 115VI BANGKO VIII MERANGIN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTAMA, FRIARA. (2014). PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN KARIR DI SMP NEGERI 7 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TERSTA, FRISCILLA WULAN. (2014). Students Beliefs and Attitudes toward English as Foreign Language at One Public School in Jambi Province. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FRISKA. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PROBING PROMPTING PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI SISWA KELAS VIII SMP XAVERIUS 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AQUINO, FRISKA. (2015). English foreign language learners perception toward the use of watching english movie in language learning in one public university Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, FUJI. (2014). Hubungan pengawasan orang tua dengan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISNAINI, FUTRI. (2014). KAMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII A SMP N 3 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Muhammad, Fadil. (2015). NILAI NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL AYAH MENGAPA AKU BERBEDA KARYA AGNE DAVONAR . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hoyat, Faisol. (2015). IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VII STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fakhri. (2016). PENGEMBANGAN LKS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF THINK PAIRSHARE DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PERSAMAAN LINIER SATU VARIABELKELAS VII SMP NEGERI 11 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gustaf, Fanny. (2014). Teaching English Grammar to Young Language Learners at A Private Elementary School at Jambi City The Status of Implementation. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fassubhan. (2015). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SKRIP DENGAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT SISWA KELAS VIIa SMP N 16 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Arief, Fathul. (2015). Students perception on English learning motivation at one Islamic senior high school in Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fatimah. (2015). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Quitter pada Materi Fungsi di SMP Negeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fatmawati. (2015). Meningkatkan hasil belajar PKn Materi musyawarah menggunakan metode bermain peran pada siswa kelas IV SD No 197III Kemantan Kebalai . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fatnia. (2014). The Effect of Cartoon Movie On Students Listening Comprehension at Seventh Grade in One of Islamic Schools at Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gustiawan, Febby Eka. (2014). Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Praktek Kerja Industri Siswa di SMK N 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

N, Febe Yunike E.. (2015). Analisis Pelaksanaan Model Creative Problem Solving Dan Korelasinya dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam di SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wilyanto, Febi Mikra. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TUMBUHAN HIJAU DAN PROSES FOTOSINTESIS MENGGUNAKAN GROUP INQUIRY MODEL KELAS V SDN NO064III KOTO BARU SEMURUP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Alfionita, Fenny. (2015). MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKANMOTIVASI DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA KELAS VIIIB SMP N 30 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fatri, Fergy Faranijza. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN METODE PEMECAHAN MASALAH PROBLEM SOLVING MATERI SEGITIGA DI KELAS VII SMP NEGERI 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fetrizal. (2015). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas III SD Negeri 118III Belui Kecamatan Depati VII Kabupaten Kerinci . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kurniawati, Fia. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS PENDEKATAN HEURISTIC PADA MATERI GARIS DAN SUDUT DI KELAS VII SMP N 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rasyida, Fidha. (2014). KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I TANAH TUMBUH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fidiani. (2015). Kemampuan Menulis Paragraf Eksposisi Siswa Kelas X B SMA N 2 Tungkal Ulu. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nurulhuda, Fira. (2014). THE EFFECT OF USING GRAPHIC ORGANIZER METHOD ON WRITING RECOUNT TEXT OF THE EIGHT GRADE STUDENTS AT JUNIOR HIGH SCHOOL 19 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Agustian, Firdi. (2017). HUBUNGAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PEMASARAN SMK REVANY INDRA PUTRA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Syah, Firman. (2014). UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN GAYA MENGGUNAKAN METODE ESPERIMEN DI KELAS IV SD N 124I DESA BATIN KECAMATAN BAJUBANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Fitri Mega. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MIA 5 SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Fitri Novita. (2014). Studi Perbedaan Prestasi Belajar SIswa Kelas VIII yang Mengikuti Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa dan Pembelajaran Konvensional di SMP Negeri 2 Betara Tanjung Jabung Barat. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rubianti, Fitri. (2016). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TAI MATERI MATRIKS SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, Fitriani. (2015). HUBUNGAN KINERJA PENGURUS DAN MOTIVASI BERORGANISASI DENGAN PARTISIPASI ANGGOTA KOPERASI WANITA SEJAHTERA DI DESA TANGKIT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Y, Fransiska Pungky Damai. (2014). The Problems Faced by Preservice Teachers of English Study Programs of Jambi University In Teaching Practice . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

R.N, Frentina. (2014). FACTORS THAT INFLUENCE STUDENTS MOTIVATION AND DEMOTIVATION IN LEARNING ENGLISH AT MTSN BANDAR JAYA IN TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putri, Frisa Artika. (2015). Analisis Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Muaro Jambi Melalui Model Pembelajaran Tipe CIRC Pada Pokok Bahasan Spermatophyta . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Siringo-ringo, Friska Dameria. (2015). ANALISIS KETERLAKSANAAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA PADA MATERI LAJU REAKSI DI SMA N 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Novitra, Fuja. (2014). Studi Perbandingan Hasil Belajar Fisika Siswa yang Menggunakan Model Colloborative Learning Tipe Structured Problem Solving dengan Tipe Group Investigation di SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fenni, Futri. (2016). PERSEPSI SISWA TERHADAP INTERAKSI GURUSISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI SEKECAMATAN KOTA BARU JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARTONO, GALIH. (2015). EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DALAM KEMANTAPAN PENENTUAN STUDI LANJUT BAGI SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATIWI, GEBY WIRA. (2015). ENGLISH LISTENING STRATEGIES USED BY EFL UNDERGRADUATE STUDENTS A SURVEY STUDY AT ONE PUBLIC UNIVERSITY IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RATNA, GENDI. (2016). PEMEROLEHAN KALIMAT OLEH FARIEDZ ANAK USIA 3 TAHUN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RATNI, GENDI. (2014). NILAINILAI MORAL DALAM NOVEL MAHAMIMPI ANAK NEGERI KARYA SUYATNA PAMUNGKAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PITRISIA, GENI RISKI. (2014). Away From Home as University Students English Department Students Challenges in Learning English at University Level. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APIA, GIKA. (2016). Hubungan Kecerdasan Logis Matematis dan Kecerdasan Linguistik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Mandiri Angkatan 2013 Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIA, GITA. (2015). Students Strategies in Developing Speaking Skill A Survey Study At One Of Public Universities in Jambi province . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NABELLA, GITHA. (2017). Pengembangan E Modul dengan Flip Page Book Berbasis Konstruktivisme pada Materi Klasifikasi Tumbuhan untuk Siswa Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANTASIA, GORBI YALSIN. (2014). HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN NO 1871 TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUNARIYAH. (2014). KEMAMPUAN PENERAPAN FUNGSIFUNGSI MANAJEMEN DALAM MENGEMBANGKAN KOPERASI UNIT DESA KUD MARGA JAYA DESA PETALING JAYA KECAMATAN SUNGAI GELAM KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUNARTO. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK PEMBAHASAN MENULIS KARANGAN NARASI EKSPOSITORI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE KELAS III SDN No91VII PERDAMAIAN I. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSHARIANTO. (2014). Identifikasi Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri di SMP Negeri 21 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

INDRIYANI, GUSNI. (2014). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERUBAHAN KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TIGA DIMENSI DI KELAS IV SDN 110I TENAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARTAFANI, GUSRINI. (2014). Problems Faced by Students in Reading Comprehension on Eighth Grades at One of Junior High School in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NUGROHO, GUSTI. (2016). PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SDN No 112I PERUMNAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, GUSTI. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MATEMATIKA BERBASIS TAKSONOMI STRUCTURE OF THE OBSERVED LEARNING OUTCOMES SOLO DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MURNI, GUSTIA. (2014). Pengembangan LKS Berbasis Pendekatan Scientific Untuk Pembelajaran Geometri Materi Bangun Datar di Kelas III SDN NO 341 Teratai Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, GUSTINA. (2014). MOTIVASI SISWA DALAM MEMANFAATKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPN 40 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHAYU, GUSTRI. (2015). KEPADATAN DAN POLA DISTRIBUSI GASTROPODA DI SEKITAR TEMPAT PELELANGAN IKAN TPI DESA TUNGKAL 1 TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, GUSTRI. (2014). Analisis hubungan pendekatan pembelajaran scientifik scientific approach dengan motivasi belajar biologi siswa di kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Pamungkas, Ganjar. (2017). Analisis Struktur Mantra Nerang di Desa Mulya Jaya Kecamatan Bahar Utara Kabupaten Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putri, Geminia Pantara. (2016). STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN METODE WHOLE BRAIN TEACHING DAN METODE POWER TEACHING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS VII SMP NEGERI 19 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Marisa, Gesela. (2017). Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Realistic Mathematic Education RME pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar di Kelas VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Bahari, Gidan. (2017). Analisis Kesulitan Siswa dalam Mengungkapkan Pertanyaan Secara Lisan pada Materi Kingdom Animalia Di Kelas X SMA Negeri 7 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Andrike, Ginandha. (2015). Desain Modul Matematika Berbasis Pendidikan Karakter dengan Pendekatan KOntekstual Pada Materi Teorema Pythagoras di Kelas VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Tampubolon, Gunarto. (2014). PENGGUNAAN EUFEMISME DALAM BERITA POLITIK KORAN JAMBI INDEPENDENT MARET 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Saputra, Gustian Dwi. (2014). UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STRUCTURED NUMBERED HEADS PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI KELAS XI IPA II SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANAS, HABIB MUSTAFA. (2016). Studi Populasi Ikan Semah Tor tambra Val 1842 di Sungai Tabir Kecamatan Tabir Kabupaten Merangin. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HABIDINILLAH. (2016). an analysis of thematic development pattern in students Descriptive Essay. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HABSAH. (2014). STUDI ETNOBOTANI TUMBUHAN DAN TANAMAN OBAT PERSALINANPARTUS DI KECAMATAN KUMPEH KABUPATENMUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DHARMMAKHARYADHIKA, HADE PURWA. (2015). STUDENTS MOTIVATION IN READING ONLINE SOURCES IN MOODLE AT ENGLISH PROGRAM IN JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KARPION, HADI. (2015). IDENTIFIKASI FAKTORFAKTOR PENYEBAB PELANGGARAN DISIPLIN SISWA DI SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, HADI MISWANTO AGUS. (2014). Students Perception toward Learning English in Faculty of Law. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIJAYA, HADY. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN NO1521 MUARA TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUNLIENSYAR, HAFIFUL HADI. (2015). Pengembangan Komik Menggunakan Adobe Photoshop dan Comic Life Deluxe sebagai Media Pembelajaran Fisika pada Materi Fluida Statis untuk Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FIKRI, HAFIZEN. (2016). Perbedaan pendapat orang tua dan anak dalam komunikasi keluarga di SMP Negeri 17 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANWAR, HAIRUL. (2015). PERSEPSI GURU TERHADAP SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DI SDN 1101 TENAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

H., HALIMA TUSSADIAH. (2016). IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB HASIL BELAJAR RENDAH SISWA SMP NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TUSSADIAH, HALIMAH. (2016). Analisis Tema Amanat dan Nilainilai Pendidikan dalam Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TUSSAKDIAH, HALIMAH. (2016). PENGARUH SIKAP PEMANFAATAN PEMBERIAN BEASISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TUSSAKDIAH, HALIMAH. (2014). Identifikasi Faktor Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa di MTS Negeri Olak Kemang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HALIMATUSSADIYYAH. (2015). KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERDASARKAN GAMBAR OLEH SISWA KELAS III SDN 13I MUARA BULIAN TAHUN PELAJARAN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANI, HALVINA FITRI. (2017). KEANEKARAGAMAN MIKROALGA DI WADUK TRIMITRA LESTARI PORWODADI KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT PROVINSI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAMDAN. (2014). HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DAN KEMANDIRIAN DALAM BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP PGRI 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUSNI, HAMDYLLATUL. (2016). THE THIRD GRADE STUDENTS PROBLEMS IN SPEAKING ABILITY AT SMP NEGERI 12 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HANASSAFITRI. (2015). Perbedaan Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Penyesuaian Diri Siswa SMP Negeri 3 Tanjab Timur. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANI, HANDA. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CERITA BERGAMBAR KELAS IV SDN NO 31VII KAMPUNG TUJUH CERMIN NAN GADANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HANIFAH. (2014). HUBUNGAN DISIPLIN SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR SDN 196IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HANISAH. (2016). Pengembangan modul pembelajaran berbasis pendekatan open ended pada materi sistem persamaan dan pertidaksamaan linear di kelas X SMAN 2 Muaro Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PASARIBU, HARAFAN RECKI. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS ASSURANCE RELEVACE INTEREST ASSESSMENT SANTIFACTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DIKELAS VIIIF SMP NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANSYAH, HARDI. (2015). Implikatur Percakapan Menolak dalam Bahasa MelayuJambi di Kalangan Remaja Desa Empelu Kecamatan Tanah Sepenggal. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

H, HARDIKA ANGGRI. (2016). Hubungan Strategi Membaca SQ3R dengan Kemampuan Memahami Isi Bacaan Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Sarolangun. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ADRIYATI, HARI. (2016). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMEN DIVISION STAD TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SMP NEGRI 16 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MULYANI, HARI. (2016). PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK PADA TEMA TUGASKU SEHARIHARI DI KELAS II SDN 77I PENEROKAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RISWANDY, HARIS. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Materi Termokimia untuk Kelas XI SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Timur dengan Menggunakan Software Prezi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARISMANTO. (2015). Kemandirian Belajar Siswa Di SMP Negeri 29 Kabupaten Merangin. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARIYADI. (2014). IDENTIFIKASI PENYEBAB TIDAK DISIPLINNYA SISWA SMA NEGERI 6 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIREGAR, HARLAN. (2015). Kemampuan Siswa Kelas 7 B SMP Negeri 11 Muaro Jambi Menentukan Unsur Intrinsik Dongeng Dalam Buku Teks Bahasa Indonesia Terbitan Depdiknas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARMEN. (2015). PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VB SDN NO 641 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARNIATI. (2016). Pelaksanaan layanan informasi bidang bimbingan karir di sma negeri 7 kotajambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISKANDAR, HARTIKA. (2016). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI BERMAIN LEMPAR TANGKAP BOLA DI TAMAN KANAKKANAK AS SALAM KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARTINI. (2015). Hubungan Disiplin Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa SMP YKPP Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARTINI. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran IPA Tentang Alat Mata Pada Manusia Menggunakan Alat Peraga Di Kelas IV SDN No 116III Koto Dua Lama. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARTINI. (2014). Desain Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Creative Mind Map Materi Statistika di Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARTINI. (0000). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SAINS MATERI MAHKLUK HIDUP DENGAN MEDIA GAMBAR SECARA BERKELOMPOK DI KELAS III SDN No 202VI LIMBUR TEMBESI III . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURWANI, HARUM. (2014). KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS VII J SMP NEGERI 7 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

R, HARY ANSYAH. (2014). Motivation in Learning Achievement of EFL Learners at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRISUROYO, HARY. (2016). KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 1 KOTA JAMBI TAHUN AJARAN 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARYANTI. (2015). Homonim dalam Bahasa Kerinci Di Pulau Tengah. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARYATI. (2015). STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO DAN ROTATING TRIO EXCHANGE SDN 95 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARYUNI. (2015). HUBUNGAN PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAKDAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII ADI SMP NEGERI 22 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HASAN. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1651 SINGKAWANG PADA MATA PELAJARAN SAINS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DEWI, HASANA. (2016). KEMAMPUAN MEMBACA CERITA PENDEK SISWA KELAS IV A SDN NO551 SRIDADI KECAMATAN MUARA BULIAN KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HASANAH. (2015). IMPLEMENTASI TIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HASBIYAH. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD NEGERI NO091 PAKU AJI KEC BATIN XXIV. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TUTI, HASNAH. (2016). PENGGUNAAN DEIKSIS DALAM BAHASA MELAYU DI KOTO JAYO KECAMATAN TANAH TUMBUH KABUPATEN MUARO BUNGO-1729. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JAMIATI, HASTRI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEGIATAN EKSPOR IMPOR MELALUI MODEL JIGSAW DI KELAS VI SDN NO 06VII KARANG MENDAPO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHAIRAT, HAYATUL. (2015). HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DERI, HAZBAR. (2015). PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DI SMK NEGI 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAZIMA. (2017). PENGARUH MOTIVASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI TKJ SMK NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RIZKI, HEDIA. (2016). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Tunagrahita Ringan SMPLBC dalam Menyelesaikan Soal Matematika di SLB Sri Soedewi Masjchun Sofwan Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUDANAH, HELEN. (2016). EIGHTH GRADERS PERCEPTION TOWARD ENGLISH LEARNING MATERIALS IN JAMBI REGENCY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, HELIDA. (2016). Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Problem Posing dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia Kelas X SMAN 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HELIYANA. (2016). HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTAMI, HENDA SARI. (2015). KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS III SDN NO 1111 MUARA BULIAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HENDRA. (2015). MENINGKATKAN MENGHITUNG LUAS BANGUN RUANG MELALUI MEDIA BENDA KONKRET DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VI SDN NO 056XI KUMUN MUDIK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

A, HENDRA HIDAYATUL. (2015). Lesson Plan and Teaching Learning Process of English Subject under Curriculum 2013 A Case study. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HENDRI. (2014). PERANAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V SD IQRA MUARA BULIAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUNI, HENDRI EKO. (2016). HUBUNGAN PERSEPSI ANGGOTA TENTANG KUALITAS LAYANAN DAN KEPUASAN ANGGOTA TERHADAP LOYALITAS ANGGOTA PADA KUD SRI REZEKI DESA BERKAH KECAMATAN SUNGAI BAHAR TENGAH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RISTIAWAN, HENDRI. (2017). Prinsip Kerja Sama dalam Berinteraksi di Lingkungan SDN 216II Desa Maju Jaya Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DIANA, HENI. (2015). Pengembangan Media Video Animasi dengan Menggunakan Software CrazyTalk Animator 2 pada Materi Sistem Rangka Manusia untuk Siswa Kelas XI IPA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRI, HENI. (2016). Sikap Kerjasama Kelompok Belajar Siswa Kelas Tinggi di SDN 1821 Hutan Lindung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, HENI FITRI RATNA. (2016). Problems in Learning Vocabulary Faced by EFL Undergraduate Students at Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, HENI. (2014). PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII SMPN 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PERIHATININGSIH, HENI. (2017). Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Puzzle Huruf Di TK Pinang Masak Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANIK, HENNI. (2014). HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS XI DISMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANURUNG, HENNY CHRISTIANA. (2016). Pengembangan Rubrik Penilaian Kinerja Siswa Berbasis Peer Assessment dalam Kegiatan Praktikum Jaringan Hewan untuk Sekolah Menengah Atas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DELVIA, HENY LIMAS. (2014). TANGGUNG JAWAB ORANG TUA DI DKELAS X DAN XI DI DALAM PROSES BELAJAR ANAK KELAS X DAN XI DI SMA BUDI LUHUR DESA SRI MULYO KAB MUBA SUMATERA SELATAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HEPY. (2016). PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI KOGNITIF TINGKAT TINGGI PADA MATA PELAJARANEKONOMI KELAS XI DI SMA NEGERI 1MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, HERERA PUSPITA. (2014). HUBUNGAN PARTISIPASI ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SDN NO176IX SUNGAI BAHAR SELATAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWAN, HERI. (2016). Investigating Problems Encountered by Fourth Semester Students of English Education in Using English Tenses. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NAULI, HERI. (2014). Speaking Practice Problems An Investigation of Last Semester Students Perspective in a Public Univesity. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PIYANTO, HERI. (2016). IDENTIFIKASI FAKTORFAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU MEROKOK PADA SISWA SMP NEGERI 17 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAHRIL, HERIJON MUHAMMAD. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENYETARAAN REAKSI REDOKS MEGGUNAKAN CAMTASIA STUDIO 8 UNTUK SISWA KELAS XII IPA SMAN 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERIYANTO. (2013). Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi pecahan DenganMenggunakan Model Pembelajaran Group Investigation Di Kelas III SD Negeri 73IX Sungai Duren Kec Jambi Luar Kota KabMuaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, HERLAND AKBARI. (2015). Exploring Student Teachers Motives for Choosing an English Education Program A Survey Study at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERLENA. (2014). UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN 3 M MEWARNAI MENGGUNTING MENEMPEL TAMAN KANAKKANAK PESONA CERIA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KASTUTI, HERLI. (2015). PERBEDAAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA ANTARA SISWA YANG DIBERI TUGAS SECARA KELOMPOK DENGAN YANG DIBERI TUGAS SECARA INDIVIDU DI KELAS V SDN 106I PELAYANGAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WINARNI, HERLIN. (2016). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Tutor Sebaya dalam Pembelajaran Tematik Kelas IV SDN No 112I Perumnas Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERLINA. (2014). MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEYAMPAIKAN PENDAPAT MELALUI METODE DEBAT DI KELAS VIII 2SMP NEGERI 1 BATAGHARI JAMBI TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKTOPIANTI, HERLINA. (2014). ENGLISH STUDENTS ABILITY IN USING CLAUSES CONNECTORS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, HERLINA PUSPITA. (2016). Implikatur Percakapan Melarang Guru Terhadap Anak Kelompok Belajar Herlina di Desa Tirta Kencana Kecamatan Rimbo Bujang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERLINAKUSNIAWATI. (2015). NILAINILAI ISLAMI DALAM NOVEL TAHAJJUD CINTA KARYA MUHAMMAD EL NATSIR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERLINAWATI. (2014). PENGEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN LOMPAT KARET GELANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, HERLY OCTA. (2016). KEMAMPUAN MENENTUKAN UNSUR INTRINSIK DONGENG TIMUN MAS SISWA KELAS VIII K SMP NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERMAN. (2015). NILAINILAI MORAL DALAM CERPEN BUKU PAKET BAHASA INDONESIA SMP KELAS IX TERBITAN FACIL BRAND PRODUCT DARI GRAFINDO MEDIA PRATAMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMATUPANG, HERMINA. (2016). MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT TGT PADA SISWA KELAS V B DI SD NEGERI 55I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERMITA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE STAD PADA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI SD 24VI MUARA JERNIH. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, HERNI. (2014). PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD NEGERI 1481 KILANGAN 1 KECAMATAN BAJUBANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, HERRY LAYANTO. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHERTERHADAP HASIL BELAJAR ENERGI DANPERUBAHANNYA DI KELAS IVSDN NO 55I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERYANI. (2015). meningkatkan kemampuan siswa dalam membentuk kalimat sederhana dengan menggunakan permaianan kartu berantai pada kelas III SDN 35III sekungkung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HESDARINA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENULIS KARANGAN SEDERHANA DENGAN MEDIA GAMBAR SERI DI KELAS III SD NEGERI NO45VI LUBUK PUNGGUK I TAHUN AJARAN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTARI, HESTI. (2014). Pengaruh Hasil Belajar kelas XII IPS dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Keuniversitas Jambi UNJA Pada Siswa SMAN 11 Kota jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIDIANTI, HESTI. (2014). PENGARUH PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP PEMANTULAN DAN PEMBIASAN CAHAYA PADA SISWA KELAS V SD 24I SUNGAI PUAR KECAMATAN MERSAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUHANNAH, HESTY. (2016). DESAIN HANDOUT BERBASIS SCHOOL ENVIRONMENT EXPLORATION SEE PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA UNTUK KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURAINI, HETTY. (2017). KEMAMPUAN BERWAWANCARA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 4 MUARO JAMBI TAHUN AJARAN 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RESNO, HEVAL. (2015). FAKTOR LINGKUNGAN SOSIAL YANG MEMPENGARUHI KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

CH, HIDAYAH CHUSWATUN. (2015). ANALISIS PELAKSANAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN KORELASINYA TERHADAP SIKAP KRITIS SISWA KELAS XI MIA PADA MATERI KOLOID. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HIDAYATI. (2014). PERSEPSI MAHASISWA PPL REGULER JURUSAN PIPS FKIP UNJA ANGKATAN 2010 DALAM PELAKSANAAN KETERAMPILAN VARIASI MENGAJAR DI SEKOLAH LATIHAN PADA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 20122013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIEF, HIDAYATUL. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DI SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HADI, HIDAYATUL. (2017). Persepsi Siswa Terhadap Perilaku Seks Pranikah Kelas XII di SMA N 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HIDAYATULLAH. (2016). THE EFFECT OF CLUSTERING TECHNIQUE ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN WRITING RECOUNT TEXT AT TENTH GRADE OF SMAN 6 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVITA, HILDA LIA. (2015). STUDENTS PERCEPTION ON FACTORS INFLUENCING THEIR MOTIVATION TO LEARN EFL AT SMA N 11 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAULIDA, HILDA. (2016). HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X PADA MATERI KINEMATIKA DI SMA NEGERI SEKECAMATAN BANGKO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMARMATA, HODLAN. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD STAD PADA SISWA KELAS IV SDN 119VI KEROYA KECAMATAN PAMENANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NAIBAHO, HOTMARIA. (2016). Pengaruh penggunaan pendekatan matematika realistik dengan materi SPLDV terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP N 22 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMALANGO, HOTMIAN. (2016). Speaking Strategies Used by the Third Year EFL Student Teachrs at One Public University in Jambi A Survey. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GLAMANDA, HULTRY INTAN. (2016). HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 4 KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUSARIDA. (2015). English Speaking Learning Style used by EFL Undergraduate Students A Survey Study at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUSNA. (2015). PENGETAHUAN DAN PERSEPSI SISWA SMA NEGERI MENGENAI RUANG TERBUKA HIJAU DI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUHIBBATI, HUSNA. (2014). Students Demotivation Factors in Learning English as a Foreign Language at One Public Junior High School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Habibullah. (2015). Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 24 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Habibullah. (2015). STUDI PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE LEARNING CELL DENGAN LEARNING CYCLE DIKELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Anhar, Hadyanto. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DI KELAS VI SDN 002X1 PASAR SUNGAI PENUH . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Dalimunthe, Haida Suryani. (2017). PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL SEKOLAH TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI TATA NIAGA DI SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Guswika, Hajmia. (2014). PENGARUH KONSENTRASI STARTER Lactobacillus bulgaricus Grigoroff dan Streptococcus thermophilus ex OrlaJensen Schleifer et al TERHADAP KUALITAS FRUITGHURT KULIT BUAH DURIAN Durio zibethinus Murr. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Halimatusyakdiyah. (2015). MENINGKATKANKEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENERAPKANMODEL PEMBELAJARANINTERAKTIF DI KELAS IV SD NEGERI No 010 SUNGAI UNDAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Natasya, Hana. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERUPA GAME PUZZLE BILINGUAL MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS 5 PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA UNTUK KELAS IX SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Harasyil. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual dengan menggunakan aplikasi Movie Maker untuk Pembelajaran Biologi pada Materi Fertilisasi dan Perkembangan Manusia di SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Opes, Hardi. (2014). Analisis Semiotika Makna Pesan Iklan AQUA Sumber air su dekat di Media Televisi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Purnomo, Hari. (2014). Pengembangan Instrumen Penilaian Proses Aspek Psikomotor Berbasis Proyek Pada Materi Keseimbangan Lingkungan Untuk Siswa Kelas X MIA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Suristina, Harisa. (2015). ANALISIS KUALITAS KERJA GURU BIOLOGI LULUSAN FKIP UNIVERSITAS JAMBI DALAM MENJALANKAN TUGAS PROFESINYA DI SMA NEGERI KABUPATEN SAROLANGUN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hariyanti. (2016). PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERMUATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Haryanto. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di Kelas X SMA Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yunita, Hasnely. (2015). HUBUNGAN ANTARA KUALITAS LAYANAN DAN KINERJA PENGURUS DENGAN LOYALITAS ANGGOTA DI KOPERASI PEGAWAI NEGERI SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Havizhah. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Pada Materi Tetapan Kesetimbangan Untuk Kelas XI IPA SMA N 6 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hayati. (2015). UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DI KELAS V MI No 09E11 KOTO BARU TANAH KAMPUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Besti, Hayatul. (2013). KEMAMPUAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 8 KOTA JAMBIDALAM MENULIS TEKS PIDATO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Helmiyati. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SUBTEMA JENIS PEKERJAAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SD 049XI DEBAI KECKUMUN DEBAI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sucipto, Hendra. (2016). PERSEPSI SISWA TERHADAP RASA ADIL DAN DUKUNGAN GURU DALAM BELAJAR FISIKA DI KELAS X MIA SMAN KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Julianto, Hengki. (2015). Peningkatan hasil Belajar IPS melalui model pembelajaran examlpe non example pada siswa kelas IV SD No 041XI kampung tengah . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Melia, Heni. (2014). PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM 2013 MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BIOLOGI DI SMA NEGERI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Seftiani, Henny. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING YANG MENDORONG KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LINGKARAN MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DIKELAS VIII SMP N 30 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Henny Utama. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI DI KELAS V SD NO34III PENDUNG HILIR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Pradana, Henri Bagus Adhi. (2016). ANALISIS KETERLAKSANAAN PENDEKATAN CASE DALAM MODEL JIGSAW DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA DI KELAS XI MIA MAN MODEL JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hermawati. (2015). upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model problem based learning pada pokok bahasan suhu dan kalor di kelas X SMAN 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Lisa, Hernovia. (2016). KONTRUBUSI LINGKUNGAN BELAJAR DAN SIKAP BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMAN 10 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gustina, Herti. (2016). PERBANDINGAN LATAR NOVEL TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK KARYA HAMKA DENGAN MAGDALENA KARYA MUSTAFA LUTFI EL MANFALUTHI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Pramono, Heru. (2015). IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM FILM 3 IDIOTS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Heryanti. (2015). KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI BERDASARKAN GAMBAR KELAS III SDN NO 14I SUNGAI BAUNG TAHUN AJARAN 20142015 . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wirda, Hesmita. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SD NO 183III KOTO PERIANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fajrul, Hidayatul. (2015). Perilaku Harian Elaeidobius kamerunicus Faust Coleoptera Curculionidae di Perkebunan Kelapa Sawit PTPN VI Unit Usaha Batang Hari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P., Hikmah Pasradajoya. (2015). Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning CTL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di Kelas X SMAN 11 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Marlina, Hj.Yeni. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERTIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARANIPS DI KELAS VI SDN 84III DESA BARUSEMURUP KECAMATAN AIR HANGAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Chotimah, Husnul. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Elastisits dan Hukum Hooke Kelas XI SMA Xaverius 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Umar, Huzainul. (2016). PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU KELAS VIII SMP N 23 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRIBADI, IAN. (2016). Pengaruh Pemanfaatan Sumber Belajar dan Disiplin Belajar terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMAN 5 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IBADURRAHMAN. (2015). REFUSAL STRATEGY UTTERED BY THE STUDENTS OF A STATE SENIOR HIGH SCHOOL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEFTIANTY, ICA ALFANIDA. (2016). HUBUNGAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN AKTIVITASMEMBACA DI PERPUSTAKAAN SEKOLAHSMP NEGERI 2 TUNGKAL ULU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANISIA, ICA WANDARI. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Gambar Bergerak Pada Sub Pokok Bahasan alatPernapasan dan Mekanisme pernapasan Pada Manusia Untuk Siswa Kelas XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURWANTI, ICE. (2014). PENGEMBANGAN KIT PRAKTIKUM DAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK LKPD MATERI LAJU REAKSI UNTUK SISWA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDIANA, IDA. (2015). The Teaching of English Subject Under Curriculum 2013 a case Study at SMA N 2 Merangin. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROYANI, IDA. (2016). PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI MEDIA PERMAINAN HORE AKU BISA TERBANG DI TK MELATI KARYA KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAFITRIANI, IDA. (2016). Pengaruh Alat Peraga Periskop Sederhana Terhadap Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran Sains di SD Negeri No34I Teratai. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IDARWATI. (2014). PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI ORIGAMI BERVARIASI DI TAMAN KANAKKANAK TUNAS MULYA MENDALO DARAT KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHALIK, IDHAM. (2015). PEMBENTUKAN VERBA BAHASA MELAYU JAMBI DI DESA TELUK SINGKAWANG KABUPATEN TEBO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANDALIA, IFIT. (2014). Pengembangan Bahan Ajar dengan Metode Perhitungan Cepat pada Materi Bilangan Bulat di Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IIN. (2014). Tingkat Kepercayaan Diri Siswa di SMP Negeri 24 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AULIA, IIN. (2017). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION GI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MIA 2 SMAN 2 BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AINI, IIN GHURRATUL. (2017). PERANAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PARLINA, IIN. (2017). MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MENGENAL WARNA MELALUI BERMAIN PENJEPIT BAJU PADA ANAK KELOMPOK A PAUD ALHASANAH JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SETYAWATI, IIN. (2017). Tindak Tutur Asertif Guru Kelas II SD Negeri 106VIII Pulung Rejo Kabupaten Tebo dalam Proses Pembelajaran Tahun Pelajaran 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRISTASARI, IIN. (2015). Cohesive Devices Used by the Third Semester Students of English Department. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUGIANTO, IIS. (2015). Hubungan Antara Kreativitas Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 47 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARMITA, IKA. (2015). KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD NEGRI 186I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVIANY, IKA DYAH. (2016). MENINGKATAN PERKEMBANGAN EMOSI ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN PUZZLE DI TK A BOUGENVILLE V KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTAMI, IKA KURNIATI. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA LKS MATEMATIKA BERBASIS SISTEM ICARE Introduce Connect Apply Reflect Extend DAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PELUANG DI KELAS X MIA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

H, IKA MULYANI JANUWI. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERMAIN PERAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TERPADU MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MURTI, IKA. (2015). PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI POKOK PENJUMLAHAN TEKNIK 2 KALI SIMPAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS II DUASDN NOMOR 53IX KENALI KECIL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, IKA PUSPITA. (2014). Analisis Penalaran Proporsional Siswa dengan Gaya Belajar Auditori dalam Menyelesaikan Soal Perbandingan pada Siswa SMP Kelas VII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RISKI, IKA. (2017). Idiom dalam Berita Kriminal Surat Kabar Jambi Independent edisi Agustus 2016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SILVI, IKA. (2015). PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PROSES DAN PROSES BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRISNAWATI, IKA. (2014). HUBUNGAN MANAJEMEN DIRI DENGAN HASIL BELEJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUNI, IKA. (2016). STUDI MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIANA, IKA. (2015). PreSerive English Teachers Beliefs Towards The Use of ICT During Their Teaching Practice A Survey Study. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRIHATIN, IKASTIA. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VII PADA MATERI GEJALA ALAM BIOTIK DAN ABIOTIK DI SMP NEGERI 24 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AGRAINI, IKE ARIA. (2016). Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas V di SDN 55I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYUNI, IKEL. (2016). Difficulties and Challenges Faced by English Education Study Program Students in the Completion of their Theses A Phenomenological Study. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDIANTI, IKKE. (2014). IDENTIFIKASI PRILAKU SISWI SMP NEGERI 7 PADA MASA PUBERTAS AWAL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOFRIDA, ILA. (2016). KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MELAKSANAKAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X JURUSAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DANI, ILHAM. (2015). Deskripsi Kesiapan Guru Matematika dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 Di SMPSederajat di Kecamatan Tebo Ulu Kabupaten Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RHOMADONA, ILHAM. (2014). TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF RUBRIK FACEBOOK ON PAPER HARIAN TRIBUN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAHFUTRA, ILHAM. (2016). PERAN GURU DALAM MEMBANTU PEMAHAMAN MEMBACA SISWA KELAS IV PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SDN No 112I PERUMNAS MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRIHATIN, ILING. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Pendekatan Saintifik dengan Menggunakan Ispring Suite pada Materi Eksponen dan Logaritma di Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUSAINI, ILYAS AL. (2014). ERROR ANALYSIS ON THE USE OF SIMPLE PAST TENSEIN RECOUNT TEXT WRITTEN BY THE TENTH GRADESTUDENTS OF SMAN 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FATMAWATI, IMA. (2015). IMPLIKATUR PERCAKAPAN MELARANG GURU TERHADAP ANAK DIDIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI KELOMPOK BELAJAR YOGA SARI DI DESA TEGAL ARUM KECAMATAN RIMBO BUJANG . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTTAKIN, IMAM. (2016). Hubungan Antara Perilaku Delinkuensi dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA PGRI 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IMELDA. (2014). HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG MATA KULIAH AKUNTANSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PIPS DI UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, IMELDA MARITO. (2015). PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGANSTRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF PADA MATERI BANGUNRUANG SISI LENGKUNG DI KELAS IX SMP NEGERI 14KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRY, IMELDA. (2016). Implementasi Pendekatan Saintifik Teknik Menanya Dalam Tematik Terpadu Kelas IV B SDN No 112I Perumnas Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUSMITA, IMIL. (2014). HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V DI SDN NO761 SUNGAI BULUH MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IMRON. (2015). PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SAINS KELAS V DI SD NEGERI NO80I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHIM, INAYATI AL. (2016). Keanekaragaman Semut Hymenoptera Formicidae Di Sekitar Kampus Pinang Masak Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

INASYA, INDA. (2016). UPAYA MENINGKATKAN SIKAP MANDIRI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS V SDN 1821 HUTAN LINDUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ETIKA, INDAH. (2015). Pengaruh Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia PMRI berbantuan Software Wingeom terhadap Kemampuan Spasial Siswa Kelas IX SMP Negeri 17 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, INDAH. (2016). Identifikasi Penyebab Rendahnya Minat Siswa untuk Datang Menemui Guru BK Dalam Melakukan Konseling Individual di SMP Negeri 16 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKTAVIA, INDAH. (2014). English Foreign Language EFL Students Speaking Problems and Solving StrategiesA Case Study at English Study Program. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, INDAH PERMATA. (2014). ANALISIS BAHASA PROKEM DALAM RUBRIK XPRESI KORAN JAMBI EKSPRES EDISI JULI 2014 . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYARI, INDAH PERMATA. (2016). Meningkatkan Rasa Ingin Tahu dengan Menggunakan Metode Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Kelas V C di SD Negeri 34I Teratai. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PERMATASARI, INDAH. (2014). IMPLIKATUR PERCAKAPAN PADA ACARA MASALAH DAN OPINI PUBLIK DI RADIO REPUBLIK INDONESIA PRO 1 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RACHMAWATI, INDAH. (2015). PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS V SDN NO 17I RANTAUPURI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RINI, INDAH. (2014). Pengembangan Penuntun Praktikum Kimia SMAMA Kelas X sesuai dengan Kurikulum 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

INDASNA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK PENGUKURAN DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWAKELAS III SD NEGERI 142IX SEPONJEN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTR, INDRA AGUS. (2016). Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing pada Pembelajaran IPS Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia di Kelas V SDN 1171 Gentar Alam. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SATRIO, INDRA BAGUS. (2014). English Students Perception toward the Benefits and Problems of their Listening Materials. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAHRIZAL, INDRA. (2015). MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN MELALUI METODE DEMONSTRASI KELAS V B MIN BEREMBANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUNAWAN, INDRA. (2016). PENGARUH PEGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI 58I DESA RAMBUTAN MASAM KECAMATAN MUARA TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMANUNGKALIT, INDRA. (2017). Error Analysis in Using Article of Seventh Grade at SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

INDRAWATI. (2014). Voices Of Teacher Candidates The Social Relationship Challenges Faced By Efl Undergraduate Students During Teaching Practice. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PEPRIYENTI, INDRI. (2016). Analisis Keterlaksanaan Model Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur Structured Numbered Heads Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Struktur Atom Dan Sistem Periodik di Kelas X SMAN 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

H, INDRY NOVIKA. (2014). Students Perception toward Academic Writing Skill at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

F, INGGIT ISTIAN. (2014). Students Perception Toward The Lecturers Using Bahasa Indonesia at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPRIA, INGGRI. (2015). Hubungan Antara Kesiapan Belajar Dan Keaktifan Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII IPS SMA Negeri 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATIWI, INKE YULIA. (2016). PENGEMBANGAN LKPD DAN INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTOR PADA PRAKTIKUM FISIKA SMA KELAS X . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AULYA, INTAN. (2016). Pengembangan Majalah Bioplant Berorientasi Potensi Lokal Sebagai Sumber Belajar Alternatif Pada Materi Plantae Untuk Siswa Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DERMA, INTAN AYU. (2014). Pengaruh Penggunaan Pendekatan Kontekstual CTL terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, INTAN DIANA. (2015). PENGGUNAAN DEIKSIS SOSIAL DALAM TAJUK RENCANASURAT KABAR JAMBI INDEPENDENT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRMAYANTI, INTAN. (2015). IDENTIFIKASI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 9 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MORINA, INTAN. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK SMA DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS 6. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, INTAN PERMATA. (2016). pengaruh motivasi dalam memilih program studi pendidikan ekonomi terhadap prestasi belajar mahasiswa fakultas keguruan ilmu pendidikan di universitas jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATIWI, INTAN. (2015). HUBUNGAN MANAJEMEN PENGETAHUAN DAN BUDAYA KERJA DENGAN DISIPLIN KERJA GURU SMA DAN SMK DI KECAMATAN TUNGKAL ULU KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAMI, INTAN. (2016). KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI KELAS V SDN NO341 TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, INTAN. (2016). DESAIN BAHAN AJAR MATEMATIKA INTERAKTIF BERBASIS ELEARNING EDU20 DENGAN METODE INQUIRY PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL UNTUK SISWA KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTAMI, INTAN SHANAS. (2016). Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Kurikulum 2013 Tema Makanan Sehat dan Bergizi di Kelas IV SDN No 112I Perumnas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARYATI, INTAN WINDY. (2017). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI TAHUN AJARAN 2016017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

T, INTRATI AYUNING. (2014). Upaya Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning di Kelas XE SMA Negeri 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTINI, IRA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS IV SD NEGERI 197I RANTAU RASAU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELFIANA, IRA. (2016). CAMPUR KODE BAHASA MANDAILING KE DALAM BAHASA INDONESIA GURUDENGAN SISWA KELASVSD N 17 TANJUNG MAS KECAMATAN DUO KOTOKABUPATEN PASAMAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KARTINI, IRA. (2015). Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Tema Selamatkan Makhluk Hidup Siswa Kelas VI SDN No 55I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

UTAMI, IRA. (2015). Perolehan Bahasa Pada Bebby Anak Usia 5 Tahun Suatu Kajian Sintaksis. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRAWATI. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LARUTAN ASAM DAN BASA MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE UNTUK SISWA KELAS XI SMA ISLAM AL FALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, IRAWATI. (2015). STUDENTS LEARNING STYLE IN SPEAKING CLASS OF ENGLISH STUDY PROGRAM AT JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRDANOVYRA. (2014). PENGARUH PERKEMBANGAN EMOSIONAL DAN KESULITAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURBA, IRFAN PERMANA. (2016). THE STRATETEGIES TO OVERCOME PSYCHOLOGICAL PROBELMS IN SPEAKING FACED BY ENGLISH STUDY PROGRAM STUDENTS IN ACADEMIC YEAR 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, IRFAN. (2016). KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF SISWA KELAS X A SMK PGRI 1 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DESVITA, IRMA. (2015). Hubungan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Antara Guru dan Siswa Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS 2 SMA N 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRIANI, IRMA. (2014). DESAIN MODUL BERBASIS MODEL IDEAL PROBLEM SOLVING PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DAN TRANSFORMASI KELAS VIID SMPN 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SURYANI, IRMA HARDI. (2015). MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN BENDA MELALUI MODEL RESOURCE BASED LEARNING DI KELAS VI SDN NO 72VII PANGEDARAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AZIZAH, IRMA NUR. (2014). PEMAHAMANGURU DAN IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIKPADA PROSES PEMBELAJARAN TEMASELALU BERHEMAT ENERGI SISWA KELAS IV SD NEGERI NOMOR 111I KOMPLEK AIR PANAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAMADONA, IRMA. (2017). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD DENGAN MODEL SIKLUS BELAJAR 5E PADA MATERI JAMUR UNTUK SISWA KELAS X SMA . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNITA, IRMA. (2014). Speaking Problems of Students Non English Course and English Course at One Senior High School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALFURQAN, IRVAN HADI. (2016). Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VII F SMP N 11 Kota Jambi Tahun Pelajaran 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDIANSAH, IRVANDRI. (2015). English Education Study Program Students Problems in Listening Comprehension at one public university in Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESMANA, IRWAN. (2015). Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas IX SMP Negeri 22 Kota Jambi Tahun Pelajaran 20152016 . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIANA, ISDA. (2014). Analisis Bentuk Soal Evaluasi dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Kimia di Kelas XI IPA SMA Xaverius 2 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DINATA, ISKANDAR. (2015). HUBUNGAN PEMANFAATAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 131 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PAHMI, ISMAEL. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMA HIDUP RUKUN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES DI KELAS V SDN 1451 TEBING TINGGI KECAMATAN PEMAYUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, ISMIARTI. (2015). MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DALAM MATERI KERAGAMAN MAKHLUK HIDUP MELALUI MODEL KOOPERATIF PICTURE AND PICTURE DI KELAS IV SDN 31V RANTAU BENAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISMINARSIH. (2016). Pengembangan Skenario Bermain Peran dalam Pembelajaran Tematik pada Tema Lingkungan di Kelas III Sekolah Dasar. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAFIRA, ISNAINI. (2014). Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Microsoft Office Powerpoint 2010 untuk Materi Gejala Gelombang pada Siswa SMA Kelas XII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISROWIYAH. (2015). Hubungan Profesionalisme Guru dengan Minat Belajar Siswa di MTs Negeri Talang Bakung Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISTIANA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS IVSDN NOMOR 70 I SIMPANG TERUSAN KECAMATAN MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISTIHUNA. (2015). Kemampuan Menulis Naskah Drama oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Merlung Kabupaten Tanjung Jabung Barat Tahun Pelajaran 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KASMADI, ISWAN. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DENGAN MENGGUNAKAN MODELMAKE A MATCHPADA KELAS V SDN 159I RAMBAHAN MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISWANTO. (2015). PERSEPSI SISWA TERHADAP KEGIATAN REMEDIAL DALAM MENUNTASKAN PEMBELAJARAN DI SMP N 22 TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SASMITA, ITA. (2014). DAMPAK PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU DALAM KINERJA GURU DI SDN NO 70I SIMPANG TERUSAN KECAMATAN MUARA BULIAN KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUMARTIN, ITA. (2014). ANALISIS POTENSI PENDIRIAN KOPERASI SEKOLAH DALAM MENUNJANG PENDIDIKAN SISWA SMAN TITIAN TERAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANTI, ITRI. (0000). Hubungan Bimbingan Orang Tua Dengan Kemandirian Belajar Siswa SMKN 1 Kerinci. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUSLIHATI, IVA. (2015). HUBUNGAN VARIASI GAYA MENGAJAR GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VI SDN 951 OLAK KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUNANDAR, IVAN. (2014). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE STAD PADA MATA PELAJARAN SAINS MATERI TANAH DAN STRUKTUR LAPISAN BUMI DI KELAS V SDN NO 110I DESA TENAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERNAWITA, IVO. (2015). Analisis Keterlaksanaan Model Inkuiri Terbimbing dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Kelas XI MIA 6 SMA Negeri 5 Kota Jambi Pada Materi Termokimia. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOPRIAWAN, IWAN. (2016). PENGARUH IMBALAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN ALFAMART DI KELURAHAN KENALI BESAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MP, IZUNO ANATA PUTRI. (2015). The Challenges on Classroom Management Faced by English Teachers at One of Junior High Schools in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sitohang, Ice Lely. (2015). Analisis Keterlaksanaan Model Discovery Learning dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Redoks di SMA N 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

N., Ida Husni Setya. (2016). PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS GUIDED INQUIRY DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATIKELAS X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Laila, Ida. (2015). Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas VI SDN 136III Koto Tengah Kecamatan Danau Kerinci dengan Menerapkan Strategi Thinking Aloud Pair Problem Solving. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yaner, Identi. (2015). Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Operasi Bilangan Bulat dengan Model Problem Based Learning kelas V SD Negeri 176III Siulak Kecil Mudik. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Latviani, Ifty. (2016). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS DIGITAL FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI FLUIDA DINAMIK UNTUK SMA KELAS XI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, Ika Nelly. (2014). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran group investigation Terhadap hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 2 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yuliarni, Ike. (2015). ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA QUITTER DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPERASI ALJABAR DI KELAS VIII SMP NEGERI 18 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putra, Ilham. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SEDERHANA DI LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS VI MIN TIRTA MAKMUR KECAMATAN AIR MAJUNTO MUKOMUKO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nurisa, Ima. (2014). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Laboratorium Materi Larutan Penyangga untuk Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Imadona. (2016). PERBEDAAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 KABUPATEN TEBOTAHUN AJARAN 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rumondang, Imai. (2015). THE ANALYSIS OF TEACHERS MOTIVATIONAL STRATEGIES IN EFL CLASSROOMS IN ONE JUNIOR HIGH SCHOOL IN KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Arifin, Imam. (2016). Pembuatan Modul Berbasis Pendekatan Kontruktivisme Pada Materi Teori Kuantum Atom Hidrogen Mata Kuliah Fisika Modern. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Prisila, Imelsi. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN MELALUI METODE BRAIN STORMING KELAS IV SDN 041III KOTO BERINGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Andriani, Ina. (2016). Pengembangan Handout Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Trigonometri di Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Lestari, Indah. (2017). Perilaku Asupan Nutrisi Ibu Primigravida di Puskesmas Putri Ayu Kecamatan Telanaipura. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hazairin, Indah Nurul. (2016). Learning Strategies Used by Fifth Semester Students to Increase Their Speaking Proficiency at English Study Program in Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SY, Indah Paramita. (2015). PERSEPSI GURU TERHADAP PENILAIAN OTENTIK PADA KURIKULUM 2013 DI KELAS 1 SDN 47IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Perdana, Indra. (2015). KEANEKARAGAMAN AMFIBI ORDO ANURA DI DESA KEMBANG PASEBAN KECAMATAN MERSAM KABUPATEN BATANG HARI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wahyudi, Indra. (2015). CAMPUR KODE BAHASA KUBU DALAM BERBAHASA MELAYU JAMBI PADA TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR PEMATANG KABAU SAROLANGUN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Indriyati. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMTIS SISWA TIPE INTUITION DALAM PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI KESEBANGUNAN DI SMP KELAS IX. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Anggelia, Ingga. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN MODEL DENGAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI KELAS IV SDN 216III SUNGAI LANGKAP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gustiawan, Irham Nilsyam. (2014). PROBLEMS FACED BY ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS IN TEACHING ESP DURING KKN THEMATIC IN BANGKO MERANGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Javentdo, Irin. (2017). PENGARUH KUALITAS LAYANAN TERHADAP PARTISIPASI ANGGOTA PADA KOPERASI SIMPAN PINJAM LESTARI MAKMUR DI DESA PANDAN MAKMUR KECAMATAN GERAGAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putra, Irwan. (2014). AN ANALYSIS ON EIGHTH GRADE STUDENTS MISTAKES AND ERRORS IN COMPREHENDING DESCRIPTIVE TEXTS AT ONE PUBLIC JUNIOR HIGH SCHOOL OF TEBO REGENCY IN 20142015 ACADEMIC YEAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Islamiyah. (2016). Proses Berpikir Kreatif Siswa Tipe Rational Menyelesaikan Soal Open Ended pada Materi SPLDV di Kelas VIII SMP Negeri 22 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ismanto. (2015). Students Attitudes toward the Benefits of Bilingual Instruction. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Suhartini, Isnaeni. (2016). Pengaruh Kebiasaan Belajar Siswa dan Gaya Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hayati, Isra. (2017). STRATEGI GURU DALAM MENDORONG MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nasih, Isyar. (2015). PENULISAN SURAT RESMI DI SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI TAHUN AJARAN 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Itari. (2014). NILAINILAI ISLAMI DALAM NOVEL LUKISAN HATI KARYA ADE ANITA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RESSO, J.J.. (2015). Studi Tentang Faktor Penyebab Pelanggaran Disiplin Oleh Siswa Di SMA Negeri 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

J.M.Rizarizki. (2016). KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR AND SHARE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS XI IPS SMA ISLAM ALFALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, JANHARLEN. (2014). Isolasi dan Uji Antibakteri dari Kulit Batang Manggis Liar Garcinia cf cymosa Fraksi Diklorometan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JARIMIS. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI KELAS IV SD NEGERI NO 51I SIMPANG KUBU KANDANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JEFFRY.. (2016). PENGARUH LATIHAN SPLIT JUMP DAN LEG TOSS TERHADAP KEMAMPUAN TENDANGAN LURUS ANGGOTA TARUNG DERAJAT SATUAN LATIHAN MUSEUM SIGINJAI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JEFRI. (2015). Problems Faced by the English Students in Writing a Descriptive Essay. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JEFRYANSYAH. (2016). Deiksis Persona Dalam Bahasa Batak Toba di Sungai Bahar Unit 5 Kabupaten Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUNAWAN, JEMMY. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS V SD N 341 TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARE, JENY SIMARE. (2017). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Siklus Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Himpunan Di Kelas VII SMPN 30 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIREGAR, JESIKA. (2016). STATE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS DIFFICULTIES IN LEARNING ENGLISH IN ACCORDANCE WITH CURRICULUM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHAYU, JIAH INDAH. (2014). IMPLIKATUR PERCAKAPAN MEMINTA PADA ANAK USIA REMAJA DALAM BAHASA JAWA DI DESA SAPTA MULIA KABUPATEN TEBO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FISABILILLAH, JIHAD. (2016). Upaya Meningkatkan Partisipasi Belajar Fisika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered HeadsTogether di kelas X2 SMA DHARMA BHAKTI 4 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, JOHANNA MARGARETA. (2015). IDENTIFIKASI POLA PEMANFAATAN TEKNOLOGI GADGET CANGGIH SMARTPHONETABLET SISWA SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAELY, JOJOR MIANTI. (2016). Pengembangan Materi Ajar Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Saling Ketergantungan Dalam Ekosistem Untuk Siswa Kelas VII . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUTAURUK, JOKY RIDUAN. (2015). Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa LKS Matematika Berbasis Induktif pada Materi Statistika Di Kelas XI IPA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDRI, JONI. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI KARAKTERISTIK AVES UNTUK MENARIK PERHATIAN SISWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 55I SRIDADI KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

EMILDA, JR TURISKA. (2016). Upaya Meningkatkan Aktifitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Dengan Metode Pembelajaran The Learning Cell Pada Materi Alatalat Optik Di Kelas X3 SMA Adhyaksa 1 Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AIYOLANDA, JUCA. (2016). Peran Tokoh Perempuan dalam novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIAWAN, JUFRI. (2014). HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 1451 TEBING TINGGI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIAHAAN, JUITA SARSI. (2014). ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMPELAJARI MATERI HIDROLISIS GARAM DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RANTI, JULI. (2014). Perhatian Siswa Terhadap Pelajaran yang disajikan Guru didalam Kelas pada Siswa Kelas VIIIA SMP Negeri 20 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, JULIA. (2015). MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL STAD KELAS IV SD NEGERI 31I NAPALSISIK MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAPUTRA, JULIADI. (2014). IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM STAND UP COMEDY INDONESIA DI STASIUN KOMPAS TV EDISI APRIL 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, JULIANA MANDASARI. (0000). Analisis Kemampuan Kerja Ilmiah Siswa Dalam Kegiatan Praktikum Biologi Di Kelas XI IPA SMA Islam AlFalah Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JULIANTI. (2015). Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri 38 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTHIA, JULIAS RATNA. (2015). Teaching Style Used by English Teacher for Single Sex Classes at Islamic Secondary School. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUTASOIT, JULYANA. (2015). Problems Faced by the Students in Speaking at One Junior High School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JUMAINI. (2015). Kajian Etnozoologi Hewan yang digunakan sebagai Obat pada Orang Rimba di Taman Nasional Bukit Duabelas Kabupaten Sarolangun. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JUMIATI. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SEQIP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA SDN 34I TERATAI MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JUMIYATI. (2016). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JAMINGAN, JUNAIDI. (2017). The Use of Communicative Language Teaching CLT at English Educational Center Jambi English Education Study Program Magister Program University of Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JUNIADI. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII DI SMP N 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JUNIAR. (2015). Peningkatan Perkembangan Emosional Anak Usia Dini Melalui Permainan Kucing dan Tikus di Kelompok B Taman Kanakkanak Excellent Mandiri School Mayang Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ATMASARI, JUNIATI. (2017). THE EFFECT OF USING CROSSWORD PUZZLE GAME ON THE EIGHTH GRADE STUDENTS VOCABULARY MASTERY AT SMP NEGERI 17 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PANGARIBUAN, JUNITA FRONIKA. (2014). Mengidentifikasi KesulitanKesulitan yang Dihadapi Siswa Dalam Menyelesaikan SoalSoal Stoikiometri Larutan Di Kelas XI SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JUPRIWAN. (2015). Pengaruh Penerapan Model Team Games Tournament TGT Melalui Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JUPRIYONO. (2015). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KEWIRAUSAHAAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK N 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JURIAH. (2016). PENGEMBANGAN MATERI AJAR BERBASIS POTENSI LOKAL JAMBI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK SMA KELAS X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JURIAH. (2015). STUDENTS PROBLEMS IN COMPREHENDING ENGLISH TEXT AT SMPN 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARSITA, JURIAH. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTEK PADA PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG BILANGAN DI KELAS III B SD N 211 IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HALMI, JUSRI. (2016). TEACHERSPERCEPTION ON THE EFFECTIVENESS OF ENGLISH TEACHERSTRAINING PROGRAMS IN IMPROVING TEACHERS CONFIDENCE AND MOTIVATION. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hardhy, Jauza. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN LECTORA INSPIRE MATERI BENTUK MOLEKUL UNTUK SISWA KELAS X IPA SMA N 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Saputra, Jefri Sukendri Ade. (2015). GAYA BAHASA DALAM MANTRADI DESA MUARA MADRAS KECAMATAN JANGKAT KABUPATEN MERANGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Syah, Johan Virman. (2015). BIAYA PENDIDIKAN OLEH ORANG TUA DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK PETANI KELAPA SAWIT DI DESA MULYA BHAKTI KECAMATAN PELEPAT KABUPATEN BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Maranatha, Johannes. (2015). Meningkatkan Keterampilan Bertanya Siswa dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A Question di SMAN 6 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S., Jonni W.. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR PADA SISWA KELAS III SDN 31V RANTAU BENAR DALAM PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL INQUIRI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Jufriyanto. (2014). Hubungan Tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Di Rumah Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fitriani, Juli. (0000). PENGEMBANGAN INSEKTARIUM ORDO ORTHOPTERA MENGUNAKAN FIBERGLASS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hartati, Juli. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dalam Hitungan Campuran Melalui Variasi Soal Secara Berjenjang Pada Siswa Kelas IV SD No 16III Pondok Siguang Kec Keliling Danau. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Damai, Julia. (2014). NILAI ZUHUD DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Julihasanah. (2016). KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 11 MUARO JAMBI TAHUN PELAJARAN 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Juniati. (2014). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SAINS MATERI STRUKTUR DAUN DAN FUNGSINYA DENGAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV B SDN 80I RENGAS CONDONG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Debataraja, Junita. (2017). Analisis Keterlaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Bilangan Kuantum dan Bentuk Orbital Kelas X di SMA N 1 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Saputra, Juprinaldi. (2014). KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 16 KERINCI TAHUN AJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wijaya, Jusli. (2014). PENGARUH IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS ELECTRONIC LEARNING ELEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSTIA, KAKA NIATI. (2016). TINDAKAN TEGAS GURU PEMBIMBING DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, KARLINA. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA KARTU PECAHAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS V DI SDN NO145I TEBING TINGGI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FERAZA, KARTIKA. (2016). Upaya Layanan Penguasaan Konten Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 16 Kota Jambi Penelitian Tindakan Layanan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KASIATI. (2014). KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIISMP NEGERI 12 TANJUNG JABUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KAUSAR. (2014). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Fasilitas Belajar di Rumah terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X di SMA N 7 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIANTURI, KEIJI KYODO. (2015). KEMAMPUAN MENULIS BERITA SISWA SMP NEGERI 30 MUARO JAMBI TAHUN PELAJARAN 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITHRAH, KEVIN. (2017). PENGARUH PEMBERIAN BERBAGAI KONSENTRASI URIN KAMBING TERHADAP PERTUMBUHAN VEGETATIF SETEK KOPI LIBTUKOM Coffea liberica Bull ex Hiern var Tungkal Komposit SEBAGAI PENGAYAAN MATERI KULIAH FISIOLOGI TUMBUHAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHAERUDIN. (2015). STUDI JENISJENIS IKAN HASIL TANGKAPAN NELAYAN DI TEMPAT PELELANGAN IKAN TPI DAN PASAR IKAN KUALA TUNGKAL KECAMATAN TUNGKAL ILIR KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARHAMAH, KHAIRATUL. (2015). MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA DALAMPEMBELAJARANBAHASA INDONESIASISWAKELAS III SDN NO 114VII BUKIT KALIMAU I DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAKIM, KHAIRIYAH. (2015). KORELASI SELF ESTEEM DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARDANI, KHAIRUL. (2016). PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS II SDIT ALAZHAR KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAMDI, KHAIRUL. (2016). Reading Strategies Used by Students of Jambi University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NISA, KHAIRUN. (2014). TEACHERS PERSPECTIVES ON USING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT ONE JUNIOR HIGH SCHOOL IN JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHAIRUNNISA. (2015). An Analysis of Features in Writing Descriptive Text Written by Eight Grade Students at SMPN 11 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAFZIANA, KHANNI. (2017). Penerapan Model Value Clarification Technique Untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN 113II Rantau Keloyang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MELDAWATI, KHATARINA. (2015). Pengaruh pH Ekstraktan Terhadap Konsentrasi Karbon Organik Terlarut dari Tanah Perkebunan Sawit Taman Nasional Bukit Duabelas . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHOIRIYAH. (2016). PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 TEBO . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AZHAR, KHOIRUL. (2015). KINERJA GURU DITINJAU DARI PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHOLIPAH. (2015). HUBUNGAN PENERAPAN PRINSIP EKONOMI DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN SEKOLAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHOMAINI. (2015). Hubungan Intensitas Penggunaan Sumber Belajar dan Kemandirian terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS Terpadu kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHMUDAH, KHOTIMAH. (2014). The Ninth Graders Reading Comprehension Competences. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHOOTIMAH, KHUSNUL. (2016). INTERFERENSI FONOLOGIS DAN MORFOLOGIS BAHASA MELAYU JAMBI DALAM PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA OLEH SISWA MADRASAH ALIYAH ASAD OLAK KEMANG KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHOTIMAH, KHUSNUL. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PENJUMLAH DAN PENGURANGAN PECAHAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN KEPALABERNOMOR DI KELAS III SDN No219VIISUNGAI BUTANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFRIYANTI, KIKI. (2015). HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 6 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LOKA, KIKY WIDYA. (2015). KEANEKARAGAMAN MIKROALGA DI KAWASAN PERCANDIAN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KODARUDIN. (2016). PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SDN 80I RENGAS CONDONG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, KOMALA. (2015). PRILAKU ANAK PADA KELUARGA YANG MENGHIANATI PASANGANNYA STUDY NATURALISTIK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HANAFI, KOMAR. (2014). Pengaruh Latihan Variasi DrillTerhadap AkurasiPassing Atas Bola Voli Siswa SMA Negeri Titian Teras H Abdurrahman Sayoeti. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KOMARIAH. (2016). Kinerja Guru Dalam Melaksanakan Pembelajaran dikelas VCSDN No 112I Perumnas. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HANDAYANI, KOMARIAH. (2017). HUBUNGAN PENGGUNAAN METODE PELAYANAN TOTAL QUALITY MANAGEMENT DENGAN KEPUASAN ANGGOTA KOPERASI SEKOLAH DI SMKN 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KONI. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Perubahan Wujud Benda dalam Pembelajaran Sains Sdn 68I Kembang Paseban Kec Mersam. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANROLY, KRIKO. (2014). MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA TEMA BERBAGAI PEKERJAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOVERATIVE THE LEARNING CELL KELAS IV SDN 36I KILANGAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KRISDAYANTI. (2016). PENGARUH KONSENTRASI STARTER Acetobacter xylinum PADA FERMENTASI KULIT BUAH NAGA Hylocereus polyrhizus Haw TERHADAP KETEBALAN NATA DE DRAGON FRUIT SKIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANI, KRISTI MANDA. (2014). Efektivitas Penggunaan Laboratorium Dalam Kegiatan Praktikum Biologi Di SMA Negeri Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIDYANINGRUM, KUNTARI. (2015). PENGARUH MEDIA TANAM DAN VOLUME PENYIRAMAN TERHADAP PERTUMBUHAN BIBIT JELUTUNG RAWA Dyera lowii HOOKf. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURBONINGSIH, KURNIA RAJABIAH. (2016). The Effect of Jigsaw Method on the Eighth Graders Descriptive Text Comprehension. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROSITA, KURNIA. (2018). PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPTIANI, KURNIA. (2017). MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN LEGO PADA KELOMPOK B TK ISLAM ALFALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, KURNIA WAHYUNI. (2014). Teachers Problem in Using Discussion Method forTeaching Report Text at One Private Vocational High School in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, KURNIAWAN. (2015). STRATEGIES OF LEARNING VOCABULARY USED BY TWELFTH GRADE STUDENTS AT SMAN 1 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWATI. (2016). Pengaruh penerapan strategi pembelajaran PDEODE PredictDiscussExplainObserveDiscussExplain berbasis pendekatan saintifik terhadap pemahaman konsep matematis siswa. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWATI. (2015). MENINGKATKAN KETERAMPILAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU DI KELAS IV SDN 79IX SUNGAI DUREN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KUSMAWATI. (2016). HubunganAntara Perhatian Orang Tua dengan MotivasiBelajar Siswa SMP Muhammadiyah 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KUSNADI. (2014). Persepsi Siswa Tentang Pelaksanaan Layanan Penempatan dan Penyaluran di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SASTRA, KUSNADI. (2015). Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pelajaran Gaya Magnet dengan Metode Pembelajaran Discovery Learning Pada Siswa Kelas V SDN 68V Dusun Mudo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kamalia. (2015). Citra Perempuan dalam Novel Cinta Suci Zahrana Karya Habiburrahman El Shirazy. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rosiana, Kana. (2015). IMPROVING STUDENTS VOCABULARY MASTERY BY USING FANNPICK GAME AT EIGHTH GRADE OF SMP PELITA RAYA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Imelda, Karina. (2014). Factors Causing Motivation and Demotivation in Teaching English at A Vocational School in Jambi City. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Karyati. (2015). MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SUBTEMA MACAMMACAM PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS V SD NO 013 XI SUMUR ANYIR . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Khoirunnisa. (2014). Studi Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Problem Based Learning PBL dan Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning CTL pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 21 Batanghari . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Khusnun. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENERAPKANMODELJIGSAWDI KELAS VMI 026 SALAFIYYAH SUNGAI GEBAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Damayanti, Kiki. (2015). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 4 SMAN 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yenti, Kiki Firda. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Kelas X MIA di SMA PGRI 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Riswanda, Kiki. (2015). UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE PADA POKOK BAHASAN FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LADESRON. (2016). PENGARUH MINAT DAN HASIL BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KOTA JAMBI TAHUN AJARAN 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

M, LADY DIANA MARITO. (2014). TEACHERS CONSTRAINTS IN TEACHING ENGLISH LANGUAGE SKILLS AT ONE JUNIOR HIGH SCHOOL IN MUARO JAMBI A CASE STUDY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAULANA, LAHARIS. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA PELAJARAN IPA MATERI PERKEMBANGBIAKAN MAKHLUK HIDUP DI KELAS VI SDN 241VI MUARA DELANG I TABIR SELATAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURWANINGSIH, LAILA. (2014). Tingkat Partisipasi Guru Bimbingan Konseling dalam Pengembangan Diri Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA Negeri Seluruh Wilayah Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SALASATI, LAILA. (2016). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG TABUNGAN DAN KUALITAS LAYANAN DENGAN KEPUTUSAN SISWA UNTUK MENABUNG PADA BANK MINI SEKOLAH DI SMK NEGERI 4 SAROLANGUN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AULIAH, LAILATUL. (2016). Analisis Berpikir Kreatif Siswa Dependence Dalam Menyelesaikan Masalah Open Ended Pada Materi Grafik dan Persamaan Kuadrat Di Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NISA, LAILI KHAIRU. (2017). PENGARUH MOTIVASI MENGAJAR DAN DISIPLI KERJA GURU EKONOMI TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI SEKABUPATEN BUNGO TAHUN AJARAN 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GAUL, LANGGA RIANA BR. LUMBAN. (2014). MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 6 BATANGHARI MEMBACA INDAH PUISI DENGAN METODE LATIHAN TERBIMBING TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LARASATINI. (2016). Hubungan Pola Asuh Demokratis Dengan Kreativitas Anak Usia Dini Di Taman KanakKanak AlFalah I Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LASMIN. (2014). Desain Media Pembelajaran Fisika Berbasis Website Dengan Menggunakan Adobe Dreamweaver CS6 Pada Materi Gerak. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIHALOHO, LASMITA. (2015). Pengaruh Pemanfaatan Internet Kampus terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa pada Prodi Pendidikan Ekonomi di Universitas Jambi UNJA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LATIPAH. (2016). ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI WACANA IKLAN RADIO DI JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUSPITASARI, LAURA. (2017). Analisis Keterlaksanaan Keterampilan Mengajar Mahasiswa PPL Program Studi Pendidikan Biologi Semester Ganjil Tahun Akademik 20162017 di SMA swasta seKota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LUCIANA, LAURACEAE. (2014). PEMETAAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SEMESTER 1 SMA NEGERI DI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAY, LAURENA FITRI. (0000). PENGARUH LOYALITAS GURU DAN KUALITAS PELAYANAN PEMBELAJARAN YANG DIBERIKAN GURU TERHADAP KEPUASAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMPN 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DEWI, LAXMITA. (2016). ANALISIS MAKNA RIWOK DI PULAU TENGAH KABUPATEN KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SMAIDAR, LAY. (2014). MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGANYAM DAUN PISANG DI KELOMPOK B TK NEGERI SUNGAI RENGAS KECAMATAN MAROSEBO ULU KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, LEGIK SRI. (2015). HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LEGIYANI. (2015). STUDENTS PROBLEMS IN COMPREHENDING DESCRIPTIVE AND RECOUNT TEXTS AT ONE MADRASAH TSANAWIYAH IN BAYUNG LENCIR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LISTYANI, LEILA. (2015). PERAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS IV SDN NO 42IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARSITA, LELA. (2017). Pengaruh Disiplin Kerja dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Koperasi Simpan Pinjam Di Tanjung Jabung Timur. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LELAWATI. (2016). Peningkatan Perkembangan Kognitif Anak Melalui Permainan Kartu Bilangan Di PAUD SPS Nuri VII Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AGUSNITA, LELI LIVANTI. (2016). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN MODEL MAKE A MATCH SISWA KELAS IVB SD NO 120IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARYATI, LELI. (2015). KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TEMA I BENDABENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK SISWA KELAS V DI SDN 551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SELVINA, LENA. (2015). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Meronce di Kelompok A TK Annur Kab Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, LENI. (2017). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION STAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, LENI. (2017). PENOKOHAN DAN PERWATAKAN TOKOH DALAM NOVEL DIAN YANG TAK KUNJUNG PADAM KARYA SUTAN TAKDIR ALISJAHBANA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRI, LENI. (2014). THE EFFECT OF BOARD GAME TOWARD SEVENTH GRADERS SPEAKING SCORE IN SMP N 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARLINA, LENI. (2014). MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA MELALUI METODE EKSPERIMEN SISWA KELAS V SDN NO 35I TEBING TINGGI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAYASARI, LENI. (2014). PERSEPSI SISWA KELAS XI IPA TENTANG KREATIVITAS GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, LEO RAHMAD. (2015). Pengembangan Modul Matematika dengan Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses pada Materi Bangun Ruang Sisi lengkung di Kelas IX SMP Negeri 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI. (2016). PENGARUH PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK TERHADAPAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA Studi Eksperimen pada Siswa Kelas V Subtema Kerajaan Islam Indonesia Tema Sejarah Peradaban Indonesia di SDN No 681 Simpang Mersam. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIDODO, LESTARI. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA ELEARNING BERBASIS ISPRING PRO DAN SCHOOLOGY PADA MATERI KINEMATIKA PARTIKEL DINAMIKA PARTIKELKERJA DAN ENERGI MATA KULIAH FISIKA DASAR 1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PMIPA FKIP UNJA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTURI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI METODE DISKUSI PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI SD NEGERI NO234VI TANJUNG MUDO I MERANGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAJRIAH, LIA. (2014). PERSEPSI GURU BIDANG STUDI DAN SISWA TENTANG KEBERADAAN BIMBINGAN KONSELING DI SMP NEGERI 3 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, LIA GUSPITA. (2015). KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK TEKS BACAAN OLEH SISWA KELAS IV SDN 1681 TIDAR KURANJI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUSTINA, LIA. (2014). Desain Blog Pada Materi Gerak Lurus Untuk Siswa Kelas X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, LIA LAILA. (2015). ANALISIS PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DI LINGKUNGAN KELUARGA PADA SISWA KELAS IV SDN NO 6 IX SUNGAI DUREN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARDANI, LIA. (2014). HUBUNGAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 171 RANTAU PURI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRASTIKA, LIA. (2014). HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS OLEH GURU DENGAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN SD NEGERI 45VI LUBUK PUNGGUK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LIDIA. (2017). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Komputer Model Drill and Practice Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISMAINI, LIDIA. (2016). STUDENTS PERCEPTIONS TOWARD SPEAKING PROBLEMS AT ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM OF JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KHASDI, LIDIA NIL. (2017). Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Dengan Kemandirian Belajar Anak Di SMP Negeri 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WATI, LIDIA. (2015). MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BERDISKUSIKELOMPOK KECIL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIAMENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STADKELAS III SDN 110I TENAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANTI, LIDYA NOVI. (2015). MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPIKIR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA DI KELAS IV SD NEGERI NO 96I LADANG PERIS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

A, LIDYA NUR WAHIDA. (2015). PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DI KELAS TINGGI SD NEGERI NO 42IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HARISISWANA, LIDYANI. (2017). Investigating the Role of English Club Extracurricular Activity in Improving Students Mastery in English at SMAN 3 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MALAMIATI, LIKA. (2016). Pengembangan Blog Sebagai Bahan Ajar Tambahan Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Siswa Kelas X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SINAGA, LILI DAYANI. (2016). Analisis Keterampilan Metakognisi Siswa Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa CIBI dalam Penyelesaian Masalah Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di SMP Negeri 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, LILI. (2015). English Reading Learning Styles Used By Efl Undergraduate Students A Survey Study At One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SULISTIORINI, LILI. (2015). ANALISIS IMPLEMENTASI PENILAIAN BERBASIS KELAS OLEH GURU BIOLOGI ALUMNI FKIP UNIVERSITAS JAMBI DI SMA NEGERI KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSANTI, LILI. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran TPS Think Pair Share Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrokarbon Di SMA ISLAM ALFALAH Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROHAINI, LILIS. (2015). NILAINILAI BUDAYA DALAM NOVEL NYAI GOWOK KARYA BUDI SARDJONO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

VANDRIANI, LILIS. (2015). HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, LILIS. (2015). HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 45I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALFANNUR, LILYANA. (2016). Hubungan Manajemen Diri Dengan Hasil Belajar Siswa di SMA Adhyaksa I Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPTIANI, LILYS. (2015). Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaYang mengambil mata kuliah kekhususan Jurnalistik UNJA Angkatan 2011 UNJA Terhadap Berita Media Online Tribunnewscom edisi oktober. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, LINA MAISARI. (2015). Hubungan Antara Pola Komunikasi Keluarga DenganKeterampilan Sosial anak Kelas IV SD N 92 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURWANTI, LINA. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LECTORA INSPIRE PADA MATERI IKATAN ION DAN IKATAN KOVALEN UNTUK SISWA KELAS X SMAN 11 KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, LINA. (2014). FAKTOR FAKTOR PENYEBAB ANAK DATANG TERLAMBAT KE SEKOLAH DI SMP KRISTEN BINA KASIH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURBA, LINCAH P. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BASED LEARNINNG PBL BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI STRUKTUR TUMBUHAN DI KELAS VIII SMP N 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MISNAWATI, LINDA. (2015). PENGEMBANGAN LKPD PRAKTIKUM SIFATSIFAT KOLOID BERBASIS KETERAMPILAN PROSES UNTUK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WATI, LINDA MUSTIKA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGHITUNGPERKALIAN DENGAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA DI KELAS IV SDN 191X DESA SIMPANG JELITAKECAMATAN NIPAH PANJANG KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOVIYANDRI, LINDA. (2016). KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 34I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANTI, LINDA PITRI. (2014). STUDI ETNOBOTANI JENIS BUAHBUAHAN YANG DIKONSUMSI PADAMASYARAKAT DI SEKITAR HUTAN DESA LUBUK BERINGINKECAMATAN BATHIN III ULU KABUPATEN BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SANTI, LINDA. (2016). Hubungan Pemberian Pekerjaan Rumah PR dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 63I Simpang Karmeo Kecamatan Batin XXIV Kabupaten Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PAMOLA, LIONA. (2014). English Teachers Perspectives and Challenges on Class Size at One Public Junior High School in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WULANDARI, LIRIH. (2014). TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM KOMUNIKASI JUAL BELI DI PASAR SARINAH RIMBO BUJANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSANTI, LIRMA. (2014). Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16 Kota Jambi Tahun Pelajaran 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HADRIYANI, LIS. (2014). Identifikasi Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Kelas VIII DI SMP Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRI, LISA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS PADA MATERI ALAT INDERA MANUSIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL STAD DI KELAS IV SD NO 1331 PASAR TERUSAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAFIDA, LISA LAILA. (2017). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Akselerasi dengan Metode Resitasi terhadap Prestasi Belajar pada Materi Lingkaran di Kelas VIII SMPN 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

OKTAVIA, LISA. (2015). Freshmans Motivation to Become English Teacher in One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUSANTI, LISA. (2014). PENGARUH PROMOSI SEKOLAH TERHADAP PERMINTAAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS di KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WINDARI, LISA. (2015). Pengaruh Motivasi Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 30 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LISMAWATI. (2016). Kontribusi Layanan Penguasaan Konten Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di MTS Negeri Olak Kemang Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DARTI, LISMI. (2016). PARTISIPASI GURU BIDANG STUDI DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LISNAWATI. (2014). KUALITAS MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 17 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAMAYANTI, LITA DEVI. (2016). PENGALAMAN TERBAIK BEST PRACTICES DENGAN PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI NO17I RANTAUPURI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, LITA NOVITA. (2016). Students Perspective in Using Blog as Learning Tool in Writing. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KIFLI, LIZA MEILONOVRIANI. (2016). MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA DI MTSN KENALI BESAR KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIJAYANTI, LIZA. (2015). Perbedaan kepercayaan diri antara siswa yang mengikuti bimbingan belajar diluar sekolah dengan siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar diluar sekolah di SMA Negeri 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUNITA, LIZA. (2016). Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Pendekatan Konstruktivistik Pada Materi Ekologi Untuk Siswa SMA Kelas X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LIZARNIATI. (2016). STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER MANDIRI PADA SISWA KELAS IV SDN N0182I HUTAN LINDUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NAGSTI, LOLA HESA. (2016). PERSEPSI GURU TERLATIH TERHADAP KURIKULUM 2013 DARI ASPEK PENGETAHUAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YELVA, LOLA. (2015). ANALISIS PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN SAINS KELAS IV DI SDN NO 34I TERATAI MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DEWI, LOSITA. (2014). PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING TAPPS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA 3 SMAN 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LOVENIA, LOVA. (2017). Deskripsi Fonetis Vokal dan Diftong Bahasa Kerinci Dialek Desa Tanjung Pauh Mudik. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LEONI, LOVI. (2016). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Anchored Instructions terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Segi empat dan Segitiga di Kelas VII SMPN 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, LUCIA. (0000). Problems in Learning Speaking Skill Faced by English Undergraduate Students. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, LUCKY MANDALA. (2016). PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN DALAM BIDANG PENGEMBANGAN DIRI PADA PROGRAM EKSTRAKURIKULER DI SMAN 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ULANDARI, LUKE. (2014). KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 1 TANAH SEPENGGAL KABUPATEN BUNGO TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LUKMANSYAH. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE FICTURE AND FICTURE PADA SISWA SISWI KELAS II SD NEGERI 1 BATU GAJAH KECAMATAN RUPIT KABUPATEN MUSI RAWAS UTARA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAINI, LUSI. (2016). PERSEPSI SISWA TERHADAP KETERAMPILAN GURU PADA PEMBELAJARAN SAINS DI KELAS IV SD NEGERI NO118X PANGKAL KEMANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, LUSI HARNA. (2015). Persepsi Siswa Terhadap Layanan Informasi Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di SMP Negeri 30 Muara Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LUTHFIANI. (2015). Writing Strategies among EFL Undergraduate StudentsA Survey Study at One Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fajrianti, Laila. (2015). DIMENSI SOSIAL TOKOH UTAMA DALAM NOVEL CHANPI KARYA BERLIAN SANTOSA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Pratiwi, Laila. (2016). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PQ4R PREVIEW READ QUESTION REFLECT RECITEREVIEW PADA MATERI USAHA DAN ENERGIDI SMA NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Lastinah. (2015). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada mata pelajaran Sains dengan Menggunakan Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN No 170V Bukit Indah. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mustofa, Latif. (2015). PENGEMBANGAN MULTMEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE AURORA 3D ANIMATION MAKER DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN UNTUK KELAS VIII SMPN 13 TANJAB TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Nainggolan, Laureni. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PRAKTIKUM BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL Virtual Laboratory PADA MATERI PEMBELAHAN SEL DI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ningtyas, Lely Ayu. (2015). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKSMenggunakan Pendekatan Saintifik dengan Metode Problem Solving Pada Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat di SMA Negeri 4 Batang Hari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fitri, Lia. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA MATERI BARISAN DAN DERET TAK HINGGA KELAS XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kharia, Lia. (0000). Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 23 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S., Lian Krismajiati. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks dengan Media Microsoft Power Point untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di Kelas X MIA 5 SMAN 11 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Jasmi, Lidya. (2015). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM BELAJAR FISIKA DI KELAS X MIA 2 SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Indriyaningsih, Lina. (2015). ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TIPE EXTROVERT DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Trisnawati, Lina. (2015). STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN INKUIRI MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI GEOMETRI DI KELAS X SMAN 4 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Linda Novita. (2014). PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PDF PADA MATERI SISTEM INDERA UNTUK SISWA KELAS XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

W, Linkan Randa L.. (2014). PENGARUH KONSENTRASI STARTER AcetobacterxylinumPADAFERMENTASIDAMI NANGKA TERHADAP KUALITA Nata deJackfruit. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putri, Lintang Pradani. (2015). Pengaruh Jurnal Belajar Biologi terhadap Kemampuan Menulis dan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA pada Materi Virus di SMA Negeri 9 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Anjara, Lionar. (2015). PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI SMA NEGERI SE KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Farnanda, Lisa Anwar. (2014). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TPS PADA MATERI REAKSI REDOKS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ferosiska, Lisna. (2016). Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kreativitas Guru Ekonomi dan Perhatian Orang Tua dengan Motivasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS SMA N 4 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Puspita, Lora. (2015). meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi sifat benda dan kegunaannya melalui model pembelajaran inkuiri di kelas III SD No 007XI sumur anyir . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Milyanti, Lovya. (2015). UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DI KELAS X MIA 3 SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Elshera, Lucy. (2014). Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa LKS Matematika dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing yang dilengkapi Microsoft Power Point Materi Perbandingan di Kelas VII SMP . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rusmiati, Lusia. (2015). PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS LEARNING CYCLE5E DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sari, Lusiana Andam. (2014). CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL HATI SINDEN KARYA DWI RAHAYUNINGSIH . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Marlina, Lydia. (2015). UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA SUBTEMA MACAMMACAM SUMBER ENERGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS IV SD NEGERI 064XI KOTO TUO KECAMATAN TANAH KAMPUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANI, M ABUN. (2014). Kemampuan Menulis Naskah Drama oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Kabupaten Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AKMAL, M. (2016). Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Pokok Bahasan Sistem Indra dengan Menggunakan Adobe Dreamweaver CS6 untuk Siswa Kelas XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AKBAR, M ALI. (2016). PERSEPSI GURU TENTANG PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SDN NO 1121 PERUMNAS . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAJRIAN, M ARFANUL. (2016). DESAIN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERINTEGRASI LIFE SKILLS PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP N 1 MERLUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIANTO, M EDO. (2015). INTERAKSI SOSIAL ANTARTOKOH DALAM NOVEL KETIKA CAHAYA BERPIJAR KARYA ARIF YS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAMIDI, M. (2016). HUBUNGAN ANTARA HASIL BELAJAR DENGAN SIKAP SISWA DI KELAS IV SDN 6I KECAMATAN MERSAM KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HERZA, M IAN. (2014). STUDENTS PERSPECTIVES AND CHALLENGES TOWARD SCIENTIFIC JOURNAL A CASE STUDY IN ONE STATE UNIVERSITY IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANSHORI, M IQBAL. (2016). Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Meaningful Instructional Design MID dengan Pendekatan Saintifik Materi Perbandingan Kelas VII SMP N 17 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HATMOKO, M K SONI. (2015). Pengembangan media animasi berbasis scientific approach dengan multimedia Swismax 4 pada pokok bahasan materi dan klasifikasinya kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Maliki, M. (2014). Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas V SD Negeri Nomor 141 Sungai Baung. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHARYAN, M OKA. (2016). STUDENTS PERCEPTION TOWARDS DEMOTIVATING FACTORS IN LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE EFL A SURVEY STUDY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRASETIA, M REZA. (2015). KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS IV DI SDN111I KOMPLEKS AIR PANAS MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RIDO, M. (2014). FAKTORFAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR PADA SISWA SD N 89I SENGKATI KECIL KECAMATAN MERSAM. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RISLAN, M. (2014). PERSEPSI SISWA TERHADAP KINERJA GURU DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 34I TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROBI, M. (2014). TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM FILM SERIGALA TERAKHIR KARYA UPI AVIANTO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AZWAN, M RODILIL. (2015). KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS PADA PEMBELAJARAN SISWA KELAS IV SDN 28I MALAPARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROZEN, M. (2015). Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika di Kelas XB SMAN 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SOFIAN, M. (2016). Pengaruh Media Sabut Kelapa Melalui Pengomposan Terhadap Pertumbuhan Jamur Tiram Putih Pleurotus ostreatus Jacq ExFr Kummer. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Arasthama, M TYAS THAHA. (2014). PENGELOLAAN LABORATORIUM FISIKA DALAM KEGIATAN PRAKTIKUM FISIKA DI SMA NEGERI SEKOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ZULKIFLI, M. (2015). An Analysis of Students Ability in Using Reported Speech at the Eleventh Grade of SMA Negeri 8 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AFRIZAL, M.. (2017). Kemampuan Siswa Kelas VIII H SMP N 5 Kota Jambi dalam Menulis Surat Resmi Tahun Ajaran 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANSHORI, M.. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI HIDROKARBON ALKANA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Pratama, M. Agung Kurnia. (2014). Pengembangan Media Menggunakan Camtasia Studio 8 dan Google SketchUp Dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia PMRI Pada Materi Pokok Prisma dan Limas di Kelas VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Alfikri, M.. (2015). Pengaruh Kompetensi dalam Menyusun Laporan Keuangan dan Hasil Belajar Prakerin Terhadap Kesiapan Kerja Pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi di SMK Negeri 2 kota Jambi Tahun Ajaran 20142015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

QUTHNI, M. DARUL. (2014). Kemampuan Siswa Menganalisis Unsur Intrinsik CeritaPendek dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP TerbitanDepdiknas Oleh siswa Kelas VII A SMP Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Heriansyah, M. Dedy. (2017). Pengembangan Majalah Kimia Elektronik pada Materi Struktur Atom di SMAN 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Setiawan, M. Eval. (2015). ANALISIS KECAKAPAN GURU BIOLOGI LULUSAN UNIVERSITAS JAMBI PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FATONI, M.. (2015). FAKTORFAKTOR PENDORONG MAHASISWA MELAKUKAN KEGIATAN WIRAUSAHA MELALUI EBUSINESS PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FAUZAN, M.. (2014). Teachers Challenges in Teaching English at Islamic Boarding School IBS in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SHAUQI, M. IHSANUL. (2015). Students perception toward English as a Medium Language in Teaching and Learning in the Classroom. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IMADUDDIN, M.. (2017). pengembangan Lembar Kegiatan Peserta didik LKPD Digital IPA Biologi Berbasis Scientific Approach pada materi Ekosistem Untuk Siswa kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GUNAWAN, M. INDRA. (2015). Hubungan pengawasan orang tua dan lingkungan sosial dengan Hasil belajar IPS terpadu ekonomi siswa kelas VIII MTS Asas Islamiyah Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

T, M. KHARIS. (2016). STUDENTS ABILITY IN UNDERSTANDING PARAPHRASE SENTENCES AT ENGLISH DEPARTMENT OF JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KURNIAWAN, M.. (2014). IMPLEMENTASI STRATEGI PAIKEM PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI SMA NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LATIF, M.. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DIKELAS III SD NEGERI NO 115VI BANGKO VIII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

P, M. RADITYA RIZKY. (2016). Identfikasi faktor kesulitan guru dalam penggunaan media berbasis ICT dalam pembelajaran matematika di SMP kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RIFAI, M.. (2015). KEANEKARAGAMAN JENIS MIKROALGA DI DANAU KENALI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ALI, M. ROSYADI. (2017). PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 25 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fitrianto, M. Rizki. (2014). The Analysis of Grammatical Error in Students Essay at English Department in One Public University in Jambi in The Academic Year 20112012. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANAM, M. SAPATUL. (2017). PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP N 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Siswanto, M.. (2014). Hubungan Antara Disiplin dan Usaha Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan kelas XI SMK N 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIANDRA, M.. (2015). Pengembangan Penuntun Praktikum Berbasis Peta Konsep pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit untuk Kelas X SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Suganda, M. Yogi. (2014). Persepsi Siswa Tentang Implementasi Ujian Nasional Tahun 2013 pada Mata Pelajaran Ekonomi Studi Kasus di SMA Y Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IKHSAN, MADINAL. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKANMODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA MATERIPENGHEMATAN ENERGI DI KELAS IV SDN 180I TURE. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MITRA, MADYA NEFRIZA. (2016). PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA ADHYAKSA 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PERTIWI, MAHARANI DIAN. (2017). Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosioal Anak Melalui Metode Bermain Sandiwara Boneka Di TK Pinang Masak Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHDALENA. (2017). TINDAK TUTUR PEMANGKU ADAT DALAM SELOKO SERAH TERIMO PENGANTIN DI DESA TELUK RAYA KECAMATAN KUMPEH ULU KABUPATEN MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARIPIN, MAHMUD. (2016). PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN SAINS MATERI GAYA DAN GERAK SISWA KELAS IV SD 34I TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

L.R, MAHMUDAH. (2014). PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP PENAWARAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS SMA DI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHZURIATI. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Hubungan Antara Sturktur Panca Indra dan Fungsinya dengan Modek Example dan Non Example di Kelas IV SDN No 117II Lubuk landai. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUNAH, MAI. (2015). CAUSES OF THE STUDENTS ANXIETY TO SPEAKING ENGLISH IN ONE SENIOR HIGH SCHOOOL IN JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARYANI, MAIDAR. (2015). ANALISIS PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAIDARNI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEMA KEGIATANKU DENGAN METODE DRILL PADA MATERI PENJUMLAHAN DUA ANGKA DI KELAS I SDN NO 155VI PARIT UJUNG TANJUNG II. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FITRI, MAIDIL. (2014). HUBUNGAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN SIKAP GOTONG ROYONG DENGAN PARTISIPASI ANGGOTA KOPERASI DI SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAININGSIH. (2015). Kekohesifan Wacana Surat Dinas yang dikeluarkan Oleh Kantor Camat VIIKoto Ilir Kabupaten Tebo Provinsi Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIREGAR, MAISAROH. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NO112I PERUMNAS . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUSPITO, MAKMUR JAYA. (2015). FaktorFaktor Penyebab Kenakalan Pada Siswa SMA Negeri 8 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOFTOBELA, MALA. (2014). KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS III SDN 95I DESA OLAK TAHUN AJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRATIWI, MAMIE. (2015). MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERJA SAMA MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS 3 SDN 1111 KOMPLEK AIR PANAS MUARA BULIAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRA, MANDALA. (2014). Hubungan Persepsi Mahasiswa Terhadap Peluang Usaha Bimbingan Belajar dengan Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Jurusan PIPS FKIP Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FARISTINO, MANRA IVAN. (2014). STUDI FAKTORFAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN 218IV KECAMATAN JAMBI SELATAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAMADANI, MANTARI. (2015). STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS III SDN 42IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARALUAT. (2016). KRITIK SOSIAL DAN GAYA BAHASA DALAM SYAIR LAGU KARYA IWAN FALS TAHUN 19892013 . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SEPNITA, MARDA. (2015). Pengembangan Media Jurnal Belajar Siswa Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Aljabar Kelas VII SMP N 16 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIANSAH, MARDI. (2014). PENGARUH PENGGUNAAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS KELAS IV DI SDN NO 25I KAMPUNG BARU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARDIAH. (2016). Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif LearningTipe Team Assisted Individualization TAI di Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 8 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAZZALY, MARDIAN. (2015). TINDAK TUTUR KOMISIF PENJUAL DAN PEMBELI CABAI DI PASAR TRADISIONAL ANGSO DUO KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARDIP. (2016). Persepsi Siswa TentangTahapanPelaksanaan Bimbingan Kelompok Di SMP Negeri 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SILALAHI, MARGARETH CAPAVINIA. (2015). STUDENTS PERCEPTION TOWARDS THE TEACHERS CLASSROOM MANAGEMENT DURING TEACHING AND LEARNING ENGLISH AT SMP NEGERI 9 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARHAMAH. (2017). KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF EKSPOSITORIS SISWA KELAS X 7 SMA NEGERI 6 BATANGHARI TAHUN AJARAN 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANA, MARI. (2015). Identifikasi Faktor Penyebab Rendahnya Prestasi Belajar Siswa Di SMP 19 Negeri Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMALANGO, MARIA NATALIA. (2014). Persepsi siswa terhadap pelaksanaan Layanan Orientasi Bidang Bimbingan Belajar di SMP NEGERI 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ULFA, MARIA. (2016). Penerapan Nilai Cinta Tanah Air Pada pembelajaran Pkn di Kelas IV SD Negeri 131 Muara Bulian. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ULFA, MARIA. (2015). MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFATSIFAT BENDA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS III SDN NO 06VII KARANG MENDAPO I. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ULFA, MARIA. (2015). PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDN NO 114VII BUKIT KALIMAU I PADA BIDANG STUDI IPAMATERI POKOK KONDUKTOR DAN ISOLATOR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KUSUMANINGSIH, MARIANE DEWI. (2014). PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK KELOMPOK BERMAIN XAVERIUS 2 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARIANI. (2016). Analisis Tentang Penggunaan Media Internet Pada Mata Pelajaran ekonomi Siswa Kelas XI IPS Di SMA Negeri 9 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SAKTI, MARIDIN. (2015). HUBUNGAN PERILAKU SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA N 8 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHYU, MARIESSA. (2014). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN ULAR TANGGA BIOLOGI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK SISWA KELAS X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MR, MARINI. (2014). ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA DENGAN GAYA BELAJAR TIPE INVESTIGATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ROMADONIA, MARISA. (2014). Perbandingan Hasil Belajar Sains Antara yang Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Numbered Head Together NHT Pada Materi Alat Pernapasan Manusia di Kelas V di SDN No 671 Sengkati Baru. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

G, MARISSA LEVIANTINI. (2015). The Effect of Using Paired Storytelling Toward Students Speaking Ability at Second Grade of SMPN 25 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARKIZAH. (2015). Menerapkan Model Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Perkembangbiakan Tumbuhan Secara Vegetatif Buatan Pada Siswa Kelas VI SDN 05I Sengkati Gedang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARLAN. (2014). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TIPE VISUAL AUDITORI KINESTETIK VAK DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X3 MAN SUNGAI GELAM TAHUN PELAJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARLENA. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Luas Bangunan Datar Menggunakan Model Pembelajaran Langsung pada Kelas V SDN No 200II Ebacang Gedang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARLINA. (2014). STUDI ETNOBOTANI JENIS BAMBU PADA MASYARAKAT DI SEKITARHUTAN DESA LUBUK BERINGIN DI KECAMATAN BATHIN III ULUKABUPATEN BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARBUN, MARLINA. (2014). INVENTARISASI JAMUR MAKROSKOPIS DI PERKEBUNAN KELAPA SAWIT PTIIS ASIAN AGRI DESA PINANG GADING KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRANSISKA, MARLINA. (2015). Analisis Tema dan Amanat Fabel dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Terbitan Kemendikbud RI 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARLISA. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Dalam Menungkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sains di Kelas V SDN No 106I Muara Tembesi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARNI. (2016). Hambatan Guru Pembimbing Dalam Melaksanakan Layanan Penguasaan Konten di SMAN Sekota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, MARNI. (2016). STRATEGI GURU DALAM MENERAPKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI KELAS V SDN NO 80I RENGAS CONDONG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANURUNG, MAROJAHAN. (2015). PENGEMBANGAN LKS MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS KURIKULUM 2013 YANG MENDUKUNG KEMAMPUAN KOMUNIKASIMATEMATIS SISWA MATERI STATISTIKAKELAS X SMK. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARSINI. (2016). Upaya Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Melalui Senam Irama Pada Anak Usia Dini Kelompok B 1 Di Tk AlIkhlas Blok B Desa Petaling. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIANIPAR, MARTA H. (2017). PENGARUH SCAFFOLDING MENGGUNAKAN METODE PEER TUTHORING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AKBAR, MARTHA. (2016). Studi Keanekaragaman Tumbuhan Berkayu di Area Energi Mineral Persada EMP Gelam Kabupaten Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, MARTHA MARIANA. (2015). PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SITIO, MARTHA PUTRI INDRIYANI. (2015). NILAINILAI SOSIAL DALAM NOVEL MERAHNYAMERAH KARYA IWAN SIMATUPANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUTAHAEAN, MARTHA ULI. (2014). HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARANMATEMATIKA KELAS V VI SDN 551 SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARTIKARIANADEWI. (2016). Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning Tipe Modeling The Way Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 24 Kota Jambi Pada Materi Ekosistem. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELISABETH, MARTINA. (2016). Pengaruh konsentrasi starter Saccharomyces cerevisiae pada fermentasi kulit semangka Citrullus vulgaris L terhadap produksi bioetanol. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ELVIRA, MARTINA. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI FERTILISASI TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARTINAH. (2015). UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENCE LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA PURNAMA 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARTINI. (2015). Meningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Pembelajaran CiriCiri Makhluk Hidup di Kelas III SDN 771 Penerokan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DELIMA, MARTINI. (2014). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI METODE BERCERITA DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HUSAIRI, MARWAN. (2015). Identifikasi Motivasi Belajar Siswa di Kelas XI SMA Nusantara Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MANALU, MARWAN. (2014). Teachers Perspectives Toward Curriculum 2013 A Case Study of SMP English Teachers at One of Junior High Schools in Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARWIYAH. (2017). THE EFFECT OF USING STORYTELLING ON STUDENTS SPEAKING SKILL AT THE EIGHTH GRADE OF SMPN 28 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARYAM. (2014). MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENGENALAN ANGKA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN PASANG ANGKA DENGAN MEDIA PAPAN PLANEL DI TAMAN KANAKKANAK ALIKHLAS MUARA JANGGA . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARYANI. (2016). Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Bimbingan Kelompok Di MTsN Model Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARYANI. (2016). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELAUI PENDEKATAN SAINTIFIK SISWA KELAS VA SDN 66IX SENGETI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARYANI. (2014). PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS SISWA KELAS VI SDN 80I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARYANI. (2014). HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 641 MUARA BULIAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUSPAKIRANA, MARYANI. (2016). PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING PERORANGAN DI MTsN MODEL KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NURDIANAH, MASAYU. (2014). PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI MENEBALKAN POLA DI TAMAN KANAKKANAK BHAYANGKARI 29 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MASNA. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Wujud Benda dan Cirinya Menggunakan Model Pembelajaran Kreatif dan Produktif Di Kelas V SDN No51I Simpang Kubu Kandang. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MASNGUT. (2015). Penerapan model Pembelajaran Make A Match untuk meningkatkan Kemampuan Menghitung Perkalian Pada siswa Kelas III SD No184VII Meranti Baru II. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIMBOLON, MASRI. (2017). Implementasi Pendekatan Saintifik pada Materi Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII CI di SMP Negeri 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MASRIAH. (2015). PRESERVICE ENGLISH TEACHERS STRATEGIES TOWARD CHALLENGES IN TEACHING VOCABULARY AT JUNIOR HIGH SCHOOLS IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MASRIZAL. (2016). PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA ADHYAKSA 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MASRONI. (0000). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKO BAHASAN KUBUS DAN BALOK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL CTL DI KELAS V SDN Negeri219lubuk raman kabupaten muaro jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MASYANA. (2014). PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA DAN HASIL BELAJAR TERHADAP MINAT UNTUK MELANJUTKAN STUDI KEPERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII IPS DI SMAN 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MASYITHAH. (2015). Kajian Etnozoologi Hewan yang Digunakan sebagai obat Pada Orang Rimba di Taman Nasional Bukit Duabelas Kabupaten Sarolangun. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAULANA. (2015). HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN NO 801 MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FADHILAH, MAULFI. (2016). Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dengan Minat Belajar Siswa Kelas VIII di SMPN 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAULUDIN. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERIPECAHAN MENGGUNAKAN MODEL JIGSAW DI KELAS VISD NEGERI NO181VII GURUH BARU IIMANDIANGIN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHMA, MAWADDAH. (2016). Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa Di Mts Negeri Olak Kemang Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAWARTI. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STADPADA SISWA KELAS VII5 SMP NEGERI 3 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAINI, MAYA. (2015). Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Layanan Penguasaan Konten di SMK PGRI 2 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AMANDA, MAYA BELA. (2017). MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SIFAT PERUBAHAN WUJUD BENDA DIKELAS V SDN 1101 TENAM MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NUGRAHENI, MAYA. (2015). Studi Korelasi Antara Penyesuaian Diri dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRAWAMITA, MAYA. (2015). Analisis Kemampuan Berpikir Rasional Siswa Gaya Belajar Tipe Assimilator Pada Pemecahan Masalah Kelas VII SMP N 10 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, MAYA. (2016). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN LKS MATA PELAJARAN SAINS KELAS IV SD NEGERI 1881 KEMBANG SERI KECAMATAN MARO SEBO ULU . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SURYANINGSIH, MAYA. (2014). PENINGKATAN PERKEMBANGAN BAHASA GAMBAR HEWAN DAN BUAHBUAHAN DI TK ISLAM ANNUR KOTA JAMBI TAHUN AJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DARI, MAYA ULAN. (2015). Persepsi Siswa Terhadap Layanan Informasi Bidang Pengembangan Karir di SMK Negeri 1 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

A, MAYSHINTA INNIKE A. D.. (0000). Bioekologi Ketam Parathelphusa spp Di Kawasan Cagar Alam Hutan Bakau Pantai Timur Desa Pemusiran Kabupaten Tanjung Jabung Timur Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KARDIYANTO, MEDI. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 12 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MINALISA, MEDYA. (2014). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PENGELOLAAN KELAS GURU FISIKA DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI SEKECAMATAN KOTA BARU DI KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUSTIKA, MEGA. (2015). PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III SDN NO 341 TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARUM, MEGAZURITA. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition AIR Untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Pada Materi Getaran dan Gelombang di Kelas VIII H SMPN 19 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WIJAYANTI, MEI NUR. (2016). MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYANYIKAN LAGU WAJIB NASIONAL DENGAN METODE SOLFEGIO PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 111I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NABABAN, MEI SUSANTI. (2017). Inventarisasi Anggrek Orchidaceae di Harapan Rainforest HRF Kabupaten Batanghari Provinsi Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHAYU, MEIANA SARI. (2017). Pengaruh Penerapan Metode DLPS terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik materi Bangun Ruang Sisi Datar di kelas VIII SMPN 18 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, MEIDANUR HIKMAH. (2016). PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2012 UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MEILANI. (2015). STUDENTS PROBLEMS IN LEARNING SPEAKING SKILL AT SMP N 24 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MARLIANA, MEILIN INDAH. (2014). IDENTIFIKASI KEBUTUHAN AKAN RASA PERCAYA DIRI DALAM PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 5 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MEILINDA. (2015). HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 45I SRIDADI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDRIANI, MEIRI. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dalam Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Fisika pada Materi Suhu dan Kalor Siswa Kelas Xc SMA Xaverius 2 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

V, MEIRIZA. (2014). TINDAK TUTUR ASERTIF DAN EKSPRESIF DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR UMUM KECAMATAN MUARA TEMBESI KABUPATEN BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MEISISCASARI. (2015). Students Ability in Using Gerund of the Fifth Semester English Study Program at One of Public University in Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

EKATINA, MEITIA. (2014). A STATE SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS PERCEPTIONS TOWARDS THEIR CERTIFIED ENGLISH TEACHERS IN BATANGHARI DISTRICT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HASMI, MEIZI. (2017). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION YANG MENDUKUNG KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BOLA DI KELAS IX SMP NEGERI 24 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SOFIAN, MEKI. (2015). HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA SMA NEGERI 4 KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RISTIKA, MELA. (2016). Pengaruh Perbedaan Komposisi Media Tanam Bonggol Pisang terhadap Pertumbuhan Jamur Tiram Putih Pleurotus ostreatus Jaeq ExFr Kummer. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YULIANI, MELATI. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle LC Tipe 5E untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Fluida Statis di Kelas X IPA 4 SMAN 1 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MELAWATI. (2016). PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BALOK DI KB PERMATA IBU MENDALO DARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TRIASTUTI, MELI. (2016). ANALISIS KESESUAIAN PENGGUNAAN LITERASI SAINS PADA BUKU AJAR BIOLOGI SMA KELAS X KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MELISA. (2015). SPEAKING PROBLEMS AND SOLVING STRATEGIES A SURVEY AT AN ENGLISH STUDY PROGRAM IN A STATE UNIVERSITY IN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HIA, MELISA METTA. (2015). EFL UNDEGRADUATE STUDENTS PROBLEMS IN READING SKILL A SURVEY STUDY AT ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM IN ONE UNIVERSITY I JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

benar, MELISA foto anda tidak. (2014). HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDN NO 1871 TERATAI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MELLIYANA. (2014). STUDI TENTANG PELANGGARAN DISIPLIN SEKOLAH OLEH SISWA MTs NURUL IMAN KECAMATAN KOTA BARU KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YANI, MELLY. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS XI IPA SMAN 1 TANAH SEPENGGAL KABUPATEN BUNGO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIBAGARIANG, MELVA ELFRIDA. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Magic Disc Pada Materi Invertebrata Untuk Mahasiswa Pendidikan Biologi PMIPA FKIP Universitas Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, MELVA SARI. (2016). THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS LANGUAGE ANXIETY AND ENGLISH SPEAKING ACHIEVEMENT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANGGRAINI, MELVIKA. (2016). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Non Eksperimen Fisika Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Teori kinetik Gas Kelas XI SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NINGSIH, MELYA. (2016). Students Perception toward the Use of Ebook in Learning English at one Public University in Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

AGUSTIN, MERDAWANTI. (2016). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Pendekatan Openended terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP Negeri 1 Kota Jambi pada Materi Persamaan Kuadrat ditinjau dari Perbedaan Gender. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MERI. (2015). NGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT PADAPEMBELAJARAN PESAWAT SEDERHANA TERHADAP HASILBELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 63I SIMPANG KARMIO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASPARINA, MERI. (2016). Nilainilai Budaya dalam Sastra Lisan Sakunung . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DIANA, MERI. (0000). Analisis Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Kimia Unsur Di Kelas XII MIA SMAN 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LISMAYANTI, MERI. (2016). Pengembangan Buku pop up Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Crustacea Untuk SMA kelas X. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SISKA, MERIA. (2015). MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MELALUI MEDIA GAMBAR SERI DI KELAS V SD NEGERI 95IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAISARAH, MERISA. (2015). UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKASISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE TALKING STICKPADA MATERI TATA SURYADI KELAS IXC SMPN 7MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PURBA, MERLIANA. (2014). KERJASAMA GURU PEMBIMBING DENGAN GURU MATA PELAJARAN DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA SMP NEGERI 22 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

WAHIDA, MERLIJUN. (2014). Pengembangan Handout Berbasis Kontekstual Pada Materi Koloid Untuk Siswa SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIHOTANG, MERLINCANIA. (2017). STUDI TENTANG INTERAKSI GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DIKELAS X11 SMAN 8 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

A, MERLY. (2014). EUFEMISME DALAM BERITA KORAN JAMBI INDEPENDENT SEPTEMBER 2014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDANI, MERRY. (2015). KONTRIBUSI POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SDN NO 34I TERATAI KECAMATAN MUARA BULIAN KABUPATEN BATANGHARI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTUTI, MERRY. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Macromedia Flash Berbasis Laboratorium Virtual Pada Materi Elektolisis Kelas XII SMA Islam Al Falah Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MERRYANI. (2016). HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 205IV KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SILVIA, MERY. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA TEKHNIK STOP MOTION DENGAN MENGUNGGUNAKAN SOFTWARE MOVIE MAKER PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN UNTUK SMP KELAS VIII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MERYANA. (2015). Nilainilai Moral dalam novel Dan Hujan Pun Berhenti Karya Farida Susanty. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MERYSA. (2016). THE FIRST YEAR EFL STUDENT TEACHERS MOTIVATION FOR CHOOSING TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY AT JAMBI UNIVERSITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, MESHA NITA. (0000). SIMBOLSIMBOL DALAM SELOKO ADAT PERKAWINAN MASYARAKAT MUARO TEMBESI KABUPATEN BATANGHARI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANITA, MESRI. (2015). FACTORS DEMOTIVATING VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS TO SPEAK ENGLISH AT ONE VOCATIONAL SCHOOL IN JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JULIZA, MESY. (2014). PERSEPSI SISWA TERHADAP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMPN 7 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SARI, META PURNAMA. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TUTORING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PLANTAE DI KELAS X SMA N 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PUTRI, META TRIA. (2016). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA SEL ELEKTROKIMIA BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL UNTUK SISWA KELAS XII SMA N 9 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JUNIYARTI, METHA EKA. (0000). Hubungan Antara Layanan Penguasaan Konten dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII MTSN Model Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAKHMAWATI, MEYLANI DITA. (2017). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE FLASH CS6 UNTUK KELAS X DI SMA NEGERI 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MEYLIYANI. (2014). MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN MAKRO DI TK KELOMPOK B MAYANG MAS SEBAPOTAHUN AJARAN 20132014. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ADAM, MHD.. (0000). HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMPN 5 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASWAD, MHD. HAJJAR. (2015). Identifikasi Masalahmasalah Belajar Siswa di MTs Dharma Wanita Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NORMAN, MHOD. (2014). ANALISIS NILAINILAI PENDIDIKAN DALAM CERPEN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SMP TERBITAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DASMARITA, MIA. (2016). ANALISIS BAHASA PROKEM DALAM RUBRIK XPRESIKORAN JAMBI EKSPRES EDISI FEBRUARI 2015. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JANNATI, MIFTAHUL. (2016). PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SIRAIT, MIKASARI. (2017). THE EFFECT OF TRANSLATING DRILLING TECHNIQUE IN PREACTIVITY ON DEVELOPING STUDENTS VOCABULARY . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRI, MIKEL. (2016). Keanekaragaman Mikroalga di Danau Lingkat Kabupaten Kerinci. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ASTATI, MIMI. (2016). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Emosi Anak Usia Dini Di TK Mutiara Ibu Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MINDALENI. (2016). PENGERUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 KOTA JAMBI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HULFAH, MIRA. (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Dengan Metode Bercerita Menggunakan Boneka Jari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

W, MIRA. (2015). NilaiNilai Sosial dalam Novel Padang Ilalang di Belakang Rumah Karya Nh Dini. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FADILA, MIRNA. (2016). Kemampuan Menemukan Isi Berita Radio Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16 Batanghari Tahun Pelajaran 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PENI, MISBIE SEPTI. (2016). English Reading Comprehension Strategies Employed By the FirstYear English Education Program Students. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MISKIYANI. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BANGUN DATAR DENGAN MODEL PPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE DIKELAS V SDN NO 140VI RANTAU PANJANG KECAMATAN MUARA SIAU. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MISLIAH. (2014). Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Journals Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MISLINA. (2014). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATTIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN MEDIA MICROSOFT POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI KELAS X MIA 1 SMAN 8 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MISNAWATI. (2016). Implementasi Penilaian Autentik pada Tema Indahnya Negeriku dengan Subtema Keindahan Alam Negeriku pada Siswa Kelas IV SD No681 Kembang Paseban. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MISNAWATI. (2014). PENERAPAN METODE BERCERITA MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK DI TAMAN KANAKKANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL WILAYAH JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TARIGAN, MISPANIA BR. (2016). Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learnign Pada Siswa Kelas VIA SDN No 55I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SURYANI, MISRINA. (2016). PENGARUH PENGGUNAAN METODE GENIUS LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA N 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUMARSIH, MITA. (2015). MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN SAINS MATERI ENERGI DAN KEGUNAANNYA DI KELAS IV SDN 01I PASAR TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MITRAFATHAN. (2016). PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SOLEH, MOHAMMAD. (2017). Pengaruh Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning CTL Terhadap Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas VII Pada Materi Bangun Datar Di SMP Negeri 35 Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PRIZUNIL, MOLIA. (2015). LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENGURANGI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 13I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUSISKA, MONALISA. (2015). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LISTENING TEAM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DINAMIKA GERAK DI KELAS X IPA 2 SMA ADHYAKSA 1 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, MONI AYU. (2016). Campur Kode Bahasa Kerinci dalam Berbahasa Minangkabau pada Transaksi Jual Beli di Pasar Tanjung Bajure Kota Sungai Penuh. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

GINTING, MORINA SARI BR. (2016). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Kota Jambi Pada Materi Sistem Pencernaan. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KARIZAL, MOVEDRA. (2016). Altruistic Intrinsic and Extrinsic Motives That Influence English Education Study Program Students to Enroll Faculty of Teacher Training and Education FKIP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DARWAN, MUH. ROBI. (2016). PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

IRAWAN, MUHAMAD. (2016). PENGARUH IKLIM KELAS DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA N 4 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

JOHARI, MUHAMAD. (0000). ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN HUBUNGANNYA TERHADAP KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA PADA MATERI MINYAK BUMI DI MAN 3 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MAHYUDIN, MUHAMAD. (2015). Penerapan RPP dalam Proses Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas VSDN No55I Sridadi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ILAHI, MUHAMMAD ALFI NUR. (2015). STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA ANTARA MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN JIGSAW KELAS X SMA NEGERI 3 KUALA TUNGKAL. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

APRIYANTO, MUHAMMAD. (2017). UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWAMENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE ICM INDEX CARD MATCH DENGAN MEDIA FLASH CARDDI KELAS VIII SMP NEGERI 8KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ARVAN, MUHAMMAD. (2017). The Students Ability in Comprehending English Descriptive Text of the Eighth Grade Students at SMPN 28 Tanjung Jabung Timur. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DAVID, MUHAMMAD. (2014). STUDI TENTANG KONDISI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA YANG BERPRESTASI BELAJAR RENDAH DI SMP NEGERI 15 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

DONI, MUHAMMAD. (2015). IDENTIFIKASI PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 4 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ANDRIAN, MUHAMMAD ERSAN. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERUPA ALBUM FOTO MORFOLOGI SPORA TUMBUHAN PAKUPTERIDOPHYTA SEBAGAI MATERI PENGAYAAN MATA KULIAH TAKSONOMI TUMBUHAN . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FADHOL, MUHAMMAD. (2015). HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XII IPS DI MAN OLAK KEMANG KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FEBRI, MUHAMMAD. (2015). MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN GAYA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DI KELAS IV SDN 124I BATIN KECAMATAN BAJUBANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FURQON, MUHAMMAD. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Division STAD dengan Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa kelas X SMAN 7 Kota Jambi Tahun Ajaran 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HAVIZ, MUHAMMAD. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Audiovisual Aplikasi Model Discovery Learning Pada Materi Zat Aditif Untuk Pelatihan Guru IPA Kelas VIII. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ISA, MUHAMMAD. (2017). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS X MAN 1 KABUPATEN TEBO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

N, MUHAMMAD MURSID. (2014). ANALISIS STRATEGIC COMPETENCE KOMPETENSI STRATEGIS SISWA TIPE MELANKOLIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SPLDV SISWA KELAS VIII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUZAMIR, MUHAMMAD. (2016). THE EFFECT OF USING ANIMATION VIDEOS IN ENGLISH TEACHING ON STUDENTS LISTENING SKILLS AN EXPERIMENTAL STUDY AT SMA N 10 BATANGHARI GRADE X ACADEMIC YEAR 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

NOFRI, MUHAMMAD. (2016). PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI GURU KELAS III SDN 34I MUARA BULIAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

PAJRI, MUHAMMAD. (2015). PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA ISLAM ALFALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

QUZWEN, MUHAMMAD. (2016). ANALISIS KETERLAKSANAAN MODEL PBL SERTA PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI MIA SMAN 10 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

REDO, MUHAMMAD. (2016). English Study Program Students Problems on Speaking English. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

T, MUHAMMAD REYZA A. (2014). HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL AUDITORIAL DAN KINESTETIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR KELAS XI IPA SMA NEGERI SEKOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RIFKI, MUHAMMAD. (2016). PENGARUH JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA KELAS XII TATA NIAGA 1 SMK N 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SABRI, MUHAMMAD. (2017). MORFOMETRI DAN MERISTIK IKAN SEMBILANG Plotosus canius HamiltonBuchanan 1822 HASIL TANGKAPAN NELAYAN DI BANGSAL IKAN KECAMATAN NIPAH PANJANG KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SUGIMAN, MUHAMMAD. (2014). HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 120I DESASIMPANG JELUTIH KECAMATAN BATIN XXIV KABUPATENBATANGHARI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAFIQ, MUHAMMAD. (2017). IMPROVING SPEAKING ABILITY BY USING BRAINSTORMING AT SMA NEGERI 7 JAMBI CITY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

SYAKIR, MUHAMMAD. (2015). Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Materi Struktur Bagian Tumbuhan dengan Menerapkan Model Group Investigation GI Di Kelas IV SD Negeri NO16VIII Teluk Rendah Ulu . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TANDRI, MUHAMMAD. (2016). PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

TAUFIK, MUHAMMAD. (2015). Students Learning Strategies in Listening Comprehension A Case Study at One Public University. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

YUSRA, MUHAMMAD. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Penggolongan Tumbuhan Dengan Menggunaan Media Gambar Dikelas III SDN No116I SungaiLingkar Kecamatan Marosebo Ulu Kabupaten Batanghari. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HANIF, MUHARIKH AL. (2017). DESAIN MODUL FISIKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL PROVINSI JAMBI PADA MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK SISWA SMA KELAS XI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

HIDAYAT, MUHLAS. (2014). HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SDN NO28I MALAPARI KECAMATAN MUARA BULIAN KABUPATEN BATANG HARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUHTAR. (2016). CAMPUR KODE BAHASA JAWA DENGAN BAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI SISWA DI KANTIN SEKOLAH SMA NEGERI 1 TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUJAYANAH. (2015). KEKOHESIFAN DAN KEKOHERENAN WACANA EKSPOSISIDALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SMAMA KELAS XKARANGAN ENGKOS KOSASIH TERBITAN ERLANGGA TAHUN 2013. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHMAN, MUJIBUR. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA SELALU HEMAT ENERGI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS IV SDN No 233VI SUNGAI HITAM II KECAMATAN JANGKAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

ND, MUKHLISTIAN. (2016). Efikasi Diri dan Dukungan Oramg Tua Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Muaro Bungo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUKHSIN. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATERI BAGIANBAGIAN BUNGA MELALUI METODE DEMONSTRASI DI KELAS VI SD NEGERI 113VI MA MADRAS. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUKLISIN. (2016). HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN IPS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 9 KABUPATEN TEBO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

RAHAYU, MUKTI SETYO. (2016). PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI PADA MATA KULIAH MODELMODEL PEMBELAJARAN EKONOMI PRODI ENDIDIKAN EKONOMI FKIPUNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MULIATI. (2015). Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Tema Selalu Berhemat Energi MelaluiModel Pembelajaran Berbasis Masalah Kelas IV Sd Negeri 129I Simpang Rantau Gedang . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, MULINDA DEWI. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Physics On Magazine Pada Materi Suhu dan Kalor Untuk Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MULYATI. (2016). Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Cooperative Learning Teknik Two Stay Two Stray di SMA Negeri 8 Muaro Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUMAYYIZA. (2014). Upaya Meningkatkan Keberanian Berbicara Siswa Mengemukakan Pendapat Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di Kelas XE MAS ASAD Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MURDANI. (2017). Conjunctions in Descriptive Text Written by English Department Students at University of Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MURSIDA. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA KELUARGAKU DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER NHT PADA SISWA KELAS I SD NEGERI No 270VI Ma PANCO KECAMATAN RENAH PEMBARAP KABUPATEN MERANGIN JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MURYATI. (2015). PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA EKONOMI KELAS XI SMA N 10 TANJUNG JABUNG TIMUR. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUSDALIFAH. (2016). Determinasi Bentuk Komunikasi Terhadap Interaksi Sosial di Akademi Perawat Garuda Putih Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUSPIDAHERI. (2017). Penerapan Model Pembelajaran The Power of Two untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN 104I Simpang Jebak. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

KAMAL, MUSTAPA. (2015). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TUMBUHAN HIJAU DI KELAS V SDN 41VIII TANAH GARO. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUSTAPIRIN. (2015). MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TEMA PEDULI TERHADAP MAHLUK HIDUP DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PENGGOLONGAN HEWAN DIKELAS IV SD NEGERI NO 36VII RANTAU GEDANG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTHAHARAH. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA KEBERAGAMAN BUDAYA DENGAN MATERI JARING MAKANAN DI KELAS IV MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SDN 11VI Ma PANCO I. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTHMAINNAH. (2016). Kemampuan Menemukan Pokokpokok Berita yang Didengar Melalui Radio Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Muaro Jambi Tahun Ajaran 20152016. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTIA. (2016). Pegembangan Media Pembelajaran Menggunakan Lectora Inspire pada Materi Momentum dan Impuls di SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTIARA. (2017). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI JURUSAN TATA NIAGA SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

LESTARI, MUTIARA. (2014). PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN NO68I KECAMATAN MERSAM KABUPATEN BATANGHARI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUTMAINNAH. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CORE CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS VIII MTS PUTRA ASAD. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

FADHILAH, MUTMAINNAH. (2015). Identifikasi Faktor Penyebab Rendahnya Minat Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajaran Matematika di SMP Negeri 11 Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

MUZAYADI. (2015). Hubungan Antara Intensitas Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Di SMP YPWI Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Silaban, Magdalena. (2015). INTERFERENSI BAHASA TOBA KE DALAM BAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA UNIVERSITAS JAMBI PENUTUR BAHASA BATAK TOBA . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Bernadetta, Maharani. (2015). Pengembangan modul berbasis pendekatan kontekstual materi sistem koloid untuk kelas XI IPA SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mahirullah. (2016). ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TIPE MURDER DAN KORELASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA N 4 KOTA JAMBI PADA MATERI LAJU REAKSI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Latifah, Maidatul. (2014). ANALISIS NILAI DIDAKTIS NOVEL AYAHKU BUKAN PEMBOHONG KARYA TERE LIYE. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fatma, Maireza. (0000). PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KONSEP DIRI SISWA TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA SWASTA XAVERIUS 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Agustin, Mamik. (2015). PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL JIGSAW JIG DENGAN MODEL TEAM ACCELERATED INTRUCTION TAI BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI STATISTIKA DI KELAS XI SMA NEGERI 3 BATANGHARI . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mardiah. (2015). Meningkatkan Keterampilan Menyusun Huruf Menjadi Kata Dengan Menggunakan Kartu Huruf Pada Siswa Kelas I SD Negeri NO07V Penyabungan Merlung Tanjung Jabung Barat. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Solihin, Mardian. (2014). Kesantunan bahasa dalam seloko adat upacara pernikahan ulu anatar serah serah terimo pengantin dalam buku tata upacara adat jambi jilid IV terbitan lembaga adat provinsi jambi tahun 2001. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mardiana. (2015). Harapan Siswa Terhadap Guru Pembimbing Dalam Melakukan Kunjungan Rumah di SMP Negeri 22 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Isnaini, Marhaley Umanatun. (2015). Studi Perbandingan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran IKRAR dan Model Pembelajaran Metakognitif Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Pelepat. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, Maria Fransiska. (2015). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ADMINISTRASI PAJAK DI SMK PGRI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ulva, Maria. (2015). Pengaruh Aktivitas dan Minat Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD menggunakan Pendekatan Scientific pada Kelas VII SMP Negeri Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Kibtiah, Mariatul. (2014). STUDI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS 5 SD NEGERI 75 IPASAR TERUSAN. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Indah, Marintan Juli. (2016). PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU EKONOMI TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI DI SMA NEGERI SE KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mariyamah. (2015). Analisis Persepsi Siswa Terhadap Keterampilan Guru Mengadakan Variasi Dalam Pembelajaran Biologi Kelas X SMA N 6 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Sitompul, Marlena. (2014). The Effect of Using Transition Action Details Strategy in Writing Narrative Text towards StudentsWriting Ability. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yuliana, Martha. (2014). Pengembangan ebook dengan menggunakan flip book maker sebagai sumber belajar pada materi sistem reproduksi manusia untuk Siswa Kelas XI SMA . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Martilawati. (2014). Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Pada Siswa Tipe Influence dalam Pemecahan Masalah Matematika. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

B, Maryani. (2015). Implementasi Pendekatan Pembelajaran Saintifik Berbantuan LKS Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Materi Getaran Gelombang dan Bunyi pada Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Maryatun. (2015). Pengaruh Pemenuhan Kebutuihan Belajar dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas X pada mata pelajaran Ekonomi SMA Negeri 6 Muaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Masrianda. (2015). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN SOFTWARE PINNACLE VIDEO STUDIO 12 DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Hardiyanti, Mawan. (2015). Analisis Pelaksanaan Kompetensi Pedagogik Guru Biologi Dalam Kegiatan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 Di SMA Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Melati, Mawar. (2017). UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI HUKUM HOOKE DAN ELASTISITAS DI KELAS XI IPA 5 SMAN 6 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Ardawati, Maya. (2014). METAKOGNISI DAN KESULITAN SISWA BERDOMINANSI OTAK KANAN PADA PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERSTANDAR PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT PISA DI SMP N 7 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

S, Maya Deviyani. (2015). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PERBANDINGAN TRIGONOMETRI MENGGUNAKAN CAMTASIA STUDIO 8 DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DI KELAS X SMA NEGERI 1 MUARO JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wahyuni, Maya. (2016). PENGARUH HARGA DAN BRAND TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN LAPTOP SEBAGAI SARANA KULIAH PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Putri, Maysarah Arifda. (2015). TEACHERSPROBLEMS IN TEACHING ENGLISH AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOLS IN TELANAIPURA DISTRICT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Danusye, Maz Habira. (2016). THE STUDENTS PERCEPTION TOWARDS ENGLISH CLUB PROGRAM AT SMAN 3 JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Affani, Mega. (2015). ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PENGARUHNYA TERHADAP BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA KONSEP REAKSI REDOKS DI KELAS X SMAN 11 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Timur, Mega Million. (2014). English Teachers Teaching Techniques for Young Learners at A Private Educational Institution . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Megawati. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN TRUE OR FALSE DI KELAS VI SD NO 064XI KOTO TUO KECAMATAN TANAH KAMPUNG. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Fadhila, Meilisa. (2016). Pengembangan Modul Materi Peluang Berbasis Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah dengan Pendekatan Saintifik di Kelas X SMA N 11 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Susanti, Meiltha. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilicator and EXplaining Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Di Kelas X2 SMA Negeri 1 MUaro Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gustia, Melani Eka. (2015). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS SUHU PEMUAIAN DAN KALOR BERBASIS KURIKULUM 2013 MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Yogaswara, Melati. (2014). ANALISIS PRINSIP BERPIKIR PEDAGANG PASAR TRADISIONAL ANGSO DUO JAMBI YANG BERPENDIDIKAN DASAR KE BAWAH DALAM MENGHITUNG CEPAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Melfiya. (2015). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BENDA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KOSTRUKTIVISME DI KELAS IV SD NO 33III AIR TENANG SEMURUP KERINCI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Jesica, Melia. (2014). Deskripsi Kemampuan Analisis Siswa dengan Gaya Belajar Accomodator dalam Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Peluang di Kelas X SMA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Dasmir, Mella Herlina. (2016). KARAKTER MORFOMETRI DAN MERISTIK IKAN GELODOK FAMILIGOBIIDAE DI KECAMATAN TUNGKAL ILIR KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Susana, Mella Rena. (2015). Analisis Kemampuan Memecahkan Masalah dalam Praktikum Biologi Siswa Kelas X MIA SMA Negeri Titian Teras H Abdurrahman Sayoeti Provinsi Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Oktavia, Melly Marina. (2014). EKPERIMENTASI METODE OUTDOOR STUDY PADA PEMBELAJARAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VII SMP N 21 BATANGHARI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Syafitri, Melly Mulyati. (2014). Studi Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Firing Line dan Strategi Pembelajaran Aktif Practice Rehearsal Pairs pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Kota Jambi . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Simamora, Merry C.. (2014). Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa dalam Pembelajaran Biologi Melalui Assesmen Pemecahan Masalah di SMA Negeri 5 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Affandi, Mestika. (2015). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE CAMTASIA STUDIO 8 PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK SISWA KELAS X SMA ISLAM ALFALAH KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Gunawan, Meta Silvia. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Heuristik pada Materi Bangun Datar Segitiga di Kelas VII SMP. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Rusmiati, Meti. (2017). Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education RME pada Materi Fungsi terhadap Self Efficacy Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Roziqin, Miftahul. (2015). SISTEM SAPAAN BAHASA MELAYU JAMBI DI DESA PELAYANGAN KECAMATAN MUARA TEMBESI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Milyati. (2015). MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONTRASI KELAS IV SDN 181V INTAN JAYA. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Wulandari, Mira. (2014). Analisis Gaya Belajar Siswa dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Mirnaliyanti. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe ThinkPairShare TPS untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa di Kelas X2 SMA Negeri 7 Kota Jambi. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Arsas, Mona Farlina. (2017). Analisis Strategi Guru dalam Mengelola Kelas untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Muaro Jambi Tahun Ajaran 20162017. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Umaroh, Mufidah. (2014). Penalaran dalam Tulisan Ekspositif Siswa Kelas X SMK Negeri 5 Kabupaten Tebo. Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Amin, Muhammad. (2015). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DI KELS IV SD NO 051XI KUMUN MUDIK . Jambi: FKIP Universitas Jambi.

Arfah, Muhammad. (2015). UPAYA MENINGGATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI. Jambi: FKIP Universitas Jambi.